實(shí)用的未來(lái)三年級(jí)作文錦集（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我有一架稀奇古怪的環(huán)保車(chē)，它可以在天上飛、路上走，水里游。
它可是被我打造的神勇無(wú)比，它的身上有風(fēng)力發(fā)電車(chē)、免費(fèi)用電竿、呼吸空氣洞、救生器、船下開(kāi)關(guān)、車(chē)下保護(hù)船，這些都是我精心準(zhǔn)備的.“武器”。第一件是風(fēng)力發(fā)電車(chē)，它可以為車(chē)子提供能源，一邊發(fā)電一邊儲(chǔ)存電量，它還可以保持平衡，這樣車(chē)子就會(huì)更安全。第二件是一根免費(fèi)用電竿，它可以幫助開(kāi)車(chē)子的人們免費(fèi)供電，這樣既免費(fèi)，又方便。這樣我們的世界就會(huì)方便更多，而且世界就不會(huì)浪費(fèi)能源。第三件是一個(gè)呼吸空氣洞，它也叫換氣洞，車(chē)了在行走時(shí)，給車(chē)內(nèi)更換新鮮空氣，讓乘坐的人們更加舒適。第四件是一個(gè)救生器，如果車(chē)子在水上行走時(shí)，發(fā)生事故可以解救人們。還可以在游泳時(shí)用，這樣既可以起到娛樂(lè)作用，也可以起到幫助大家的作用，這樣就會(huì)更安全。第五件是車(chē)下保護(hù)船，這個(gè)船可是沖氣船，如果你想在水上行走，就把下面的沖氣船打開(kāi)，讓車(chē)子托在船上，讓人們?cè)谒闲蕾p、娛樂(lè)、捕魚(yú)，車(chē)子底下還有一個(gè)連船的梯子，是伸縮型的，需要的時(shí)候把它伸下去，不需要就收起來(lái)。第六件是船下開(kāi)關(guān)，一聽(tīng)很奇怪，船上怎么有開(kāi)關(guān)的呢？這個(gè)開(kāi)關(guān)是開(kāi)動(dòng)船，關(guān)閉船速度的。
我的稀奇古怪車(chē)，是不是很奇特呀。那你還等什么，趕快做一架環(huán)保節(jié)能車(chē)吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我成了一名鞋子設(shè)計(jì)師。想知道我設(shè)計(jì)的鞋子嗎?我設(shè)計(jì)的未來(lái)鞋是系列產(chǎn)品，有音樂(lè)鞋、觀光鞋、夜行鞋、調(diào)溫鞋……
音樂(lè)鞋-------表演者穿上這種鞋，只要輕輕一踩，鞋子會(huì)隨之發(fā)出美妙動(dòng)人的音樂(lè)，表演者就可以按音樂(lè)節(jié)奏自由表演了。哈哈，音樂(lè)鞋可以當(dāng)伴奏使用啦!
觀光鞋--------這種鞋里面有一個(gè)小型遙控器，旅游的時(shí)候穿上它，在風(fēng)景優(yōu)美的地方按一下慢速鍵就可以在此地盡情游覽，按一下快速鍵，一眨眼的功夫，你就“飛”到另一個(gè)場(chǎng)景了，真是省時(shí)、省力又省心啊!
夜行鞋--------這種鞋前面有兩個(gè)燈，在漆黑的夜里穿上它，再也不用深一腳淺一腳地走路了，簡(jiǎn)直太方便了。
調(diào)溫鞋--------這種鞋可以調(diào)節(jié)溫度，夏天，把溫度調(diào)低，穿上它就很涼爽，冬天，把溫度調(diào)高，穿上它就會(huì)變得很舒服。
這就是我設(shè)計(jì)的`未來(lái)鞋，有你喜歡的一款嗎?
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，短短的二十年一轉(zhuǎn)眼就到了。長(zhǎng)清變得更美了。樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，風(fēng)景如畫(huà)。
春天，小草、小花、樹(shù)木都蘇醒了。小草叢土里鉆出來(lái)；小花綻開(kāi)笑臉；樹(shù)木吐出了嫩綠的偶爾帶著點(diǎn)黃色的新葉。
夏天，綠樹(shù)成蔭，大人們都躲到大樹(shù)底下乘涼，孩子們?cè)谇宄簺鏊南锎蛩�，熱鬧極了。
秋天，天高云淡，瓜果散發(fā)出陣陣的香味，樹(shù)葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，像一只只蝴蝶在跳舞。
冬天，雪花像傘兵帶著降落傘緩緩的'飄落下來(lái)，大家在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心哩！
我們長(zhǎng)清發(fā)展真快！只要我們大家堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境，再過(guò)十年，一百年，一千年，我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更美麗！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
以前同學(xué)們不管玩什么都不能盡情，以為擔(dān)心衣服弄得太臟，“嘻嘻”現(xiàn)在好了，有了納米技術(shù)在也不需要擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題了！我要用納米的超耐水性制成噴劑，把每一件衣服和鞋子都噴上。就算在泥坑里打滾也不怕了！
從前回姥姥家的時(shí)候，老愛(ài)和小朋友們玩兒和泥巴，弄得衣服上全部都是，累的媽媽洗了很多遍也洗不干凈�，F(xiàn)在有了這個(gè)“法寶”就都解決了！穿上納米衣服就可以盡情的和稀泥、堆城堡、壘城墻······想怎么玩兒就怎么玩兒！
有些生產(chǎn)洗衣粉的'廠家把垃圾和廢水排放到小河里，導(dǎo)致河水被污染變質(zhì)小魚(yú)都死掉了。給環(huán)境也帶來(lái)了污染。有了納米衣服再也不用生產(chǎn)洗衣粉了，保護(hù)了環(huán)境。而且所有的媽媽們也不用洗衣服了，減少了家務(wù)獲得了輕松！
想要把納米技術(shù)普遍化，未來(lái)有更好的生活，那么我們就得更加的努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)！小伙伴們讓我們一起去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的家鄉(xiāng)，空氣更清新，樹(shù)木更茂盛，水更清，天更藍(lán)。
未來(lái)家鄉(xiāng)的街道，路上行駛的汽車(chē)放出的都是新鮮的氧氣，不再是以前那樣難聞的廢氣了。馬路也變了，都是用植物等材料做成的，散發(fā)出淡淡的清香，每個(gè)路口都會(huì)有一個(gè)欄桿。紅燈時(shí)，行車(chē)道的欄桿會(huì)自動(dòng)落下。綠燈時(shí)，欄桿會(huì)自動(dòng)升起。街道上所有的`清潔工都是機(jī)器人，他們把每一個(gè)街道都清理得干干凈凈�？鞗](méi)電的時(shí)候，“吃”一些垃圾，就能繼續(xù)工作了。
如果人們不把垃圾放進(jìn)垃圾箱而亂丟垃圾，垃圾箱就會(huì)去處罰他們，因?yàn)槔湟脖豢萍既藛T改造成機(jī)器人了。
未來(lái)家鄉(xiāng)的污水，經(jīng)過(guò)處理排放出來(lái)，使水更加清澈，整條河像玉帶穿城而過(guò)，兩岸是人們休閑、散步、健身的好地方。
未來(lái)家鄉(xiāng)城區(qū)高樓林立，街道寬闊整潔，綠樹(shù)成蔭，花壇里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，各種光能汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。各種各樣的人行天橋像彩虹一樣橫跨在街道上，使城市更加美麗壯觀。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，人們的生活環(huán)境更加優(yōu)美，生活更加幸福。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
星期日，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)關(guān)于“看未來(lái)科學(xué)家的照片”的活動(dòng)。
首先，老師出示了一個(gè)黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說(shuō)是文具，有的人說(shuō)是生活用品，還有人說(shuō)是食品……可是大家都沒(méi)有猜對(duì)，。直到后來(lái)陳子豪說(shuō)“是照片”時(shí)，老師豎起了大拇指，并獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)小禮物。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)下一行“未來(lái)科學(xué)家的照片”的大字時(shí)，我們更加疑惑了。未來(lái)科學(xué)家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺(jué)得他應(yīng)該是戴著眼鏡的，因?yàn)榭茖W(xué)家是有知識(shí)的人肯定看書(shū)多，所以會(huì)有近視眼。
同學(xué)們開(kāi)始輪流看“未來(lái)科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很好奇，期盼著早點(diǎn)看到科學(xué)家的形象。第一個(gè)走上講臺(tái)的.是一位男生，只見(jiàn)他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來(lái)，微笑著走回座位。第二個(gè)就輪到我了，我好奇地走上講臺(tái)，想看看未來(lái)的科學(xué)家到底長(zhǎng)什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對(duì)我說(shuō)“你再仔細(xì)看看，鏡子里面的她就是未來(lái)的科學(xué)家啊！”我又朝鏡子里看了看，發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來(lái)未來(lái)的科學(xué)家竟然是我自己��！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一座與眾不同的學(xué)校，這將會(huì)是一座完美得讓人向往的學(xué)習(xí)之地。
它是一棟樓、一個(gè)花園與動(dòng)物樂(lè)園組成的學(xué)校，讓我數(shù)數(shù)看：1，2，3……一共有五層樓。第一層是教室，回想以前每到下課，學(xué)生們都沖來(lái)撞去的，課桌都被調(diào)皮的孩子們弄亂了，老師還得一張張擺回原位，多麻煩啊�？墒乾F(xiàn)在不一樣了，在我發(fā)明的.教室里，那些桌子、椅子都是固定的，調(diào)皮的孩子們挪不動(dòng)，老師也輕松了許多。
以前，大家閱讀的都是紙質(zhì)書(shū)，現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是太落后了，而且攜帶不方便�，F(xiàn)在，我們的閱讀室里裝的都是電子閱讀器，你想看什么書(shū)就搜索哪本書(shū)，點(diǎn)擊閱讀就可以看了，真方便！
教室的窗戶(hù)也很神奇。冬天，教室的窗戶(hù)會(huì)自己關(guān)上，釋放暖氣，教室里暖融融的。夏天，它會(huì)收集外面的風(fēng)，吹進(jìn)教室里，讓人神清氣爽。
怎么樣？我發(fā)明的學(xué)校是不是很棒呢？
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