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    三年級(jí)的有趣的作文

    時(shí)間:2023-11-07 15:01:53 三年級(jí) 我要投稿

    【精】三年級(jí)的有趣的作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)的有趣的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精】三年級(jí)的有趣的作文8篇

    三年級(jí)的有趣的作文 篇1

      在我們班的菜地里,長著一棵大約2米高的木瓜樹。才一年時(shí)間,二年級(jí)的時(shí)候才種下的,現(xiàn)在居然比我高那么多。

      我仔細(xì)觀察;木瓜樹上結(jié)了幾個(gè)小小的木瓜寶寶,還開了幾多雪白的木瓜花。我不由歡欣鼓舞,盼望它快點(diǎn)長大。不過我也擔(dān)心;他的樹桿只有我兩個(gè)手掌合起來握一圈那么粗,如果木瓜寶寶長大了,樹桿是不是也會(huì)長粗呢。因?yàn)槟竟蠈殞毷呛苤氐,我怕它承受不了。我在地上撿了幾根枯枝,突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的`樹枝居然是空心的。我折斷樹枝把它當(dāng)水管用。

      明天我要把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)們希望他們多用‘‘植物水管’’我相信我們?nèi)ビ脨坌娜ピ耘啵欢〞?huì)報(bào)答我們結(jié)出又大又甜的果實(shí),因?yàn)槲覀冃量嗯嘤N椰F(xiàn)在就想起了毛主席的話;“世上無難事,只要肯登攀。”

      這就是我們班有趣的木瓜樹。

    三年級(jí)的有趣的作文 篇2

      為了慶祝母親節(jié),我和媽媽來了一次身份互換。

      今天,由我來擔(dān)任一次“家庭主婦”。中午,我要給“孩子們”做午餐。第一次去買菜的我剛走進(jìn)菜市場(chǎng)就不禁感嘆:“哇,人真多啊!”看著菜市場(chǎng)上琳瑯滿目的菜品,我竟然有種無從下手的感覺。猶豫了一陣子之后,我走到蔬菜區(qū),選了幾個(gè)漂亮的西紅柿和蔥蒜,又到菜市場(chǎng)的`小百貨店買了些雞蛋,就開開心心地回家了。

      回家后,我把西紅柿洗干凈,切成一小塊一小塊的。切好菜后,接著把鍋放在電磁爐上,待鍋熱后就放油,開始炒雞蛋。但由于是第一次炒,沒有掌握好火候,鍋里的雞蛋變得跟“包青天”的臉一樣黑,我趕緊把它盛到碟子中。接著又往鍋里放些油,放入蔥蒜炒香,放入西紅柿翻炒,加入鹽和糖,最后加入事先炒好的雞蛋,加少許味精,翻炒幾下,就這樣我的“作品”就出鍋了。

      我把飯菜端到飯桌上,叫“孩子們”來吃飯。開始品嘗我做的菜了,我吃了一口,感覺味道有些怪異,“孩子們”卻吃得很開心,還給我豎起了大拇指。從他們的眼神里我能感覺到,雖然我煮的菜不是很美味,但我的“懂事”讓他們無比欣慰。

      通過今天的互換身份,我明白當(dāng)媽的不容易!皨寢專量嗔!”這是此時(shí)此刻我最想說的話。

    三年級(jí)的有趣的作文 篇3

      剪紙又叫刻紙,它是中國民間藝術(shù)之一。剪紙,顧名思義,就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙,貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門上、燈籠上,表達(dá)濃郁熱烈的喜慶氣氛。

      剪紙作品豐富多彩,有精美的燕子和漂亮的玫瑰,有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,有能干的大媽正汗流浹背的扯面,有穿戴少數(shù)民族服飾的大姐姐,有刻著飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的作品真是變幻無窮。

      我最喜歡的作品是“孔雀圖”,它讓我想起跳孔雀舞的一個(gè)舞蹈家——楊麗萍,孔雀頭上的`毛像一把精美的扇子,她的羽毛像一件華麗的禮服,好似葉子與花兒,裝飾著孔雀的舞會(huì),蟋蟀為孔雀的舞伴。

      我跟著視頻學(xué)剪紙,先拿一張紙,看著視頻一會(huì)折一會(huì)剪,三下五除二一張孔雀圖就展現(xiàn)在我的眼前,我覺得太難又開始自己做起來。

      我先把紙對(duì)折一下,然后在紙上畫一個(gè)蝴蝶的形狀,又在蝴蝶上畫一些精美的圖案,再用小刀延圖案精細(xì)的刻,最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀,這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。

      剪紙值得我們傳揚(yáng)下去,難怪列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!

    三年級(jí)的有趣的作文 篇4

      上課嘍!吳老師給我們欣賞了許多有關(guān)氣球的圖片,看罷,她笑著說:“我有辦法不用嘴吹,也不用打氣,就能讓氣球鼓起來。大家信嗎?”同學(xué)們聽了,都半信半疑。

      只見吳老師從兜里取出智慧錦囊,然后請(qǐng)了一個(gè)助手——虞凡樂,讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了!睜大眼睛盯著虞凡樂。她先拆開第一個(gè)錦囊,不作聲,從邊上拿出一杯透明的液體,謹(jǐn)慎地將它通過漏斗倒入另一個(gè)玻璃瓶中,一直倒到紅色的水位線方停下來。下面的同學(xué)紛紛猜測(cè)這液體是什么,可老師搖頭偏不說,真是吊人胃口!

      做第二步時(shí),實(shí)驗(yàn)更披上了一層神秘的紗衣。瞧,小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末,在另一位同學(xué)的幫助下,順利地把粉末通過漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一出呢?第三步由吳老師親自撐開氣球的口,小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨,遠(yuǎn)看,瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽。

      老師說:見證奇跡的時(shí)刻到了。同學(xué)們都伸長了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口,一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦!一瞬間,下面的“水”變成了乳白色,繼而居然同火山爆發(fā)一般,冒出不少白色泡沫,泡沫越來越多,拼命往上漲。就在這時(shí),氣球也鼓了起來,它最初如草莓般大,然后像蘋果一樣了,最后竟鼓成柚子一樣大小。聽,瓶子里的水“咝咝……咝咝……”,還在不斷翻滾,冒著泡泡,好像燒開了一般!前排的同學(xué)都情不自禁地向后縮著脖子,似乎生怕會(huì)發(fā)生爆炸。過了好一會(huì)兒,水漸漸平靜下來,一直退到水位線處,重又變成透明的。可是氣球仍然驕傲地鼓在瓶口!

      是誰吹鼓了氣球呢?水和粉末又是什么?吳老師賣起了關(guān)子:課后去探究,大家一定能得到答案;丶液螅伊ⅠR查閱了資料。!透明的.液體是白醋,而粉末是蘇打粉。它們產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),生成水和二氧化碳,所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。

      這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),它讓我期待更多的奇跡!

    三年級(jí)的有趣的作文 篇5

      在我的童年里,有許多的小發(fā)現(xiàn),它們就像天上的星星那樣多,數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

      有一天,我在我家樓下玩,看見一只小狗伸著舌頭,我心想:它是不是要咬我呢?我嚇得渾身發(fā)抖。過了一會(huì)兒,狗還在原地不動(dòng),我很納悶,一路上我絞盡腦汁也沒想出來是為什么;氐郊液螅覇枊寢屵@是怎么一回事,媽媽說:“你自己發(fā)現(xiàn)的問題要自己去解決!蔽疑暇W(wǎng)查了查,原來狗身上沒有汗腺,它的汗腺在舌頭上,它的汗都是通過汗腺排出來的。人的汗腺在身上,所以我們?nèi)祟惥筒恍枰焐囝^散熱。

      通過這次的經(jīng)歷,我知道了在生活中我們要細(xì)心觀察,只有這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)更多的`秘密。

    三年級(jí)的有趣的作文 篇6

      我今天要給大家介紹一個(gè)游戲,它就是蘿卜蹲。

      它的游戲規(guī)則特別簡(jiǎn)單,先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字,比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類的?墒怯行┤,他就是不聽,非要取一個(gè)奇怪的名字,什么超級(jí)蘿卜、蘿卜燉蘿卜,居然還有人叫蘿卜中的`戰(zhàn)斗機(jī)?其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來呀。

      起完了名字,可以開始玩了。從綠蘿卜開始,他先說一句:綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲。”綠蘿卜順利地讀了出來,但起這個(gè)名字的人卻沒有順利地讀出來,而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜,可怎么燉呀?大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來說:你啊,你啊,明明是自己起的,卻讀不利索,那為什么要起這么一個(gè)名字呢?”起名字的人聽了臉紅得像個(gè)蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么?哈哈,那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子,再夾到他臉上,拉住后面的繩子,一抽,那個(gè)疼痛感,可不是一般的疼喔!

      大家玩了一次又一次,越玩越開心。聽到現(xiàn)在了,你想不想也來和我們一起玩呢?

    三年級(jí)的有趣的作文 篇7

      今年三年級(jí)換了個(gè)數(shù)學(xué)老師,今天她給我們上了一堂生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課,今天我們講的是三角形,她在黑板上畫了許許多多的三角形讓我們認(rèn),哪個(gè)是直角三角形,哪一個(gè)是鈍角三角形,哪一個(gè)又是銳角三角形,還問我們?cè)趺捶直嫒切巍?/p>

      聽了老師說的要求之后我們都感到一頭霧水,都不知道該說什么好,這時(shí)候老師讓我們掏出帶的三角板來,然后告訴我們最大角等于九十度的`就是直角三角形,然后讓我們用直角三角板在紙上畫出一個(gè)直角三角形,以后老師又告訴我們最大角小于九十度的就是銳角三角形了,我們接著在紙上用三角板畫了一個(gè)銳角三角形,最后老師告訴我們最大角大于九十度的就是鈍角三角形。就這樣我們完成了直角三角形,銳角三角形,鈍角三角形的繪畫。這可真是一堂生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課呀。

      希望在下節(jié)課的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以用同樣的方式生動(dòng)有趣的來學(xué)習(xí)這些知識(shí)!

    三年級(jí)的有趣的作文 篇8

      在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長,最有威信;花精靈“香靈”總是衣著整潔,美麗動(dòng)人;石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童,整天拿著玩具玩兒,笑呵呵的;土精靈“泥拉”食欲總是那么好,所以他很胖;水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家,游遍了大江南北。

      由于性格愛好不同,五個(gè)精靈很少來往,總是各自為政。他們不懂得互助,事不關(guān)己決不出手。

      有一天,森林里來了一位不速之客——壞魔阿豺,他法力無邊,做了很多壞事。他用魔法將泥拉過的居民搬到了滴答國,引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗,最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂得捧腹大笑。

      沒有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評(píng)理,綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的.爭(zhēng)斗。泥拉和滴答萬分愧疚,握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來,說:“阿豺把我們心愛的玩具和美麗的衣裙都搶走了!”香靈又說:“我用魔法跟他較量,可我打不過他!”綠森說:“看來我們單獨(dú)打都打不過他,只有大家齊心合力才能打敗壞魔!蔽鍌(gè)精靈都拿出了自己的魔杖,他們一起揮舞魔杖,從沒有過的五光合一,金光閃閃,照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。

      從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心,共同保衛(wèi)大森林,過著安定、幸福的生活。

      這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性,只要團(tuán)結(jié)就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

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