實(shí)用的三年級(jí)的作文[合集8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我有一個(gè)特殊的好朋友，他就像個(gè)老師教給我很多知識(shí)，你們猜猜它是誰？你猜對了，它就是書。

　　書不僅能帶給我很多知識(shí)，還能帶給我很多樂趣。周末，沒事的時(shí)候，媽媽帶我去新華書店看書，有的好書我就讓媽媽買下來看。每次看書都是很長時(shí)間，媽媽每次讓我走，我都說等一下，再看一會(huì)兒馬上完。

　　我最喜歡看的一本書是《藍(lán)天下的課桌》，這本書主要講的`是花雨晴是失去聽力的孩子，他們家里很窮，爸爸、媽媽借了很多錢去醫(yī)院給她做了一個(gè)人造耳蝸，她才聽到外面的聲音�？伤�說話的聲音不清楚，常被同學(xué)們嘲笑，這些花雨晴一點(diǎn)也不在乎。讀完這本書后，我深受感動(dòng)，我有時(shí)也被別人嘲笑，但我總是去打小報(bào)告，我應(yīng)該向花雨晴學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。

　　我愿意永遠(yuǎn)和書做朋友，因?yàn)樗�讓我變得更加聰明，更加�?jiān)強(qiáng)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　陳老師拿著一個(gè)黃色信封走進(jìn)了教室，同學(xué)們議論紛紛起來�！袄锩嫜b著錢嗎？”“里面裝著信嗎？”“是信！”“是錢！”

　　看著同學(xué)們胡亂猜測，老師把答案亮了出來：“你們都猜錯(cuò)了，是笑聲！”

　　“笑聲？”全班驚呼。

　　“對，裝著你們的笑聲！”老師拎起信封故作神秘，“不信，我們可以試試看�！�

　　老師先把我們分組，然后從信封里拿出紙條，讓第一組寫誰的名字，第二組寫在哪里，第三組寫怎么地，第四組寫干了什么。我是第二組，寫了“在肚子里”，因?yàn)槲矣X得在肚子里很好玩。結(jié)果，我的詞和其它組寫的內(nèi)容組合成了這樣一句話：“狐貍精在肚子里痛苦地當(dāng)忍者�！�

　　我當(dāng)場“撲哧”一聲笑了起來，狐貍精能在肚子里當(dāng)忍者嗎？

　　“豬八戒在白鯨的肚子里難過地殺豬�！边@個(gè)句子一組合起來，同學(xué)們笑得更歡！有的`抱著肚子笑，有的趴在桌子上笑，而有位男同學(xué)笑得把筆都扔了。我覺得組合最好笑的句子是：“李白在月球的高處目不轉(zhuǎn)睛地玩平板電腦�！�

　　哈哈！信封里的笑聲真多！

三年級(jí)的作文 篇3

　　他，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴，到哪都是人見人愛的小紳士，但在我看來，他卻是一個(gè)名副其實(shí)的“鬼”表弟。

　　機(jī)靈鬼

　　我的表弟他可機(jī)靈了！有一次，親友送來一袋旺旺大禮包，媽媽不準(zhǔn)我們吃，把它放在高高的衣架上。弟弟垂涎欲滴的看著，自己卻又拿不到，只見他眼睛骨碌骨碌一轉(zhuǎn)，便跑到我身邊悄悄對我說：“哥哥，你長得高，能夠得到，你能不能幫我拿下來，咱們對半分，要是舅媽發(fā)現(xiàn)就說我拿的，不會(huì)訓(xùn)你的�！蔽乙蚕氤�，想都沒想就同意了，正在我踮起腳尖往下拿的時(shí)候，媽媽進(jìn)來了，狠狠得把我罵了一頓，而此時(shí)的表弟卻轉(zhuǎn)過身裝作無辜的樣子看著我，還偷偷的樂。哎，好一個(gè)機(jī)靈鬼！

　　小氣鬼

　　我的表弟還是個(gè)十足的小氣鬼。一天，我從冰箱里拿出一塊巧克力剛要吃，他屁顛屁顛的跑過來，對我說：“哥哥，老師說過，好東西要大家一起分享，這樣才快樂�！睕]辦法，我只好分了一半給他。第二天，見他手里拿了一包餅干，我向他要，他卻連摸也不讓我摸，還振振有詞的.說：“先要保證自己吃飽才能和別人分享啊，這點(diǎn)餅干還不夠我塞牙縫的呢，哥哥對不起了啊，下次吧，下次再和你分享�！闭f完揚(yáng)長而去。這個(gè)可惡的小氣鬼，真讓我無語。

　　搗蛋鬼

　　弟弟最拿手的可就是調(diào)皮搗蛋了。一天，他風(fēng)風(fēng)火火的跑到我這兒：“哥哥，能不能把你的那本《海洋生物》借我一下，兩天后還給你�！蔽要q豫了一下，借吧，怕他亂弄；不借吧，怕媽媽訓(xùn)我。我陷入進(jìn)退兩難的境地，最后，我還是借給了他，并且千叮嚀萬囑咐要他好好愛惜，他滿口答應(yīng)，但我分明看到了他的壞笑。果然不出我所料，兩天后拿到書，一翻開，我的心都涼了，那書頁上滿滿當(dāng)當(dāng)全被他畫上了各種各樣的魚，還配上了顏色。沒等我發(fā)作，弟弟瞪著他那大眼睛，一本正經(jīng)的說：“哥哥，看我把你的文字都配上了圖畫，圖文并茂，多好啊，千萬別謝我�。　碧炷�，我真不知道該跟這個(gè)搗蛋鬼說些什么。

　　這就是我的表弟，讓我又愛又恨的“鬼”表弟。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我有一個(gè)可愛的粉色的手表。

　　他是一個(gè)小瓢蟲形狀的，它有一對好玩的觸角，有一張半圓形的臉，臉上有一雙白中帶黑的眼睛，下面是一個(gè)圓圓的大肚子，肚子中間是表，表的.左上、右上、左下、右下方向分別是四個(gè)橢圓形，它是 用爬爬圈啪的一聲帶上去的。

　　這塊手表對我有很大的幫助，比如：我可以時(shí)時(shí)刻刻知道幾點(diǎn)，可以合理的安排時(shí)間，可以看寫了多長時(shí)候作業(yè)，上課不會(huì)遲到，知道時(shí)間的寶貴。

　　啊！我的手表又美觀，又可以帶來好處！我真喜歡我的手表�。�

三年級(jí)的作文 篇5

　　“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖出教室，有的踢毽子、有的玩游戲、就在這時(shí)，喬仁任拿出了一根大繩，把所有同學(xué)都引過去了，紛紛吵著，爭著跳。于是，同學(xué)們開始一個(gè)一個(gè)“下餃子”，我在一旁看了好長時(shí)間，就是不敢跳——怕大繩打著我！每次走到旁邊，都又退縮了回來，在后面的溫子裕（我們班的相聲大星）大喊：“你到底跳不跳��！快上��！”他使勁把我推進(jìn)了大繩里，看著大繩向我打來，我連忙一跳，竟然跳過去了，我欣喜若狂的跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······我跳了幾十個(gè)，�。∥視�(huì)跳大繩了，太好了！我回到班里，急著等下節(jié)課間活動(dòng)災(zāi)區(qū)跳大繩。

　　下午，老師說一個(gè)月后要小組比賽跳大繩，我非常激動(dòng)，下定決心要好好練習(xí)，在比賽上為小組爭光。我給媽媽說了這件事后，媽媽也鼓勵(lì)我跳大繩，又給我買了一個(gè)大繩，讓我下課和同學(xué)們一起跳。在學(xué)校跳了一天，晚上又和朋友們一起跳，就這樣我大繩跳得越來越好了，已經(jīng)可以跳五六十個(gè)了！我和我們組的組員一起努力，爭取要在比賽上取得好成績。

　　跳大繩不但能為我們的`課件增加一份快樂，還能挺鍛煉身體，也是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。他能為我的升華增添一份快樂。

三年級(jí)的作文 篇6

　　馬路兩邊賣東西的真多呀，有賣花生，瓜子的……真是琳瑯滿目呀！我和媽媽東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？删褪菦]有找到賣平行車的。我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)廣告牌，上面寫著：平行車。我和媽媽趕緊走去。一走進(jìn)門，我就問“：媽媽，你說我買平行車要什么顏色的呢？”“你自己選吧”那里有許多的平行車靜靜的躺在哪里，有許多不一樣的，比如說大黃蜂，8.5寸的'，6.5寸的等等。還有一輛平行車，上面有扶手，可能是防止你摔倒的吧。我挑來挑去就是不知道選哪個(gè)好。我突然眼前一亮，看見了角落里的一輛平行車，他有一身涂鴉色的衣服，車子旁有一個(gè)手提的東西。我對媽媽說“：媽媽，我想買這個(gè)�！闭f著我指了指那臺(tái)平行車。媽媽非常大氣，說“：好就這輛吧�！�

　　老媽問服務(wù)員“：這輛平行車要多少錢呢？”老媽想：這不就是一臺(tái)平衡車嗎，最多也就一百多元�！斑@個(gè)賣的話要850元。”“啊這么多錢�。　卑⒁炭磱寢層行┎幌胭I了，說“：賣給你的 話750元吧。”“700元吧，多了不買了�！卑⒁逃行┎磺樵傅匕哑叫熊嚪诺杰囎由稀�

　　回到家，我馬上把平行車打開。放到地上，怎么打開呢？我這看看哪看看，哦，開關(guān)在邊上，我趕緊把開關(guān)打開，平行車說“：歡迎使用平行車。”平行車會(huì)說話把我下了一跳。我扶著墻慢慢的走好像踩地雷上一樣。媽媽說“：你別扶東西，有我在，你不會(huì)摔倒�！蔽掖竽懙淖�。但我只會(huì)轉(zhuǎn)圈，我靠著窗戶練著，我沒有站好，撲通一聲就四腳朝天摔倒了。我突然想起了一句話：每個(gè)人成功的背后總會(huì)有些失敗。我馬上站起來跑到屋子里，我把平行車放到屋子里，扶著床、漸漸的我會(huì)在屋子里不扶著床箱子走路了。我馬上騎著平行車出去走，發(fā)現(xiàn)我以前不會(huì)在院子里走，現(xiàn)在我竟然會(huì)在院子里跑了。我終于學(xué)會(huì)了平行車 。

三年級(jí)的作文 篇7

　　我有一個(gè)好朋友名字叫小驛，他不僅僅是我的好朋友也是我的榜樣。

　　他和我在幼兒園就是好朋友，經(jīng)常一起游戲。他跟我一樣瘦弱，有一雙黑珍珠似的大眼睛，又濃又密又長的眼睫毛。他學(xué)習(xí)很好，是實(shí)實(shí)在在的尖子生總考第一，并且在李家街小學(xué)被評為“三好學(xué)生”。他跟我一樣愛讀書，心地善良，關(guān)心同學(xué)，但他比我強(qiáng)在遇事冷靜，注意力集中，這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。

　　我們住的雖然遠(yuǎn)，可是我們互相關(guān)心、想念。有時(shí)周六他來我家住，一起學(xué)習(xí)、看書、討論《三國》、并也一起踢球、看電影，非常地快樂！雖然我們之間也有一些小沖突，但是很快化解。我希望我們是永遠(yuǎn)的'好朋友，把他身上的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)來，一起進(jìn)步！張烜熙

三年級(jí)的作文 篇8

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株美人蕉在秋風(fēng)娃娃輕柔的歌聲中，手拉著手兒，肩并著肩，快樂地挑起了“扭舞”。

　　走近了美人蕉。呀！美人蕉都和我差不多高了！

　　美人蕉伸著長長的莖，像是請我和她握握手。莖上長著既寬大又飽滿的葉子，葉子的形狀就像被調(diào)皮的小孩削尖了兩頭的“胖橢圓”。“胖橢圓”的上方有著酷似小喇叭的花兒�！靶±�叭”有著不同的顏色：有的火紅火紅，有的金黃金黃……美人蕉還有著黃燦燦的花芯，好看極了！

　　蒲公英有著矮矮的.個(gè)頭，她們的花托上長著金燦燦的花瓣，可真漂亮！花瓣落了，花托上長出了一個(gè)個(gè)柔軟的絨球。一陣風(fēng)吹過，那潔白的絨球已經(jīng)準(zhǔn)備好了降落傘，離開了媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄蕩到另一塊陸地——重新安家。

　　柳樹有著又高又苗條的身材，她把枝條垂到了水里，就像小姑娘把一頭的頭發(fā)垂到了水里，準(zhǔn)備洗頭。“頭發(fā)”的形狀有趣極了，兩頭尖中間圓，就像卡紙被小孩把四個(gè)角都給剪了似的。

　　堤岸兩旁長著體形龐大的梧桐樹，就像守衛(wèi)運(yùn)河的警察在站崗。

　　梧桐樹的樹干粗壯極了，我雙臂合攏才抱得住呢！樹干穿著深綠色的外衣，外衣上鑲嵌著白點(diǎn)點(diǎn)，就像頑皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

　　高大的樹干頂端伸出許多枝頭，枝頭上披著手掌般的綠“羊毛衫”，但他們好像一點(diǎn)也不怕冷，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。

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