三年級(jí)作文集合（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
追隨永恒，凈化靈魂。
——題記
太陽(yáng)緩緩的從西邊落下，從另一條地平線升上月亮。月亮下的四周顯得格外寂靜，而我的心情卻久久無(wú)法平靜，腦海中不斷回蕩著《草房子》這本書。
就在今天我一口氣讀完了《草房子》這本書，《草房子》主要講了在油麻地生活著一個(gè)異想天開(kāi)的少年桑桑。文章以桑桑的小學(xué)經(jīng)歷為主線，展開(kāi)故事。桑桑聰明活潑，敢想敢做。同時(shí)他又有些頑皮，好自我表現(xiàn)，愛(ài)搞惡作劇。他在學(xué)校生活和與周圍的同齡朋友及成年人的交往中，獲得了寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，擁有一種對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特感受。在文章的最后，桑桑的鼠瘡，卻大難不死，期間，包括紙?jiān)略趦?nèi)的所有孩子們，他們讓桑�？吹搅嗽S多這世界上最美好的東西。這或許是桑桑在今后的人生中最大的一筆財(cái)富。
在讀《草房子》時(shí)，有一種讀其他的書所沒(méi)有的.微妙感受，文章中的主角桑桑就是我，我就是桑桑，和他一起分享快樂(lè)，分享磨難。在《草房子》中，我最喜歡蔣一輪和白雀的故事。蔣一輪和白雀心生愛(ài)戀，卻因世俗的眼光而無(wú)法在一起。他們便私下讓桑桑送信，桑桑倒也樂(lè)意�？傻胶髞�(lái)，蔣一輪另娶她人，白雀天天以淚洗面，而天真的桑桑卻以為這是他一手造成的，如果當(dāng)初不給他們送信，就不會(huì)發(fā)生這樣的事，桑桑為此難過(guò)了很久。而我想說(shuō)這不是桑桑的錯(cuò)，是世俗的眼光讓兩個(gè)相愛(ài)的人不能在一起。
我的心隨著故事的起伏而波動(dòng)，當(dāng)我讀到最后一章時(shí)，我的眼眶中早已綴滿晶瑩的淚水。最后，桑桑得了一種鼠瘡。鼠瘡，類似一種不治之癥。還沒(méi)有來(lái)得及看完全本書，我的心已流滿淚，我在內(nèi)心里衷心祝愿：“桑桑一定會(huì)好起來(lái)的！一定會(huì)！”
桑桑自從知道了自己得了這種病，開(kāi)始變得文靜起來(lái)：在妹妹面前，不再搶她的東西；在爸爸面前，不再調(diào)皮搗蛋；在老師…面前，不再自我表現(xiàn)……桑桑開(kāi)始放寬心，摘下心靈的面具，用最真實(shí)的眼睛去看周圍的人：他放下一切拉著他的包袱，去看身邊的事物；他放下怨恨，忘記死亡的概念……
看完這本書我發(fā)出了唯一的感慨：“追隨永恒，凈化靈魂�！�
這本書的主角桑桑在得了這種怪病，他并沒(méi)有，而是用生命去最后看一眼這世界。在大家的幫助下，桑桑打敗了疾病。桑桑并沒(méi)有死，可他卻覺(jué)得已經(jīng)死了千百回。在這過(guò)程中，桑桑覺(jué)得自己的心靈是進(jìn)行了一次沐浴，他的心變得更加純潔了，而我看完這本書，像是進(jìn)行了一次心的沐浴，而我的心變得更加傷感，容易被一些小事物所打動(dòng)，這些都是以前所沒(méi)有的感受。難道在此之前，我的心靈是不純潔的？我也不知道……
追隨永恒，桑桑就在追隨永恒。桑桑以為自己的病是不治之癥，便堅(jiān)持對(duì)抗病魔，讓自己多活幾天，再看一眼這美好的世界，再多感受一下大家的愛(ài)。在文章結(jié)尾處，桑桑治好了病時(shí)，所有的鴿子在天空中組成了一個(gè)巨大的“花環(huán)”，這“花環(huán)”不僅是獻(xiàn)給桑桑的，更是獻(xiàn)給油麻地的所有人。此時(shí)，所有人都流下了眼淚，我也流下了眼淚。
桑桑只是一個(gè)小孩，但他對(duì)生命的詮釋卻比許多大人來(lái)的更加真實(shí)，絢爛。我相信，在這個(gè)夏天有“桑桑”陪伴我，我不會(huì)孤單……
追隨永恒，凈化靈魂。
三年級(jí)作文 篇2
你是否傾聽(tīng)過(guò)身邊的聲音，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)輕聲的歌唱，歌唱森林綠色的空氣；傾聽(tīng)一片樹(shù)葉落地的聲音，享受閑暇的時(shí)光；傾聽(tīng)歡聲和笑語(yǔ)，快樂(lè)會(huì)圍繞著你……總之，認(rèn)真傾聽(tīng)身邊那悅耳的聲響，每天都會(huì)有驚喜。
我們幼兒時(shí)就學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)爸爸打呼嚕的聲音；傾聽(tīng)媽媽討價(jià)還價(jià)的聲音；傾聽(tīng)外婆充滿慈愛(ài)的.問(wèn)候……這讓我們有了安全感，也開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)。
傾聽(tīng)能讓人充滿力量。記得有一次我們?nèi)ヅ郎剑叩桨肷窖揖屠鄣脷獯跤�。這時(shí)我突然隱隱約約聽(tīng)到走在前面的爸爸喊道：“加油，不要放棄�！蔽翌D時(shí)充滿了力量，像一陣風(fēng)向山頂奔去。傾聽(tīng)一種心靈的召喚讓我們充滿力量，戰(zhàn)勝困難。
傾聽(tīng)能治愈受傷的心靈。那天我和媽媽吵架后，躺在床上，暗自抽泣，這時(shí)突然有人說(shuō)：“對(duì)不起……”我恍然大悟：是啊，只要說(shuō)聲對(duì)不起，就能和好如初了。我擦干眼淚，走出房間，扯著媽媽的衣角，輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了……”媽媽緊鎖的眉心突然舒展開(kāi)來(lái)。傾聽(tīng)是一副良藥，醫(yī)治心靈的瘡傷。
傾聽(tīng)，聽(tīng)出大自然的美妙；傾聽(tīng)出世間的喜怒哀樂(lè)；傾聽(tīng)，聽(tīng)出生活的真理所在。用心傾聽(tīng)，真好！
三年級(jí)作文 篇3
世間有一種親情叫牽掛，說(shuō)不清那是什么滋味。
我和父母姐姐住在鎮(zhèn)上，我的爺爺奶奶住在小村莊里。每次我回爺爺家的時(shí)候，爺爺總是笑呵呵地摸摸我的頭，問(wèn)到：“你有沒(méi)有想爺爺��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨口答應(yīng)道：“想啊想�。 睜敔斅�(tīng)了我的話，更是笑得合不攏嘴。小時(shí)候我一直不明白，為什么每一回見(jiàn)到爺爺，他都會(huì)慈愛(ài)地問(wèn)我那個(gè)相同的`問(wèn)題呢？媽媽告訴我，這就是爺爺對(duì)我的牽掛，但我還是不懂牽掛。
有一次，爺爺爬上梯子，不小心把腰摔了，然后就住院了。得知爺爺受傷住院，我們?nèi)叶己艿吐洹Ｏ氲綘敔斈巧n老的面孔，慈祥的目光，以及那句熟悉的話語(yǔ)，我突然非常想爺爺。周六一大早我跟著媽媽去醫(yī)院。當(dāng)我推開(kāi)病房門時(shí)的那一瞬間，就看見(jiàn)爺爺手上掛著吊瓶，面色蒼白地躺在病床上。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，輕輕地走到爺爺?shù)牟〈策叀敔斂吹轿�，嘴角露出微笑，�?duì)我說(shuō)：“你來(lái)看爺爺了��！”我急忙問(wèn)爺爺：“爺爺，你好點(diǎn)了嗎？”爺爺說(shuō)：“我好多了，就是腰還是有點(diǎn)疼，不過(guò)別擔(dān)心，我會(huì)好起來(lái)的�！比缓鬆敔斁秃臀伊钠鹆艘恍⿲W(xué)校和學(xué)習(xí)的事情，我的心情也歡快起來(lái)。知道爺爺最愛(ài)吃肉包子，我趁護(hù)士阿姨給爺爺拔針的時(shí)候，出去在醫(yī)院附近的芭比饅頭店買了兩個(gè)肉包子。當(dāng)爺爺拿著我買的熱騰騰的肉包子時(shí)，他笑得很開(kāi)心，津津有味地吃起來(lái)。
在爺爺受傷的那段日子里，我終于體會(huì)到了媽媽說(shuō)的那種牽掛。原來(lái)牽掛就是思念，就是愛(ài)。
三年級(jí)作文 篇4
幸福是什么？很多人可能會(huì)回答是：快樂(lè)、健康、財(cái)運(yùn)、幸運(yùn)。
但在我的眼中：一個(gè)合適的選擇也是一種幸福。
當(dāng)你有了一個(gè)好的選擇是幸福的.，為了在社會(huì)立足，許許多多的人迷失了方向；許多人迷戀各種電子游戲；喜歡=犯罪，這些人永遠(yuǎn)在一個(gè)“好”的方向當(dāng)中而迷失，結(jié)果是：毀了自己的一生，毀了父母的希望，結(jié)婚了的人更毀了一個(gè)家庭，因?yàn)樗麄兊倪x擇致使了他們踏上這條道路，致使他們失去了幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不簡(jiǎn)單，的確：幸福是一種選擇，沒(méi)錯(cuò)。
往往一個(gè)好的選擇就奠定了你的一生，人生就只有一次，在幸福的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)選擇，其實(shí)很幸福，就例如我：我在小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候就走了一條彎路，那期間我做了多錯(cuò)事：放學(xué)不回家和同學(xué)出去玩、和父母頂嘴、不寫作業(yè)……在選擇這條彎路的時(shí)候我不覺(jué)得有什么，并且樂(lè)在其中，六年級(jí)因?yàn)橐恍┦拢议_(kāi)始選擇走條直路----努力。
現(xiàn)在想想，我就很幸福，如果當(dāng)初我的選擇還是走彎路，那么現(xiàn)在的我會(huì)是怎樣？
三年級(jí)作文 篇5
有的人喜歡遼闊的草原，有的人喜歡一望無(wú)際的大海，有的人喜歡雄偉的天安門……但我喜歡學(xué)校對(duì)面的小公園。
春天，公園里到處一片生機(jī)。小草換上了綠色的新衣；柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子；杜鵑花、迎春花、玉蘭花爭(zhēng)奇斗艷；湖面上的冰融化了，湖水很平靜。放學(xué)了，我們幾個(gè)孩子來(lái)到公園，跳啊，跑��！跟著春天的步伐，開(kāi)心地做游戲。
夏天，公園里綠樹(shù)成蔭，遮住了火紅的太陽(yáng)。湖里的荷花開(kāi)了，好多荷葉漂在水面上，蜻蜓翩翩起舞。湖邊，孩子們有的玩水槍，有的捕魚……到了晚上，公園就更熱鬧了，唱歌、跳舞、打球、跑步樣樣都有，不過(guò)，也少不了我們這些孩子的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，樹(shù)上的'葉子變成了黃色、橙色、紅色落了下來(lái)。我們這群孩子采集了美麗的葉子，要做成樹(shù)葉標(biāo)本、樹(shù)葉拼圖……
冬天，大地穿上了白色的棉衣。公園里，我們幾個(gè)孩子堆雪人、打雪仗，快活極了！
公園是我們常玩的地方，那里記載了我們的成長(zhǎng)。我愛(ài)公園，我愛(ài)記載我成長(zhǎng)的地方。
三年級(jí)作文 篇6
今天爸爸買了幾只螃蟹，爸爸把其中一只放在水桶里，我走近水桶細(xì)細(xì)地觀察。
螃蟹長(zhǎng)著一雙比綠豆還小的黑眼睛，而且眼睛特別好玩，會(huì)翹起來(lái)，也會(huì)倒下去，眼睛邊上還有兩根觸角。它的嘴巴很奇怪，不是上一片，下一片，而是左一瓣，右一瓣。它的身體圓圓的、扁扁的，身上背著個(gè)青黑色的硬殼，殼上有一個(gè)像凹進(jìn)去的“八”字。白色的肚子上有幾條紋路，肚子的兩旁長(zhǎng)著四對(duì)腳和兩只長(zhǎng)滿絨毛的大鉗子，它不時(shí)地舞動(dòng)著雙鉗，真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
螃蟹休息的時(shí)候嘴巴在拼命地吐水，媽媽說(shuō)：“這是它在呼吸呢！”我用筷子弄弄它，它的'腳就用力地掙扎，整個(gè)身體掛在筷子上，真像個(gè)“體操運(yùn)動(dòng)員”。好玩極了！
我把兩只螃蟹放在一起，它們手舞足蹈的，你知道它們?cè)诟墒裁磫�？�?dāng)然是在打架嘍。一只螃蟹蠻橫地用鉗子鉗住了對(duì)方的硬殼，另一只螃蟹捂住眼睛不敢進(jìn)攻，但想躲卻又躲不開(kāi)。最后那只不敢進(jìn)攻的螃蟹被另一只螃蟹鉗掉了一只腳，真可憐��！
螃蟹給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，我真喜歡它呀！