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    三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2023-11-07 15:54:18 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)敘事作文4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)敘事作文4篇

    三年級(jí)敘事作文 篇1

      “小嘛小兒郎,背著那書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我懶哪,沒(méi)有學(xué)問(wèn)(啰)無(wú)顏見(jiàn)爹娘……”坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,我一邊哼著歌曲,一邊欣賞著上學(xué)路上的風(fēng)景:蒼翠挺拔的樹(shù)木、長(zhǎng)龍似的汽車(chē)、行色匆匆的人流……

      拐彎的時(shí)候,我不經(jīng)意的往路邊看了一眼,正好看到一個(gè)和我年齡差不多大的男生拿著一袋南瓜粥,邊走邊喝,南瓜粥是用一次性塑料袋裝的,這樣都能喝到嘴巴里,我真佩服他。突然,男生腳下被絆了一下,整袋南瓜粥順著脖子、經(jīng)過(guò)上衣、一路流到了褲腳邊,一身衣服慘不忍睹。男生連忙用手去擦,可這黏糊糊的粥豈是用手就能擦下來(lái)的`,這時(shí)候已是早上7:30,回家換衣服肯定來(lái)不及了,男生大概也怕遲到,不停地用手去擦。這時(shí)候媽媽也看到了,盡管已經(jīng)離的有點(diǎn)遠(yuǎn)了,媽媽還是急忙把電動(dòng)車(chē)停在了路邊,從我的書(shū)包里拿出唯一的一包手紙和濕巾,讓我給男生送過(guò)去。

      我一路小跑到男生身邊,把紙和濕巾遞過(guò)去,男生抬起頭,紅著眼睛對(duì)我說(shuō)謝謝,我擺擺手表示不用謝,準(zhǔn)備和他一塊擦,被男生拒絕了。我想他應(yīng)該是不好意思吧,也就沒(méi)堅(jiān)持。我又快速跑回媽媽身邊,坐到電動(dòng)車(chē)上繼續(xù)往學(xué)校趕。

      抬頭看看,天空好像更藍(lán)了,太陽(yáng)也更燦爛了!原來(lái)能幫助到別人的感覺(jué)是這樣的:即害羞又激動(dòng),更多的是快樂(lè)!

    三年級(jí)敘事作文 篇2

      今天,劉芳老師第一次帶我們?nèi)?hù)外上作文課,我特別激動(dòng)。

      活動(dòng)開(kāi)始,劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類(lèi)和描寫(xiě)風(fēng)箏的古詩(shī)詞。站在藍(lán)天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩(shī)人高鼎的《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      聽(tīng)著聽(tīng)著,天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏,我的心也跟著飄上了藍(lán)天,錯(cuò)過(guò)了劉老師部分精彩的`講解。

      天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥(niǎo)的……最好看的還是個(gè)別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲(chóng)等風(fēng)箏。

      我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號(hào)”風(fēng)箏,由于技術(shù)不高,風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來(lái),或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復(fù)嘗試,我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏,媽媽負(fù)責(zé)放飛,姥姥負(fù)責(zé)觀賞,雖然“公主號(hào)”飛得不高,但我們玩得特別開(kāi)心。

      我愛(ài)放風(fēng)箏。

    三年級(jí)敘事作文 篇3

      今天,一位新老師給我們上了一節(jié)很有意義的體驗(yàn)課,居然是體驗(yàn)單手穿衣服,真的是很新穎,對(duì)我也很有吸引力。

      體驗(yàn)開(kāi)始了。我先把右手伸進(jìn)袖子里,可是,袖子里好像有膠水一樣,就是抖不下來(lái),于是我靈機(jī)一動(dòng),將右手往上一舉,手腕使勁的抖動(dòng),袖子慢慢的`往下滑,耶,右邊的袖子穿上了

      下面開(kāi)始把衣服披上肩了。但是,由于是單手,衣服我怎么抓都抓不到,試了幾次都失敗了,再次動(dòng)動(dòng)腦筋,想到一個(gè)好辦法,我將衣服往上一甩,衣服就乖乖的投降了,老老實(shí)實(shí)的披在了我的肩上。

      最后就剩拉拉鏈了?墒,這個(gè)小拉鏈好似一頭力大無(wú)比的公牛,就是不過(guò)來(lái),我想,我就不相信比不過(guò)你這個(gè)小公牛,于是,我用嘴巴咬住衣領(lǐng),用右手把拉鏈頭往下塞,就塞了進(jìn)去,這樣往上一拉,拉鏈就拉好了?匆(jiàn)別人都比我快,心想,我一定要認(rèn)真堅(jiān)持,不能半途而廢。老師說(shuō)過(guò),堅(jiān)持就是勝利!

      功夫不負(fù)有心人,我終于圓滿的完成了這次體驗(yàn)課。心里卻在想:一次這樣的穿衣服就好難,那些殘疾人日日月月年年是怎樣度過(guò)的?所以,現(xiàn)在我們有健全的身體,要好好的珍惜,好好的學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)自己對(duì)大家有幫助的人

    三年級(jí)敘事作文 篇4

      我喜歡看書(shū),一看起書(shū)來(lái)就會(huì)忘記了身邊的人和事,沉醉在書(shū)本的故事情節(jié)里,心情愉快。這不,周末媽媽帶我去圖書(shū)館借回一本《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》,故事情節(jié)特別好看。講的是兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的`故事。每天放學(xué)后,我都會(huì)迫不及待地捧起故事書(shū)閱讀起來(lái)。正看在興頭上,媽媽飯做好了!胺欠,吃飯嘍!”我嘴上答應(yīng)著“好,馬上就來(lái)!倍劬s不想離開(kāi)書(shū),心想“哎呀,馬上這一面就看完了,就把這一面看完再下去吧。”看完了那面又想知道后面的內(nèi)容,忍不住又看起來(lái)。媽媽不見(jiàn)我下樓,又會(huì)大聲沖我喊:“怎么還沒(méi)下來(lái)呢,一會(huì)兒飯菜涼了,快下來(lái)吃完再看吧!蔽抑缓貌磺樵傅胤畔聲(shū)本,下樓吃飯。真想把書(shū)本拿下來(lái)邊吃邊看,媽媽卻總是不同意。

      睡覺(jué)前我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的書(shū),有一次,爸爸給我買(mǎi)回一套《法布爾昆蟲(chóng)記》太精彩了,我一口氣把一本看完還睡不著覺(jué),拿書(shū)接著看,忘記了媽媽跟我規(guī)定的睡覺(jué)時(shí)間。媽媽從店里回來(lái),到房間里看見(jiàn)我還在看書(shū),有些生氣地說(shuō)“快11點(diǎn)了你還不睡覺(jué),明天還要不要上學(xué)?你看書(shū)看得還真是廢寢忘食了呀!”

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