三年級優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)秀]
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級優(yōu)秀作文 篇1
有些孩子老想玩電腦，雖然能力強的孩子能控制住，但能力弱的卻控制不住。我有個辦法讓孩子遠離電腦：先看一看孩子喜歡什么類型的游戲，比如戰(zhàn)爭之類的，然后給孩子買一些關于這方面的書，像《貓武士》，但不要買漫畫書，因為那里面沒有那么多好詞好句，像《貓武士》這本書講述的.就是關于貓之間的戰(zhàn)爭。很多同學迷玩游戲忘記寫作業(yè)，如果這樣，可以采用我剛才說的，用書奪取這種玩游戲的興趣，如果光逼著孩子先寫作業(yè)也不行，那他寫的作業(yè)會很不認真，孩子心理是有興趣的，不要輕易剝奪孩子的興趣，這樣會影響他將來的發(fā)展。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
父母的愛是無窮無盡的，他們把所有的愛都放在了生活的瑣碎小事中，走在馬路上攥著你的手讓你走在里面，而他們卻走在外面；下雨天即使再勞累還想著為你送去雨傘；考試成績進步了，他們會為你坐上一桌子的好菜，來慶祝你的進步……所有這些，都讓我深深地感慨，他們這樣愛我，卻又不求回報。
父母的愛就像一塊糖，把所有的糖集中在你的身上；父母的愛是一盞明燈，為你指引人生的道路；父母的愛像一把傘，隨時幫你遮風擋雨。在一天的下午，我生病了。老師知道后讓我去醫(yī)院看看。在老師的再三勸說之下，我去醫(yī)務室打了點滴�；厮奚嶂筇稍诖采�，翻來覆去睡不著，想著要是父母在那該多好啊。
正在胡思亂想，有同學喊我說我的父母來了。我正想起來，爸爸媽媽已經(jīng)進了宿舍。原來老師見我發(fā)燒的`厲害，就告訴了父母。他們一聽立即放下手里的活，急急忙忙地趕到了學校。見了我之后，他們長舒了一口氣。見我懶洋洋地躺在床上，知道我很不舒服。就讓我穿好衣服帶我回家。
一路上，看著爸爸的背影，我不禁覺得心里甜甜的。我只是有點發(fā)燒，他們就急成這樣，可見他們對我的愛是多么的深厚。那一刻我覺得我是世界上最幸福的人！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我們的校園美麗整潔，尤其是東側的操場，是我們喜歡的小季地。
我們的操場是長方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動，摔倒了也不疼。
操場的四周有十個籃球架，外面刷了綠漆，堅固美觀�；顒訒r，一個個籃球小隊員在這里龍騰虎躍，大顯身手。
操場的北邊，正中間是主席臺，大概一米高，是扇形的，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚，顯著光滑漂亮。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的，臺中央矗立著高高的.旗桿，莊嚴、肅穆。升旗臺后面的墻上鑲嵌著一個長方形的木框，中間寫著《子路遙》：“先子路，質(zhì)性剛，孝父母，敬師長……”教育我們做有孝心，正直善良的人。
操場東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數(shù)目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨的烏鴉》、《青鳥》……在這里，我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛上了讀書。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹，猶如威武的士兵保衛(wèi)著我們可愛的校園，成了學校一道亮麗的風景線。
我們的校園真美啊！這種美，是一種內(nèi)秀的美，是一種向上的美。我愛我們的學校，我會在這里好好學習，茁壯成長。
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