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三年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
星期天的中午，紅紅的太陽(yáng)高掛在天空中，散發(fā)出千萬(wàn)縷的陽(yáng)光，照著大地暖洋洋。我站在陽(yáng)臺(tái)上，一邊享受著陽(yáng)光的溫暖，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。
我們小鎮(zhèn)的中午熱鬧非凡。寬闊的馬路兩旁擺滿了各色各樣的.小商品，街上的行人來(lái)來(lái)往往，穿著厚厚棉衣的老爺爺在慢慢地散步，打扮艷麗的阿姨在圍著小販討價(jià)還價(jià)，還有頑皮的小孩吵著鬧著。川流不息地汽車發(fā)出刺耳地轟鳴聲疾駛而過(guò)。忽然響起一陣噼里啪啦的鞭炮聲，喲，又是一家新店開(kāi)張了！遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆的鑼鼓聲，我尋著聲音嘹望，一位胸前佩戴著大紅花的小哥哥走在最前面。哦，原來(lái)是農(nóng)民伯伯歡送他的孩子當(dāng)兵。
這時(shí)一股麻辣的香味只沖我的鼻子，真讒死我了！
我們的小鎮(zhèn)像一幅美麗誘人的圖畫，又似一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鄉(xiāng)村音樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)！
三年級(jí)的作文300字 篇2
今天大家都興高采烈地去上學(xué)，因?yàn)橐粫?huì)兒我們要春游啦！午飯過(guò)后，開(kāi)始了我最喜歡的項(xiàng)目——“森林尋寶”。
我們迫不及待地走進(jìn)樹(shù)林，剛一進(jìn)樹(shù)林，就有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“寶物”，大家立即圍住她，因?yàn)槲覀兌枷肟匆豢础皩毼铩本烤故鞘裁矗吭瓉?lái)“寶物”就是門票和鉛筆呀！
我們繼續(xù)“尋寶”！我一直在翻腳下的樹(shù)葉，可是一無(wú)所獲，正當(dāng)我失望的時(shí)候，好多同學(xué)都找到了門票或者鉛筆，真羨慕�。∥掖诡^喪氣地繼續(xù)翻找著，呀！一支鉛筆出現(xiàn)在了我的面前，我趕快撿起鉛筆，舉著我的.“寶物”興高采烈地向張老師跑去報(bào)喜，邊跑還邊喊著：“張老師！快看，我找到了一支鉛筆！”“繼續(xù)努力！”張老師笑瞇瞇地鼓勵(lì)我。
于是，我又一次投身于“尋寶”的大隊(duì)伍中，努力尋找，希望能找到一張“珍貴”的門票�？上�，我找呀找，翻呀翻，還是沒(méi)有找到！聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，細(xì)心的郭植森同學(xué)從樹(shù)皮里發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆，我一邊暗暗為自己打氣一邊繼續(xù)翻樹(shù)葉堆，我又找到了一支鉛筆。
森林“尋寶”很快結(jié)束了，我找到了兩支鉛筆，送給同學(xué)一支，自己留了一支。雖然我沒(méi)找尋到門票，有點(diǎn)兒遺憾，但是我學(xué)會(huì)了分享，我也挺棒的！
三年級(jí)的作文300字 篇3
“開(kāi)始換座位！”王老師一聲令下，大家就急急忙忙地?fù)Q起座位。
我一骨碌把書全拿出來(lái)，頓時(shí)，書占領(lǐng)了我的書桌，那就讓我來(lái)收拾殘局吧！我迅速把書分成兩堆，可剛把書抱起來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。哎呀！褲子被鉤子鉤住了，難怪我都邁不開(kāi)腳了。還好有同學(xué)幫忙，我的'書才得以順利到達(dá)“新家”。要不然，“啪！”書就全掉地上了。接下來(lái)，我又把工具箱和書包也搬到“新家”，掛在椅背上�？粗鴷疽颜R地躺在書桌閣里，我才有時(shí)間坐下來(lái)。
猛一抬頭，我看見(jiàn)小金桌上高高的書山�？稍僮屑�(xì)一看，這哪是“書山”呀？分明就是飄著“雪花”的“垃圾堆”嘛！你看，試卷、紙片到處都是。小金想收拾，可是哪里收拾得過(guò)來(lái)呀！看他東撿一片“雪花”，西撿一片“雪花”，雙手都忙不過(guò)來(lái)了。不好，可憐的小金啊，他的“垃圾堆”塌了。
咦！王佳宇怎么還在“整頓兵馬”？這不是他的風(fēng)格呀！哦，原來(lái)他是“小雷鋒”，在給同桌“排兵布陣”，整理課桌呢！
慢慢地，大家都陸續(xù)坐下了，教室里滿是看書的身影。
三年級(jí)的作文300字 篇4
爸爸媽媽吵架了，雖然我沒(méi)有親眼看到，但他們發(fā)生了“冷戰(zhàn)”，于是媽媽離家出走散心了。
第一次給媽媽打電話，等了好半天，電話傳出“您播打的用戶暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)”，看著爸爸臉上無(wú)奈的表情，我也感覺(jué)非常失落。媽媽不在，爸爸就成了家里的'“主角”，燒飯、洗衣、拖地，幫我復(fù)習(xí)功課，看看爸爸忙碌的身影，我真想為他做些什么，但爸爸堅(jiān)持不讓我動(dòng)手，讓我安心學(xué)習(xí)。
第二次給媽媽打電話時(shí)，電話終于通了，可媽媽卻說(shuō)她不回來(lái)了。
晚上，爸爸帶我睡覺(jué)時(shí)，看到爸爸臉上露出詭秘的神情，爸爸說(shuō)我們商量一下制定個(gè)計(jì)劃，把媽媽“騙”回來(lái)。第二天早飯后，我第三次給媽媽打電話，我先咳嗽了幾聲，假裝說(shuō)：“媽媽，我好不舒服，好像昨晚著涼了有點(diǎn)發(fā)熱，爸爸在上班，家里沒(méi)人帶我看病，你快回來(lái)吧！”
下午，媽媽終于回來(lái)了，我一下子抱住媽媽，感覺(jué)好久沒(méi)有見(jiàn)到她了。透過(guò)媽媽的胳臂，我看到爸爸臉上露出了甜蜜的笑容，這時(shí)我感覺(jué)到一家人在一起可真好�。�