（優(yōu)秀）三年級(jí)學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
時(shí)間像箭一樣飛快的過去了，我已長(zhǎng)大了，成了一位科學(xué)家。20年后的家鄉(xiāng)到處鳥語花香，空氣清新，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
田里裝上了“陽光肥料傳送器”，它是一種傳送陽光肥料的傳送器，陽關(guān)肥料可以讓農(nóng)作物快速生長(zhǎng)，可以讓農(nóng)作物更好的`吸收土里水里和陽光中的養(yǎng)分�？諝馇逍聞┛梢宰尶諝忾L(zhǎng)時(shí)間清新甜潤(rùn)，而且無毒無害。“自動(dòng)栽樹機(jī)”就更神奇了，它能自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，挖坑、栽樹、培土、定時(shí)澆水，在小樹苗長(zhǎng)大之前一刻也不離開。
在城市里，人人都開著“太陽能推動(dòng)車”。他利用了太陽（月亮）光作為動(dòng)力，終止了以前的空氣污染。而且，這種車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在10米之外發(fā)現(xiàn)了行人和車輛，他的車頭前方慧鵬出一股煙，同時(shí)剎車裝置自動(dòng)開啟，杜絕了交通事故的發(fā)生。
眼鏡行里，推出了一種調(diào)光眼睛，在太陽光為弱時(shí)，它自動(dòng)調(diào)成Z字便可以相手電筒一樣照亮，在太陽光強(qiáng)烈時(shí)調(diào)成A字便可以向墨鏡一樣……
啊！20年后人們的生活可真方便啊！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
叮叮叮，開始上課了，所有人像神槍 手射出的子彈一般飛人教室，雷老師生氣勃勃的走進(jìn)教室，雷老師大聲的.說；“今天期中考試，大家先準(zhǔn)備一些2B鉛筆，��！我沒了，我破口而出，：“開始考試，沒有2B鉛筆的人作1分”雷老師大叫著。
“完蛋了，完蛋了，這次要考0分了，”考試臨近15分鐘，我還是沒有，這個(gè)時(shí)候鄭俊杰看到了，“我借你”說著取出一支2B鉛筆，我感謝萬分。
考試結(jié)束了，我走出教師，看見了鄭俊杰，“謝謝你，鄭俊杰”我大聲的叫著�！安挥昧恕编嵖〗苄χf。
從此我們成了好朋友。
這件事真難忘啊。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
陽春三月，春光明媚，萬物復(fù)蘇，美麗的春天姍姍走來，它闖進(jìn)了我的眼簾，闖進(jìn)了我的心扉，也闖進(jìn)了我的世界。啊，美麗的春天是如此美麗。
在我心中，美麗必然是要充滿生機(jī)，充滿活力，充滿希望的……
和暖的春風(fēng)中，低下頭來，在枯黃的雜草中你是否看到了一絲新綠，小草它蘇醒了，伸展著它那嬌嫩的胳膊，擁抱著陽光，這一刻我感覺到了生機(jī)，我想很快這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草將連接成片，你的眼中將被綠色占滿，這景色很美，不是嗎？
仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天上漂浮著朵朵白云，燕子帶著它的孩子飛回來了，同行的還有大雁，野鴨……美麗的美麗的春天來到了這里，它們也就跟隨著來到這里，它們是美麗的春天的使者，使這里的美麗的.春天充滿生機(jī)。我的耳邊將會(huì)傳來鳥鳴啁啾，這景色很美，你感覺到了嗎？
還有那河流、田野、高山，被美麗的春天用它那神奇的畫筆，涂描上七彩的顏料，剎那間變得五彩繽紛，絢麗多姿了。我看到此時(shí)的美景中，沉悶了一冬的人們開始忙碌起來，每一個(gè)人都充滿希望，因?yàn)樗麄冎馈币荒曛驹谟诖骸�，這景色很美，你體會(huì)到了嗎？
我熱愛這美麗的美麗的春天，因?yàn)樗拖衲晟俚奈�，充滿陽光、充滿希望……
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