三年級(jí)的作文[優(yōu)秀10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　夢(mèng)，每個(gè)人都有的東西，不過(guò)我的十分奇幻。

　　在一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)美夢(mèng)仙子就送給了我一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　我在夢(mèng)里的故事是這樣的一天上午我和暖洋洋.安嘉琪.程麒寧一起在小樹(shù)林里野炊。我?guī)Я艘粭l小棉毯,小棉毯上有一個(gè)小洞就在我剛要坐下的時(shí)候天空中有一朵小白云訊如疾風(fēng)般的沖撞下來(lái)剛好堵在小洞上，開(kāi)始它還在掙扎后來(lái)就適應(yīng)了。

　　我給它起了個(gè)名字叫小白，暖洋洋跑回羊村拿來(lái)了她的.一雙船槳架在棉毯上，棉毯帶著我們飛上了藍(lán)天突然我發(fā)現(xiàn)程麒寧不見(jiàn)了。我們駕著飛毯踏上了尋找之路當(dāng)我們飛到太平洋的上空的時(shí)候一陣大風(fēng)把我吹落的大洋里幸虧我會(huì)游泳不然就悲催了，我扭頭一看周圍還有很多的人在游泳程麒寧也在其中，還有我們班別的小朋友正好大家一起游個(gè)過(guò)癮吧。

　　在海中的游戲讓我們樂(lè)不思蜀等到大家都累的時(shí)候我們就坐著我的小魔毯飛回了家這就是我做的一各奇幻的夢(mèng)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　以前，我認(rèn)為爸爸是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，并且他的嚴(yán)厲不僅表現(xiàn)在臉上、行動(dòng)上，更在心里，所以我便覺(jué)得他一點(diǎn)也不愛(ài)我，我是一個(gè)可憐的小女孩。

　　前幾天，老師教了我【爸爸的話兒落了】這一課，使我改變了自己的看法，并從中體會(huì)到了有卻一直不知道的'父愛(ài)。

　　這篇課文講的是作者林海音在畢業(yè)典禮上的時(shí)候，看著襟上那一朵夾竹桃想起了爸爸，他想起了爸爸因?yàn)閼写捕�她，后�?lái)又給她送衣服，怕她著涼；她想起了爸爸讓她去銀行寄錢的事.....這些事，她覺(jué)得爸爸很關(guān)心她，最后爸爸去世了，她才真正感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，讓爸爸不用擔(dān)心。

　　是啊，父愛(ài)就是這樣，他從來(lái)不會(huì)在表面上表現(xiàn)出來(lái)，他會(huì)用自己的嚴(yán)厲來(lái)間接表達(dá)，他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)將愛(ài)你的那顆心常在心里的最深處。

　　我的爸爸也是如此，小時(shí)候，我做錯(cuò)了事，他就會(huì)狠狠的打我；我吃冷飲，他會(huì)他冷飲打掉，然后在我的嘴上重重的打一下；我衣服穿少了，他任會(huì)打我，然后給我穿衣服.......我記得我曾恨過(guò)他，有時(shí)甚至懷疑，他是不是我親爸。

　　可，我今天才明白，他打我罵我都是因?yàn)樗麗?ài)我疼我舍不得我，我做錯(cuò)了事打我，那是因?yàn)樗�想讓我懂得做人的道理；我吃冷飲他打我，那是因�(yàn)槲覐男∥覆缓茫�怕我吃了受不了；我衣服穿少了他打我，那也是因�(yàn)槲覐男◇w弱多病，受不得風(fēng)寒。

　　今天，我才知道，他是多麼的愛(ài)我。記得有一次，他打了我，我在窗外看著他，感覺(jué)他好象比我更加難過(guò)，我知道他舍不得打我，所以我努力讓他開(kāi)心。

　　每一次，我成績(jī)考好了，他便會(huì)立刻在我的頭上潑一盆涼水，我知道，他那是不想讓我驕傲自滿，還要懂得上進(jìn)，這是他對(duì)我最特殊的鼓勵(lì)。

　　是啊，有時(shí)候，父愛(ài)其實(shí)簡(jiǎn)單，一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，都時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)著父親對(duì)你那深深的愛(ài)。今天，我真想對(duì)父親說(shuō)一聲：“父親對(duì)不起，我愛(ài)你....”

三年級(jí)的作文 篇3

　　春天一到，淡黃淡黃的龍眼花開(kāi)滿了枝頭，一棵棵的龍眼樹(shù)抻開(kāi)了翠綠的枝葉，吸著春天的甘露。

　　到了7——8月的時(shí)候，龍眼樹(shù)上掛滿了一串串的龍眼。漫步其中，聞著淡淡的果香，真讓人心曠神怡。

　　龍眼圓圓的，和楊梅一樣大小。等龍眼漸漸長(zhǎng)熟后，就可以摘一顆放進(jìn)嘴里吃，舌尖觸到那甜甜的果肉，使人感到光滑而且清甜。

　　沒(méi)有成熟的龍眼是青綠的，而且味道很澀。隨后變成淡黃色。你輕輕的咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那新鮮透白的果肉，果肉中間包含著一個(gè)黝黑的核。咬一口嘴唇上舌頭上同時(shí)布滿了透白的汁水。

　　熟透了的龍眼甜津津的.，龍眼還是強(qiáng)身健體，滋補(bǔ)養(yǎng)顏，叫人越吃越愛(ài)吃。我去年吃了很多從家鄉(xiāng)帶回來(lái)的龍眼，我以前不吃龍眼的，沒(méi)想到龍眼有這么多好處，現(xiàn)在才感覺(jué)到好吃極了。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——龍眼。

三年級(jí)的作文 篇4

　　Hello，我是一塊大大的黑板，我的身體被分成三段，供老師和學(xué)生使用。我現(xiàn)在龐大的身體是由以前的小黑板“變形”而來(lái)的。

　　記得那是放暑假的時(shí)候，學(xué)校的工作人員把我拆下來(lái)，他們把我做成了一個(gè)三段長(zhǎng)的大黑板，并且在我的.“肚子”里安放了電腦，派我在外面“守衛(wèi)”，所以我自豪地封自己為“電腦守衛(wèi)黑板”。今天，有一位老師需要用電腦，我便高興地想：我的“電腦主人”終于能出來(lái)透透氣啦！不然它整天關(guān)在我這黑乎乎的肚子里，不得悶死呀！于是，那位老師把鑰匙插進(jìn)我的手里，把我的肚子拉開(kāi)�！半娔X主人”睜開(kāi)了眼睛，好奇地打量這個(gè)世界。我對(duì)它說(shuō)：“你可要好好工作呀！”它高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師在我左邊的手指上寫詩(shī)，學(xué)生們每天盯著我的手指朗誦詩(shī)歌。但有一天，一個(gè)女同學(xué)居然把我“電腦主人”的插頭給拔了，這時(shí)，我的心情“晴轉(zhuǎn)陰”，表情也來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。幸好，有個(gè)好心的學(xué)生，低著身子，好不容易又插好了插頭。我又變得很高興了。但我不能說(shuō)話，只好在心里感謝他。以后，我更努力地做著我的工作，而且我常會(huì)和粉筆妹妹配合著一起工作。我們努力讓同學(xué)們得到更多的信息與知識(shí)，好讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　雖然我只是一塊黑板，但我為我的工作感到驕傲和自豪！

三年級(jí)的作文 篇5

　　咚咚喹都是用竹子做得，可我為什么不可以突破條條框框的思維能力，用筆筒也做一個(gè)能吹的咚咚喹呢？

　　我把這個(gè)想法告訴了好朋友田媛媛，沒(méi)想到她和我的想法不謀而合。

　　找來(lái)筆筒、小刀，像竹子材料那樣削出一個(gè)一個(gè)的小眼來(lái)，可進(jìn)行得并不順利，在細(xì)小的還沒(méi)有完全木質(zhì)化的竹子上削孔很容易，而這筆筒是塑料的'，怎么辦呢？

　　可以用火燒呀！可是用火可能讓整個(gè)筆筒燒掉。怎么才能代替呢？哦，我們今天不是學(xué)了傳遞熱的知識(shí)了嗎？鐵是傳熱的冠軍，可以用鐵絲來(lái)呀。

　　想干就干，首先，我們用鉗子夾住鐵絲放在火爐上燒烤，看見(jiàn)鐵絲被燒紅了，立馬取下來(lái)用鐵絲頭往筆筒上一烙，再迅速取出，呵，果然是個(gè)好辦法，剛好插進(jìn)了一個(gè)平平整整的洞，按照同樣的方法我接連又開(kāi)了兩個(gè)洞。

　　要不要割舌頭呢？我們選擇割一個(gè)舌頭試試看，于是就用滾燙的鐵絲一割，不僅舌頭沒(méi)割好，還毀了一個(gè)咚咚喹。但是我們并沒(méi)有放棄，接著又做一個(gè)，最后還是以失敗告終。后來(lái)我們商量了一下，決定不割舌頭，因?yàn)楣P筒兩端都是空心的，應(yīng)該可以想笛子那樣吹，可做了幾次都失敗了。

　　我們并沒(méi)有被失敗所嚇倒，因?yàn)榇蟀l(fā)明家愛(ài)迪生制作電燈時(shí)做了上千次實(shí)驗(yàn)，花了多年的時(shí)間才發(fā)明電燈，更何況我們這些學(xué)生呢？

三年級(jí)的作文 篇6

　　你不知道，我的媽媽有好多個(gè)“神器”，其中殺傷力較高的武器是棍子和嘮叨。

　　第一武器：嘮叨。

　　有一天早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)，正當(dāng)我睡的美美的時(shí)候，媽媽像獅子吼一樣嘮叨起來(lái)了：“你已經(jīng)睡到7點(diǎn)了，還不起床��！”我猛然從睡夢(mèng)中驚醒了，嚇得馬上了起床。

　　還有一次，我來(lái)到學(xué)校，笑容滿臉的我一看成績(jī)，滿臉的笑容頓時(shí)沒(méi)有了。“沒(méi)……沒(méi)有及……及格”我頓時(shí)慌了神，心里想：這下，可要被老媽給嘮叨一頓了。

　　回到家，媽媽問(wèn)：“考的.怎么樣？”我說(shuō)：“考……考的還不錯(cuò)。”看到我吞吞吐吐的樣子，媽媽又嘮叨起來(lái)，我的耳朵可遭殃了。

　　第二武器：棍子。

　　有一次，我寫得字很不好看，媽媽拿起棍子，讓我伸出手來(lái)，說(shuō)：“只打兩下，這次是提醒�！蔽要q豫著伸出手來(lái)，媽媽把棍子抬高，重重地打了我一下。一時(shí)間，鉆心的疼痛向我襲來(lái)，我就飛快地把手縮了回來(lái)，用左手揉了一下后，把左手伸了出來(lái)，媽媽又抬高手再一次把棍子打在了我的小手上，“啊！”疼死我了�？蓩寢寘s一臉嚴(yán)肅地警告我：“寫作業(yè)吧，下次可沒(méi)這么簡(jiǎn)單了！”

　　你們說(shuō)，我媽媽的“神器”厲害不厲害！

三年級(jí)的作文 篇7

　　“成功了！成功了！”歡呼聲從廚房里傳出，飯菜的香氣也從廚房傳出，那是因?yàn)槲业谝淮螄L試做飯成功了。

　　每天，媽媽都會(huì)給我變著“花樣”做飯，而有一天，我腦子里突然閃出一個(gè)想法：嘗試做飯。我怕媽媽不讓我做，就等她去上班的時(shí)候自己做，等她回來(lái)給她一個(gè)驚喜。

　　說(shuō)干就干，我戴上圍裙，挽起袖子，再戴上一個(gè)帽子，就像一個(gè)廚師。我先拿出黃瓜、西紅柿、火腿腸，把它們切成小肉丁狀，切得時(shí)候，差一點(diǎn)兒就把我的'手給切到了。我又拿了兩個(gè)雞蛋，打到碗里，順著一個(gè)方向使勁打，好了。我深呼了一口氣，因?yàn)榻酉聛?lái)就要打火啦。我打開(kāi)火，倒入一點(diǎn)油，等油熱了，先把雞蛋倒進(jìn)去，雞蛋在里面很不聽(tīng)話，一下子跳到了我的手上，留下了一滴紅印，我就把它當(dāng)做第一次嘗試做飯的紀(jì)念品吧。接著，我又倒入了黃瓜、西紅柿、火腿腸丁，用鍋鏟子炒了兩下，又倒入鹽等材料，不一會(huì)兒便炒好了。

　　我看著這菜，給它起了個(gè)名字：五彩繽紛大聚會(huì)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到我炒的菜，在我臉上狠狠地親了兩下，接著品嘗了一下。媽媽說(shuō)：“你做的菜太好吃了，太能干了。”

　　通過(guò)這件事，我明白了：“凡事都有嘗試，不嘗試是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的的道理�！�

三年級(jí)的作文 篇8

　　我在我們小區(qū)玩的時(shí)候看見(jiàn)了一只小貓。看上去很可愛(ài)的小貓，是一只剛出生沒(méi)有多久的、沒(méi)有人要的小貓。我很想收留它，很想把它抱回家里養(yǎng)起來(lái)。但是媽媽絕對(duì)不會(huì)同意我收留它的。于是我給它找一了個(gè)家“空紙箱”，這個(gè)“空紙箱”就變成小貓的`家了。

　　我把小貓安置在一個(gè)清靜的角落里，以后我每天都去看它，而且每天都給它帶去很多好吃的，它一天天的長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)它有一身與眾不同的皮毛，它的皮毛是七彩色的皮毛，而且光鮮亮麗，好看極了。有一天，我?guī)е�小伙伴們�(nèi)タ此�，我沖著小貓笑了笑，它也沖著我笑了笑，我不敢相信這是真的，用手揉了揉眼睛，又沖著小貓笑了笑，它也沖著我笑了笑，這時(shí)候我才相信這是只會(huì)笑的貓。小朋友們都很喜歡它。我經(jīng)常帶著這只小貓和我的小伙伴一起玩耍。

　　有一次我?guī)е�小貓一起玩的時(shí)候，有一只狗從草叢里躥出來(lái)，而且直奔的我的小貓跑去，我都驚呆了，不知道小狗要干什么。我很無(wú)奈地說(shuō)“上樹(shù)”，小貓不假思索地就爬到了樹(shù)上，小狗不會(huì)上樹(shù)，就拿小貓沒(méi)有辦法了。不一會(huì)小狗就很無(wú)奈地跑走了。這只貓不但皮毛的顏色與眾不同，而且還會(huì)笑，還能聽(tīng)懂我說(shuō)的話。真是一只與眾不同的貓阿！

三年級(jí)的作文 篇9

　　大家好！我就是大名鼎鼎的瘦子吃貨。

　　中午吃完飯，我的肚子飽飽的，小肚腩變成了將軍肚，連走路也像將軍一樣，大搖大擺起來(lái)。突然想起今天我值日，負(fù)責(zé)端菜盆到食堂。不由得回頭一看，哇，好可怕，那些堆積如山的菜盆就要壓到我身上啦！

　　“三十六計(jì)走為上計(jì)”，逃吧！于是我一溜煙跑到了男廁所，僅僅貼在墻根的角落里，只能聽(tīng)見(jiàn)我的心在“撲通撲通”的跳呀！生怕被王老師逮到。我探出腦袋眼觀六路、耳聽(tīng)八方，刺探周圍的動(dòng)靜。沒(méi)想到才露出半個(gè)腦袋，就發(fā)現(xiàn)王老師盯著我朝這邊走來(lái)，頓時(shí)雙腿立即失去支撐功能。唉！還是逃不過(guò)王老師的“火眼金睛”��！

　　我只好被迫乖乖地端菜盆去了，一路艱辛，一路跌撞，好不容易才把菜盆端到食堂，我已經(jīng)累得筋疲力盡。在回去的途中卻不小心摔了一跤，實(shí)在沒(méi)有力氣爬起來(lái)了，這時(shí)在我腦海里閃出各種各樣的'美食，還有教室里的大蘋果，它們就在教室的桌子上等著我，脆生生的，酸甜可口。它們給了我一種神奇的力量，讓我沖回了教室，可盤子里的蘋果已空空如也！蒼天弄人��！

　　其實(shí)我明白讓我站起來(lái)的是自己堅(jiān)強(qiáng)的意志！

三年級(jí)的作文 篇10

　　有一次，我和朋友在村子里的山上玩，我們玩著水、采野花、玩著玩著我的一位朋友說(shuō)這么玩沒(méi)意思，我們來(lái)個(gè)刺激點(diǎn)的，不如探險(xiǎn)吧！大家齊聲說(shuō)；好��！

　　我們分為兩組，每三個(gè)人一組，我們說(shuō)在一棵大樹(shù)下會(huì)合，我們爬著山、到處望、我們這一組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石頭搭起來(lái)的洞，也不算是洞啦！只是想而已，我把眼睛往里面一看，�。∥液傲艘宦�，好多蜘蛛網(wǎng)啊，我趕緊起來(lái)了。不可怕的不是這，可怕的是？

　　我們剛回到原地，另一組慌慌張張的.跑回來(lái)，說(shuō)；好可怕��！好可怕��！你們快來(lái)，可是那個(gè)地方真是太遠(yuǎn)了，我們翻了好幾座山呢！真是累死了，我們還在路上說(shuō)你們到底跑到多遠(yuǎn)的地方了��？然后有人說(shuō)你到底發(fā)現(xiàn)了什么啊？這么慌張？另一個(gè)人說(shuō)；你去了就知道了，要做好心理準(zhǔn)備！我們到了，另一個(gè)人人說(shuō)。我們?nèi)チ梭@呆了，我們看到了好多骨頭，我們都大叫啊！然后急忙地跑了。

　　我趕快回去，告訴爺爺，我吞吞吐吐地說(shuō)；山，骨、骨頭！爺爺聽(tīng)不懂我說(shuō)的是什么，只好等我喘過(guò)氣了再說(shuō)，在過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)爺爺說(shuō)；我和我的朋友在山里發(fā)現(xiàn)了骨頭，爺爺說(shuō)帶我去看看吧，我和我的同伴還有爺爺去了那里，我們躲在爺爺?shù)暮竺�，爺爺仔�?xì)看了看，笑了起來(lái)，我們很好奇地問(wèn)，爺爺你笑什么？爺爺說(shuō)；笨蛋，這些只不過(guò)是別人丟掉的羊骨、牛骨，看把你們嚇得。

　　��！我們驚訝的叫起來(lái)，我們?cè)谀潜г怪�，那我們爬了這么多山到底是為了什么呀。不過(guò)雖然這次探險(xiǎn)很可怕，但是我們和開(kāi)心！

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