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    三年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-04 16:36:45 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)小學(xué)作文3篇[精品]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)小學(xué)作文3篇[精品]

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      漢字,似一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅你的眼睛,像流水流過(guò)你的筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。漢字,多么美妙的`漢字!漢字是我們思維和交流的源泉,能夠說(shuō),我們的生活離不開(kāi)漢字。此時(shí)大街上,書(shū)籍上,遍布著漢字的足跡,沒(méi)有漢字,此刻此刻這一切從何談起?

      此刻,我明白學(xué)好漢字是多么重要的一項(xiàng)學(xué)科。因?yàn)樵诖酥,我和漢字之間發(fā)生過(guò)一些故事。

      有一次,同學(xué)開(kāi)生日聚會(huì),我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開(kāi)音樂(lè)書(shū),隨便挑了一首歌《祈禱》,但是我并不認(rèn)識(shí)“祈禱”兩個(gè)字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說(shuō):“下方,我給大家唱一首歌,叫折壽!蔽衣(tīng)見(jiàn),下方一陣哄笑。此時(shí)的我愣住了,我不明白,他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋(gè)小朋友上來(lái),說(shuō),“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問(wèn)了媽媽?zhuān)琶靼自?/p>

      從那以后,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,因?yàn)槲覉?jiān)信,在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,此時(shí)漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      我在一本書(shū)上看到過(guò)這么一篇文章,說(shuō)是把蜜蜂放在冰箱里,過(guò)一段時(shí)間再把蜜蜂拿出來(lái)放到太陽(yáng)底下,曬一下,蜜蜂會(huì)復(fù)活的。我看了之后決定來(lái)試一試這個(gè)事情。

      這幾天的`蜜蜂特別多,因?yàn)榈教幨鞘㈤_(kāi)的花。我在油菜地里捉來(lái)了一只蜜蜂,我把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)套子里,蜜蜂在里面不停飛著,要逃著?杀晃姨走M(jìn)套子里怎么能飛著呢?我把蜜蜂放進(jìn)冷冷冰的冰箱里。心里在祈禱希望蜜蜂不會(huì)有事。過(guò)了十幾分鐘,我打開(kāi)冰箱門(mén),看到蜜蜂已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。我托著蜜蜂走向院子,我一邊走一邊對(duì)著蜜蜂說(shuō):“蜜蜂,現(xiàn)在我去救你了,如果你有靈自己快點(diǎn)活過(guò)來(lái)。活不過(guò)來(lái)你可別怪我呀!蔽野衙鄯浞诺教(yáng)下,眼睛一動(dòng)也不敢動(dòng)一下,盯著套子看。我還想著:如果蜜蜂活過(guò)來(lái)了,那么書(shū)本上說(shuō)的就是真的,如果蜜蜂活不過(guò)來(lái),那么書(shū)上肯定就是假的了,以后看書(shū)我可要注意了。

      過(guò)了幾分鐘,我看見(jiàn)套子在動(dòng)了,蜜蜂慢慢從套子里爬出來(lái)。它在套子的邊沿慢慢爬了一圈,好像是剛剛蘇醒過(guò)來(lái)在養(yǎng)足精力準(zhǔn)備起飛。慢慢它離開(kāi)套子拍了幾下翅膀,突然起飛了。我戀戀不舍地看著蜜蜂飛向遠(yuǎn)方。

      我高興看著蜜蜂飛走,心里卻非常舒暢。

      大自然的奧秘真多,小小蜜蜂竟然不怕低溫。

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      童年,是用七彩繩織成的夢(mèng),那充滿了甜蜜的往事常常縈繞在我的腦海。

      那是一年的一個(gè)夏天,我和姐姐、弟弟一起在外婆家玩捉迷藏,我們用“剪刀、石頭、布”的方式來(lái)決定誰(shuí)找誰(shuí)。嘻嘻, 第一輪是姐姐來(lái)抓我們。不過(guò)姐姐可不好對(duì)付,她呀,是個(gè)鬼精靈。我左思右想,對(duì)了,藏在衣柜里。不好!這里是放鞋襪的,充滿了臭味,可姐姐一數(shù)到“三”了,我只好忍著。這時(shí),姐姐伴隨著腳步聲,朝外婆的房間走去,我也屏著呼吸,姐姐邊唱歌,邊朝里面望了望:“小兔子乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi),我正在喝著可口的飲料、吃著雞翅呢!”姐姐的一番說(shuō)唱便把我這只小饞貓的胃口給勾了上來(lái)。想吃雞翅和飲料,我的口水直流。可是,又不想當(dāng)姐姐的俘虜。對(duì)了,姐姐怕貓,這樣不就把姐姐嚇跑了。于是,我學(xué)起了貓叫,但一不小心,我把貓叫成了狗叫。我連忙叫“喵喵,喵喵,”可姐姐非但沒(méi)走,還聽(tīng)著聲音朝我走了過(guò)來(lái)。遭了,已經(jīng)是此地?zé)o銀三百兩,徹底的'露餡了,我連忙從柜子里爬出來(lái),可姐姐卻捏著鼻子跑了。原來(lái),姐姐問(wèn)到了我身上的臭味,連忙跑了。沒(méi)想到我身上的臭味還幫了我一個(gè)大忙啊!過(guò)了一會(huì)兒,姐姐認(rèn)輸,我得意洋洋地走了出來(lái),說(shuō):“見(jiàn)識(shí)到了我”小螞蟻“的厲害了吧!”

      如今姐姐都快考大學(xué)了,可每當(dāng)我想起這件趣事,我都會(huì)被那份甜、那份美所陶醉。

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