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    三年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-01 16:09:14 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文(通用3篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文(通用3篇)

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      我是一位9歲小男孩,一雙眼睛在燈光下顯得炯炯有神,如果想了解我的話,就往下看吧!

      hi!我叫胡大洋,這個(gè)名字的含義是什么呢?告訴你們吧!原來(lái)是爸爸媽媽希望我能飛(胡)越“大西洋”(大洋),到更遠(yuǎn)的.地方求知識(shí)學(xué)本領(lǐng);我長(zhǎng)得比較瘦,而且手腳靈活,媽媽稱我“瘦小猴”。

      我最大的愛(ài)好就是看書。

      放假了,我常常去圖書館看書,一看就到閉館。有一次,我和爺爺去圖書館,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),外面下起了小雨,不一會(huì)兒,小雨變成了傾盆大雨,爺爺催我趕快走,我說(shuō),“再等一會(huì)兒吧!”我順手又拿了一本書翻閱了起來(lái),不久,閉館的時(shí)間到了,可外面大雨沒(méi)有絲毫停下的跡象,我和爺爺只好冒雨跑回家,到了家里,我們?cè)缫蚜艹伞奥錅u”了。

      我在圖書館借閱的書還真多,有《俄羅斯證人》、《歷史的變遷》、《史記》等……。

      這就是我,一個(gè)普普通通,愛(ài)閱讀的小男孩。

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      是誰(shuí)整天戴著眼鏡站在講臺(tái)上不厭其煩地為我們講解知識(shí)?是誰(shuí)不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業(yè)?是誰(shuí)事事處處為我們著想,卻唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)自己?他不是別人,正是與我們朝夕相處的老師您呀!歲月無(wú)情地在您的臉上刻下了深深的印跡,您從前那烏黑濃密的頭發(fā)已經(jīng)不復(fù)存在,變得那么白,那么稀。

      當(dāng)我還在幼稚地問(wèn)您“學(xué)習(xí)是什么”的時(shí)候,您用您招牌式的微笑給我回答。當(dāng)我遇到難題時(shí),您總會(huì)用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),您總會(huì)拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。

      老師,您就像春雨,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)了我們;您就像黑夜里的燭光,為我們驅(qū)散了可怕的黑暗;您就像冬天里的太陽(yáng),溫暖了我們幼小的心房。

      還記得那一次,我跟同學(xué)比試轉(zhuǎn)圈。我轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,仿佛世界都在圍著我轉(zhuǎn)。我盡情地享受著這美妙的感覺(jué),卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)潛伏在了我的身邊。我得意地?cái)?shù)著自己所轉(zhuǎn)的圈數(shù):一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響,我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉(zhuǎn)。老師,是您急沖沖地跑過(guò)來(lái),把我從地上扶起,焦急地說(shuō):“你怎么這么調(diào)皮啊,摔到哪里沒(méi)有?”一句平平常常的話語(yǔ),卻讓我的心溫暖了許多。老師,從那一刻起,您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像;從那一刻起,您就成了我生命中不可缺失的一部分;從那一刻起,您就成為我在學(xué)校里的長(zhǎng)輩和父母。

      “光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)光如同流水一般飛逝。六年前,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,轉(zhuǎn)眼間就變成了一名懂事的初中生,但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過(guò)。我喜歡您的多愁善感。那一天,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)卻鴉雀無(wú)聲。因?yàn)槟鷱膩?lái)沒(méi)在我們面前紅過(guò)的臉,這一次仿佛被火燒過(guò)似的`,火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧!

      老師,您還記得那一堂寫字課嗎?那是您第一次也是最后一次打了我。我當(dāng)時(shí)與同桌在下面開(kāi)小差,被您發(fā)現(xiàn)了,您就打了我?guī)紫。我哭了,不是因(yàn)楸荒蛲戳,而是因(yàn)榈谝淮问艿搅死蠋煹呢?zé)罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊,輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。

      老師,也許我不是您最得意的學(xué)生,但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師,我真的很感謝您,感謝您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我,告訴我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”;感謝您讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦和做人的道理。

      “待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!庇H愛(ài)的老師,真心地祝福您桃李滿天下,春暉遍四方。

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      吳老師是我們班的班主任,也是我們最喜歡的老師。

      吳老師中等身材,開(kāi)心的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫,生氣的時(shí)候瞪大,雙眼一動(dòng)不動(dòng)的,讓人感到害怕。當(dāng)我們膽小如鼠不敢回答問(wèn)題的`時(shí)候,吳老師就會(huì)用溫和的目光看著我們,我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起課來(lái)滔滔不絕,我們都聽(tīng)得津津有味。

      吳老師工作也很負(fù)責(zé)。有一次,吳老師感冒了,而且咽喉發(fā)炎,講話聲音嘶啞。那時(shí)正好上新課,吳老師盡量放大嗓子講課,突然她停了下來(lái),拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會(huì)兒,餐巾紙上鮮紅一塊,呀,吳老師吐出的痰中帶有血!這時(shí),全班就靜得出奇。我心想:吳老師,您就休息一會(huì)兒吧?墒牵瑓抢蠋煱櫫税櫭碱^,又開(kāi)始講課了。

      吳老師對(duì)我們也很和藹,吳老師不像其他老師一樣點(diǎn)名回答問(wèn)題,而是說(shuō):“孩子,請(qǐng)!彼3R卜Q呼我們的小名,讓我們覺(jué)得很親切,就像媽媽。

      吳老師真是個(gè)好老師,我們都愛(ài)她。

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