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三年級小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)作文 篇1
金清的街道兩側(cè)滿是梧桐樹。我喜歡梧桐樹,喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那么多的梧桐樹整齊地排列著,就像涼棚一樣遮擋著陽光。走近一看,陽光透過樹葉灑向地面,投射出斑駁的光影。一陣輕風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)輕舞,灑在上面的陽光閃閃爍爍,像是跳動著無數(shù)個(gè)亮晶晶的'玻璃球兒。
梧桐樹的樹干不粗也不細(xì),一只手臂剛好能環(huán)抱過來。我仰起頭,發(fā)現(xiàn)梧桐樹的粗枝上又長著許多細(xì)枝,枝上長著茂密的葉片,那些葉片爭搶著每一絲陽光,都拼命地往上竄。我正欣賞著這美景,忽然聽見地上傳來輕輕的“窸窸窣窣”的響聲。低頭一看,原來是落葉,我隨手撿起兩片開始觀察。第一片綠里透黃,看起來就像張開的大手,仿佛要把我抓住,湊近一聞,清香四溢,摸起來有點(diǎn)兒濕、有點(diǎn)兒軟。第二片棕褐色,皺巴巴的,已經(jīng)干枯了,整片葉子蜷縮成一團(tuán),沒有了水分,我用手指輕輕一戳就破了。
越來越多的梧桐葉告別了大樹母親飛舞而去,但來年春天,梧桐樹又會披上華麗的盛裝,生機(jī)勃勃地出現(xiàn)在我們眼前。
三年級小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)絕招—翻魔方,說起來,大家可能不相信:“這個(gè)她肯定不會。”但是,我的確有這個(gè)本領(lǐng)。
小時(shí)候,我才4歲半,爸爸學(xué)會了翻魔方,小巧的、鮮艷的魔方也象磁鐵一樣吸引了我,我象跟屁蟲一樣,整天纏著爸爸學(xué),爸爸看到我這么想學(xué)習(xí)翻魔方,說:“好吧,不過學(xué)習(xí)翻魔方,要堅(jiān)持,可不能半徒而廢喲!不然就不教你了!蔽遗d奮地說:“好的,好的.!保瑥哪翘炱,每天睡覺前,爸爸都會耐心地教我,爸爸首先教我第一層我,我覺得很簡單,第二層我還是覺得很簡單,第三層是最難的,爸爸給我做了示范,可我還是學(xué)不會,每天我都會練習(xí),一遍、二遍……我都學(xué)了幾十遍了,可還是不會,我有點(diǎn)想放棄了,但是想起爸爸說不能半途而廢,我又信心百倍地練起來,就這樣,我每天學(xué)一點(diǎn),不久我就會了。
6歲,正好趕上一聲魔方比賽,我熟練地翻了六面,剛才還瞧不起我的那些人一下子目瞪口呆,我拿了一張電影票,心里美滋滋的。
小小的魔方不僅鍛煉了我的記憶力,還讓我們更加細(xì)心。
三年級小學(xué)作文 篇3
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。又到了學(xué)校一年一度的春游時(shí)節(jié),參觀過梁祝文化公園,觀賞過天宮莊園的植物,這次我們來到了動物王國——雅戈?duì)杽游飯@。
暖暖的春風(fēng)伴隨著我們一路的歡聲笑語,瞬間就把我們帶到了動物的王國。懷著按捺不住激動與快樂的心情,我們開始隨著老師和導(dǎo)游參觀起每一個(gè)景點(diǎn)。
在動物園里,我們看見了機(jī)靈的狒狒,美麗的孔雀,雄偉的獅子,兇猛的白虎……在這些動物里我最喜歡的就要數(shù)威武的禿鷲了。當(dāng)它那威武巨大的翅膀展開時(shí),仿佛想要沖破整個(gè)牢籠,重獲自由!
要說讓我最難忘的就要提那驚人的猛虎表演了。第一個(gè)出場的是可愛的小黑熊,看到它在雙杠不停地做著各種動作,我們的心跳也跟著他動作的變化一下子平心靜氣一下子膽戰(zhàn)心驚。第二個(gè)出場的是活潑機(jī)靈的小猴子,它表演的是猴子騎車。靈巧的它一會兒騎到這,一會兒騎到那,那樣子可愛極了,真惹人喜愛。最后一個(gè)出場的是叢林之王——東北虎,雖然它身軀龐大,但它敏捷又靈活,在飼養(yǎng)員的訓(xùn)化下,它甚至變得又溫順又可愛。動物們精彩的表演收到了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。
春天的.動物園特別的美麗,春天的動物特別的可愛,春天的花草特別的鮮艷,春天的小朋友們也特別開心。我們在溫暖的春風(fēng)中結(jié)束了這次春游活動,這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里……
三年級小學(xué)作文 篇4
今天下午,我和爸爸去東輝小區(qū)玩太空漫步機(jī)。
大家可能會說玩太空漫步機(jī)是一件很平常的小事兒,沒什么可說的。但我卻從這件小事中懂得了一個(gè)道理。
我把太空漫步機(jī)的前桿往前拉,只聽“啪”的一聲,前桿一下子就橫著倒下去,整個(gè)成了一條直線。
我必須讓前桿重新豎起來,否則就玩不成了。我使出了九牛二虎之力去拉它,卻仍是徒勞無功。
爸爸提醒我:“你要注意,當(dāng)心會不會鉗住你的手。”
“當(dāng)然會!”我一邊漫不經(jīng)心地回答,一邊在思索著怎樣才能讓前桿毫不費(fèi)勁地豎起來。
把后頭的'圓柱形部分拉上去,也許前桿會豎起來!我突然想到了這一點(diǎn)。
趕緊動手試一試吧,沒錯(cuò)!前桿果然很容易就豎起來了。這時(shí),讓我明白了一個(gè)道理:遇事要多動腦筋、大膽嘗試,就能找到開啟成功之門的鑰匙。
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