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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-30 09:04:13 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      2月7日 星期五 陰有雪 下雪

      今天起來(lái)天陰沉沉的,到了中午,突然發(fā)現(xiàn)天空飄起了雪花,我立刻歡呼起來(lái):“下雪啦,下雪啦!”

      看著雪花越來(lái)越大,我越是開(kāi)心。因?yàn)楹芏嗳硕枷矚g玩雪,每當(dāng)外面變成白色的世界時(shí),我們就可以打雪仗、堆雪人、滑雪、溜冰還可以跳繩呢!大家一聽(tīng)“跳繩”是不是覺(jué)得有點(diǎn)怪呢,難道跳繩和我們平時(shí)的跳繩有什么不一樣嗎?我們?cè)缫蚜?xí)慣了平時(shí)在操場(chǎng)上、土地上、草地上……跳繩。其實(shí)在雪地里跳繩會(huì)有一種不一樣的感覺(jué),當(dāng)繩子落地時(shí),就會(huì)帶飛很多雪,濺的'到處都是,每跳一下都會(huì)覺(jué)得挺費(fèi)力,你更別想能快速連續(xù)跳很多個(gè)了,要是能在雪地里舉行一次跳繩比賽,那絕對(duì)是挑戰(zhàn)。

      反正在雪地里跳繩,有一種與眾不同的感覺(jué),我特喜歡。你試過(guò)嗎,有機(jī)會(huì)可以試一試哦!

    三年級(jí)的作文 篇2

      放學(xué)回來(lái),不見(jiàn)樂(lè)樂(lè)搖頭擺尾的迎接,心中不禁有惘惘然的感覺(jué)。

      樂(lè)樂(lè)是我家養(yǎng)的狗,記得三年前,母親從濟(jì)寧中把它買(mǎi)回來(lái)。那時(shí)它不過(guò)幾個(gè)月大,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短小的四肢,全身蓋著白和灰光滑的毛。

      過(guò)了兩年,樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大了,而且越來(lái)越美麗呢。

      在一個(gè)明月高照的晚上,樂(lè)樂(lè)便初為“狗母”,它生了四只純黑色的小狗,一只白色的小狗,這時(shí)的'樂(lè)樂(lè)已經(jīng)不像往日那樣貪玩了,表現(xiàn)出一片慈愛(ài)之心。一但聽(tīng)見(jiàn)寶寶的叫聲,它就急不可待,飛奔到我們?yōu)樗ㄔ斓男∥菀粋(gè)大箱子而以。后來(lái)經(jīng)過(guò)樂(lè)樂(lè)廢墟忘食照顧、哺育,這五只可愛(ài)的小狗,小狗慢慢的長(zhǎng)大,而樂(lè)樂(lè)卻一天比一天消瘦。這時(shí)它要帶著小狗兒的職份也疏忽了。但我們不會(huì)責(zé)怪它的,因?yàn)闉榱怂膬号。?/p>

      好景不常,母親竟然把樂(lè)樂(lè)的子女一個(gè)一個(gè)的送給人家了。當(dāng)時(shí)樂(lè)樂(lè)見(jiàn)子女一個(gè)一個(gè)離開(kāi)時(shí),顯得非常傷心,它孤單的蹲在我們腳下,可憐兮兮的,好像懇求我們把子女還給它。我們亦無(wú)可奈何,只替樂(lè)樂(lè)難過(guò)。跟著的日子,樂(lè)樂(lè)總是悶悶不樂(lè),見(jiàn)到美味的菜肴,也吃得不起勁,我們知道它的心里得苦,但我們亦無(wú)力幫助它們母子,只有為它們靜靜的祝福。

      幾年過(guò)去了,樂(lè)樂(lè)終因年老體弱,離開(kāi)我們了,我心里也很痛苦,樂(lè)樂(lè)到極樂(lè)世界去了。但樂(lè)樂(lè)啊,你知道我們還掛念你嗎?

    三年級(jí)的作文 篇3

      光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了十年后。在一個(gè)寒假里,我從大學(xué)回到了我的家鄉(xiāng)——寧波

      一到家里,我就嚇了一跳!家里的鞋柜突然動(dòng)了起來(lái),它把我脫下的鞋子自動(dòng)收放到了自己圓圓的肚子里了。當(dāng)我走到客廳,我看到了最新的`五星掃地機(jī)器人,它東掃掃,西掃掃,掃得又干凈又認(rèn)真,我又看了看桌子,一個(gè)奇怪的東西出現(xiàn)在我的眼前,我正想著這是什么東西那,一個(gè)智能機(jī)器人過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了,它說(shuō)這個(gè)東西就是一個(gè)搖控器,你可別小看了它,它是一個(gè)高科技的搖控器,它的指紋開(kāi)關(guān)功能,有光能保護(hù)功能,如果壞了還能有自我修復(fù)功能那。

      中午,我要去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)出現(xiàn)在我眼前的和我以前讀小學(xué)時(shí)完全變了樣,看到學(xué)生們穿著飛行鞋竄來(lái)竄去,背上的書(shū)包都變成了手上的電子書(shū),你要看什么書(shū)就有什么書(shū),大大的減輕了沉重量。學(xué)校的樓梯也改成了自動(dòng)電梯,桌椅隨時(shí)可以變換大小,書(shū)本里的內(nèi)容隨時(shí)可以在電子書(shū)里提取閱讀。

      之后,我又去了公交車(chē)站等車(chē),現(xiàn)在的公交車(chē)是一種叫快速的磁性車(chē),現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有這種車(chē),這種車(chē)就相當(dāng)于以前的自行車(chē),這種車(chē)都是用腦子來(lái)操作它的。我乘著磁性車(chē)來(lái)到了鄞州公園,那里新到了一批游樂(lè)器材,什么最新的摩天輪。『1I船!過(guò)山車(chē)啊等等,我統(tǒng)統(tǒng)玩了個(gè)遍。

      我的家鄉(xiāng)真美,我的家鄉(xiāng)真智能,我的家鄉(xiāng)是我的驕傲。

    三年級(jí)的作文 篇4

      “神奇的禮物快出來(lái),神奇的禮物快出來(lái)!边@是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來(lái)是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢,我們快去看看吧! 胖大?雌饋(lái)像橄欖球,還像眼睛。全身咖啡色,布滿(mǎn)細(xì)紋,像老人臉上的皺紋,大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.

      李老師說(shuō)胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會(huì)變身呢.同學(xué)們不約而同地?cái)D上來(lái),只見(jiàn)老師拿起一個(gè)透明的.玻璃杯,把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水,只見(jiàn)胖大海浮了起來(lái),像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過(guò)了一會(huì)兒,身上像長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔似的,水也跟著變黃了.又過(guò)了一會(huì)兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動(dòng),像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最后占滿(mǎn)了整個(gè)杯子. 通過(guò)今天的觀察,我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會(huì)很有趣.我還想把胖大海泡給奶奶喝,因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好.

    三年級(jí)的作文 篇5

      每當(dāng)上新課時(shí),宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來(lái),耐心地講給大家聽(tīng),最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課,就做聽(tīng)寫(xiě)生詞練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)得東西就不會(huì)忘記。

      宋老師教我們班時(shí)間不長(zhǎng),但我們師生之間建立了深深的感情。她對(duì)我們就像對(duì)自己的'孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

      最近,有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)上課,宋老師非常著急,要到她家去看看,班長(zhǎng)建議,全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,老師說(shuō):“那太好了,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫(xiě)了一句深深地祝愿,“愿你早日康復(fù)!早日上學(xué)”,大家都搶著上來(lái),在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗(yàn)到大家對(duì)她的關(guān)心和集體的溫暖。

      我想她收到這張賀卡心里一定很高興,病也會(huì)一天天好起來(lái),一定會(huì)提早來(lái)上學(xué)的。她在心里一定會(huì)深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

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