我的三年級作文9篇【精品】
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
一天,我和爸爸一起去果園玩兒。
快了,快了,快到果園了!我興高采烈地向果園奔去。
我一進果園,就聞到了梨的香味。我立即向梨園跑去。
我來到了梨園?!那個叫香水梨的,橢圓形的個子,清甜可口才是它的特點;還有一種一碰就破的`脆皮梨,雖然個子小了點,但它的味道還是不錯的。接著又來到了蘋果園,一個個棒球似的蘋果掛在樹梢上,真像一個個小太陽。香蕉園里的香蕉既像彎彎的小船,又像彎彎的月亮,真有趣。
我和爸爸看著看著,時間就到了。我戀戀不舍得再看了果園一眼,就和爸爸上了車。
秋天真是一個五彩繽紛、果實累累與豐收組合起來的美麗季節(jié)。
我的三年級作文 篇2
每個人都有自己熟悉的人,我當然也有,他就是我哥哥。
我的哥哥有一雙小小的眼睛,笑起來就像一條線,高高的個子,還有一個不大不小的鼻子。他看起來非常勤勞,其實是一個非常懶惰的人。
記得有一次,我和哥哥正在一邊看電視一邊吃飯。過了一會兒,我和哥哥都吃完飯了。我剛要把碗送下去時,哥哥說:“幫我也把碗送下去!蔽艺f:“你自己送!薄斑@么一口碗都不幫我,你怎么這么小氣的`。 备绺缟鷼獾卣f。我又說:“哥哥,自己的事情要自己做!”說完,我就走了。
這真是一個懶惰的哥哥!
我的三年級作文 篇3
星期五老師給我們布置了一篇作文,讓寫寫自己的“心愿”,什么是心愿呢?在詞典里我查到是隱藏在心中的最理想的事情或是某一天,某一個瞬間,一般都很難實現(xiàn)的事情。心愿,心中擁有的美好愿望,渴望通過努力,在未來的某一天實現(xiàn)。心愿是對未來美好事物的期盼,是奮斗的原動力。
我長大的心愿是成為人類偉大的發(fā)明家,發(fā)明長生不老的機器。想發(fā)明這種機器可不是件容易的事呀!到目前為止,還沒這種可能性出現(xiàn),但拿破侖曾經(jīng)說過:在他的字典中沒有不可能的字眼。為此,我要為了我的心愿好好努力。
一是要好好學習,這不是簡單的喊喊口號,我準備每天上課認真聽講,集中注意力,改掉愛走神的小毛病。放學后抓緊完成作業(yè),還要加強自己較弱的`英語學習,多聽多背,為將來學習國外的科學著作打好基礎。
二是要鍛煉好身體,強壯的身體才能支持自己更好的達成心愿,愛生病虛弱的孩子怎么會有精力好好學習,實現(xiàn)心愿。我本身體質就不錯,我現(xiàn)在是體育委員,我要更嚴格要求自己,多跑步提升體能,多練乒乓球鍛煉反映能力。
三是要多讀書,除了課本,多看課外書,姥爺常說:“開卷有益”。
四是要學習世界各國文化,只有知識淵博的人才有可能成為發(fā)明家。
我要好好努力,完成心愿,將來成為祖國的棟梁!
我的三年級作文 篇4
星期一,我剛走進校門,我就看見一輛高貴,大氣的轎車,這輛車在陽光的照耀下,銀光閃閃的,光彩奪目。
我跑過去看看,這輛轎車的牌子叫“東風悅達起亞k3”。這輛轎車車身是銀灰色的。外型時尚,造型前衛(wèi),車身動感,車頭還有一個排熱器。車尾兩個大燈,像兩個紅色的.大眼睛。
我到教室去問同學這輛車是誰的?同學說:“這輛車是班主任老師的!蔽乙宦牐揖团艿睫k公室,跑到英老師的位置說:“英老師,可不可以讓我坐坐你的車?”“可以呀!”英老師說。我和英老師坐上車,英老師先后退,然后左轉,我坐在車上,感到很舒服,寬敞,空間也大。
英老師帶我從三龍走了一圈,回來的時候,我把窗戶打開,手伸出去,老師又打開天窗,風從窗外吹來,我感到很涼爽。
放學了,我回家問爸爸這輛車好不好,爸爸說:“當然好啦。它不僅省油而且寬敞、舒適!蔽仪椴蛔越囊职仲I那輛車。爸爸說:“好呀!”
我希望長大后也能擁有那樣的車。
我的三年級作文 篇5
我今年9歲,上三年級了。我長著一雙水汪汪的大眼睛、圓圓的臉蛋兒、一頭烏黑亮麗的長發(fā)。
從小我就非常喜歡畫畫。媽媽說,我小時候就很喜歡畫,經(jīng)常拿著鉛筆和一張干凈的紙趴在桌上畫一些簡單的畫。自從我上了小學以后,有了美術課,美術老師專門教我們畫畫。到了20xx年媽媽給我報了一個美術班,每到星期六星期日時我就會去上兩個小時的美術課。我們上美術課時除了畫畫,老師還教我們做手工,有時老師還帶著我們出去寫生,最有意思的是老師還帶著我們出去撿一些小石頭,然后用顏料在小石頭上畫畫。真是太好玩了!
我還喜歡看動畫片,我看過非常多的動畫片,比如:《花木蘭》、《喜羊羊與灰太狼》、《大耳朵圖圖》、《哪吒傳奇》……每到過年的'時候,爸爸媽媽就會給我找些動畫電影,比如《熊出沒》系列電影、《喜羊羊與灰太狼》系列電影、《白雪公主》系列電影、《千與千尋》、《大龍貓》……不要以為看動畫片是在浪費時間喲!其實我們從動畫片里也能學到很多知識呢。
告訴你一個小秘密,我非常害怕狗,每次只要一看見狗,我就會嚇得拔腿就跑。別說大狼狗了,就是一只小哈巴狗也會把我嚇得尖叫起來。
這就是我,愛畫畫的我、愛看動畫片的我、害怕狗的我、與眾不同的我。
我的三年級作文 篇6
我的媽媽特別漂亮,長著一張瓜子臉,每晚我一合眼,腦海里就浮現(xiàn)出媽媽的形象,媽媽的個頭不高,秀發(fā)飄飄,柔軟順滑,濃眉下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,齒白唇紅。一雙眸子楚楚動人,媽媽和藹可親,每當她看著我時,眼睛里便流露出慈愛的目光。
我的媽媽很關心我。有一次,我在夜里發(fā)高燒,當時已是零晨一點多,外面還下著大雨,媽媽騎著自行車東奔西走,四處買藥。媽媽買藥回來后,又是喂我藥,又是量體溫,又是敷冷毛巾,一刻也沒閑著。在媽媽的努力下,我的燒終于退了,而第二天媽媽卻感冒了。
我的媽媽也很“嘮叨”,每天我一起床就聽到媽媽的嘮叨聲:“寶貝,快一點哦,不然就遲到了!”;吃飯時,媽媽又在嘮叨:“寶貝,多吃點啊,這樣才能身體好!”;出門前,媽媽還在嘮叨:“寶貝,過馬路要小心呀!”。終于,我下了樓,以為不用再聽到媽媽的'嘮叨了,誰知,媽媽又從陽臺探出頭來,大聲地喊:“寶貝,上課要好好聽課,遵守紀律!”,媽媽真令我哭笑不得。
這就是我的媽媽——一個世界上最愛我的人!
我的三年級作文 篇7
侯老師是我的語文老師,也是我們的班主任。
她身材非常苗條,長著烏黑的頭發(fā),她的聲音特別柔和,聽她說話特別舒服,侯老師待人非常隨和,也不愛發(fā)脾氣,要是碰到哪個同學犯錯誤了,她也總是耐心地給我們講道理。
記得有一次,我和班里幾個同學看到有人從二樓往下扔繩子玩,我們就在下面夠,可怎么也夠不著,于是,我們幾個就順著欄桿爬上去夠,這時正好侯老師過來了,她趕忙把我們叫了下來。侯老師并沒有大聲地斥責我們,而是給我們幾個講了這件事情的危險性以及可能造成的后果。最后,我們給老師承認了錯誤,保證以后再也不會做這種事情了,老師就讓我們回班了。
這就是我的.語文老師,一個和藹可親的老師。
我的三年級作文 篇8
一碗牛肉粉絲湯是最愜意的。特別在冬天,吃上一碗熱騰騰的牛肉粉絲湯,因為它能驅除寒冷,給你帶來溫暖。因此,我冬天最喜歡吃牛肉粉絲湯。
愛吃它的人都知道,牛肉粉絲湯味美,讓人看了垂涎欲滴。一條條透白的粉絲浸在水中,那翠綠的香菜在“池”中“沐浴”著“溫泉”,那塊塊牛肉也在享受呢!讓人忍不住咬上幾口。
它的做法很簡單。首先把事先浸好的粉絲撈上來,然后放進漏勺中,再放入鍋中,加入牛肉,來回翻滾,三四分鐘后,再把粉絲和牛肉撈至碗中,再澆上鮮湯,撒上香菜,一碗香噴噴、熱騰騰的牛肉粉絲湯就大功告成了。喜歡吃辣的`朋友可以放少許辣油,可以根據(jù)自己的口味放置一些佐料,然后把它們攪拌到各個崗位上,最后讓客人們把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅。
看著這色香味俱全的牛肉粉絲湯,我不禁撩起幾根,在湯中反復浸燙,然后慢慢放入嘴中,猛地一吸,那感覺,只能用一個字來形容:爽!因為那粉絲很光滑,所以它們一直在我的筷子上玩“滑滑梯”,讓我吃也吃不著。瞧,這一會兒的時間,我就把這碗牛肉粉絲湯“消滅”了,真是讓我大飽口福。〕酝旰,我舔舔那油滋滋的嘴唇,情不自禁地說道:“啊!回味無窮啊!”
吃碗牛肉粉絲湯,讓我回味無窮,所以,我就一直纏著爺爺帶我去吃牛肉粉絲湯,你們是不是也想嘗嘗呢!
我的三年級作文 篇9
我最近讀了一本好玩的書,名字叫《長襪子皮皮》。主人公皮皮給我留下了深刻的印象。
皮皮的名字很長,她叫:皮皮路達。維多利亞。魯爾伽迪亞?唆斔姑蛇_。埃弗拉伊姆。長襪子。她出生在瑞典的一個小鎮(zhèn),住在一個叫維拉。維洛古拉的房子里。她的爸爸是一位船長,最后失蹤了。她的媽媽在生她的時候去世了,可皮皮十分樂觀,她認為爸爸一定漂流到黑人島,并成了黑人國的國王!而媽媽變成了天使,會在天上挖個小洞,透過小洞看她,所以,她覺得自己必須要快樂地活給媽媽看。
皮皮長得很特別,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長的就像一個土豆,上面坑坑洼洼地布滿了雀斑。鼻子下面長者一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當?shù)墓,那是她自己縫的,原來想做藍色的'裙子,可發(fā)現(xiàn)布不夠了,又換成了紅布,所以,裙子才是一塊紅一塊藍的。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍。
皮皮很調皮,她上課常常讓老師都“抓狂”。有一次,數(shù)學女老師問她“七加五等于幾?”“差不多是六十七吧。”皮皮想都不想就回答道,“當然不是!”老師說,“等于十二!”皮皮滿不在乎地說:“老師,那你知道等于多少了還來問我?”女老師沒辦法繼續(xù)問:“八加四等于幾?”皮皮說:“等于幾?我怎么知道?”女老師說:“也等于十二!”皮皮一聽嗎,急了:“你剛剛說七加五等于十二,怎么這會兒又說八加四等于十二了?你不會搞錯了吧?”老師對皮皮真是無話可說,真不知道怎么跟她解釋了。
哈哈!我眼中的皮皮可真是一個即調皮,又樂觀的小女孩!雖然她讓老師抓狂,但我還是很喜歡她!
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