三年級優(yōu)秀作文[集錦3篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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三年級優(yōu)秀作文 篇1
一年前，帶著父母的叮嚀和囑咐，來到我向往已久的學校。告別了朝夕相處的同學與老師。走進新的學校有了新的感覺，有一種壓力，一種寄托，一種期望
由原來的天真爛漫，變成了逐漸走向成熟的學生。如今，已經(jīng)沒有了歡樂。每天，每時，每分。都在刻苦學習。炎熱的.夏天，知了在樹上聲聲的叫，可我依然在教室里努力學習。
第一次月考完了，可我的心卻怎么也平靜不下來。心里默默地祈禱著。如意，如意當老師當著全班同學公布成績時，我的手心捏出了一把汗。當讀到xx語文：不及格。數(shù)學：良我的心全涼了。
為什么？為什么，老天怎么這么不公平。這一夜徹底失眠了。我想了很多，很多。該怎么面對含辛茹苦的父母，和辛勤培育我的老師一切的一切都成了x�；氐郊依�，母親見我臉色蒼白，話到嘴邊又咽下去了。只有爸爸對我說：只要努力，就行了，可我心里明白，我是家里唯一的希望。哎，我無語
后來經(jīng)過班主任的關(guān)心，和各代課老師的幫助下，我掌握了許多學習的方法。經(jīng)過一段時間的努力。在中考時原本成績平平的我，這時又一次成為班級的驕傲�？墒前嘀魅胃嬲]我：不要驕傲。功夫不負有心人，在最后的考試中，我以優(yōu)異的成績考入理想的學校。
花兒開了，夏河流淌了，太陽又一次升起來了。拿到錄取通知書時，我興奮的跳了起來。母親臉上洋溢著燦爛的笑容。
我可以自豪的說，我是父母眼中的希望。我戰(zhàn)勝了困難，更戰(zhàn)勝了自己人心中必須要樹立希望，因為只有這樣，才能崔人奮進。
人總要向前看，因為希望總在前方。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個小農(nóng)村里，那里景色優(yōu)美，像一幅美麗的圖畫！
我們的村子里有一條彎彎的小河。一到夏天，這條小河就會變得很熱鬧，因為到了那個時候，村里會有很多活潑可愛的小孩子在河里戲水、游泳，還有些阿姨會在那兒一邊洗衣服，一邊開心地聊天，熱鬧極了！在這條河的對面有一個池塘，那里的魚兒自由自在地游來游去，非�？蓯�！
村子四周種著很多茂盛的高高的大樹。在炎熱的夏天里，一到傍晚，村里的人們就會紛紛地來到樹底下乘涼。微風吹過，一片片葉子隨風飄落，帶走了人們的煩惱和疲倦。
村子里家家戶戶門前都會栽著楊柳樹，種著各種各樣的花花草草，每戶人都會把房子收拾得干干凈凈、一塵不染，使整個村子看起來煥然一新，非常美麗！
三月的時候，整個村子種滿了黃色的.稻田，綠色的麥苗，金黃色的油菜花，成了一個彩色的世界！蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在四處飛來飛去，有時去那采花蜜，有時在人們的耳朵旁邊嗡嗡地叫，好像在說：“農(nóng)民伯伯，你們辛苦啦！”
��！我愛這幅美麗的鄉(xiāng)村圖畫！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
是她，在我年少無知時，為我指明人生的方向；是她，為我摘掉曾經(jīng)的黃頁；是她，一直默默地守護著我們，讓我們知道人生的險峻與美好。她就是我的老師——馬老師。
在我們剛剛步入小學時，是她為我們指明路途。有一次，在交《詞語手冊》時，她發(fā)現(xiàn)我和一些同學沒有做，對我們進行了嚴厲的批評，并罰我們抄三遍上面的題目。我雖然很生氣，但我知道，她是為我們好，是想讓我們不那么無知，不那么懶惰，讓我們多多吸收《詞語手冊》中的精華，更是希望我們不要從小養(yǎng)成逃避作業(yè)的惡習，因為那可能會遺禍終身。
課堂上，是她那骨瘦如柴的手為我們一筆一劃地增長知識，她的課，宛如知識的海洋，我們在她的知識海洋里自由穿梭。她就像我們的`媽媽一樣無時無刻精心地呵護著我們！
一轉(zhuǎn)眼，三年過去了。我三年級了，她似乎也老了許多。時間如流水，在這三年中，她為我們操碎了心，為了我們的安全她不知花費了多少精力，為我們能取得好成績，她付出了很多很多。
謝謝你，馬老師！你幫我改掉了身上很多的小毛病，你讓我懂得了人生的險峻與美好，是你為我指明人生的方向！馬老師，能做你的學生，是我的自豪！
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