三年級(jí)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　假日里，爸爸媽媽帶我去游玩了襄陽(yáng)古隆中。

　　那里山清水秀，高大的山就像一堵堵墻，保護(hù)著這里的人們。平靜的湖水像一面明亮的大鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山倒映在湖面，好似那“白銀盤(pán)里一青螺”。生長(zhǎng)在湖邊的杜鵑花，格外火紅、嬌艷。

　　我們來(lái)到諸葛亮的故居，那是一座古老的房子，屋頂上蓋滿(mǎn)漆黑的瓦片，房子外面刷滿(mǎn)潔白的油漆。我走進(jìn)去，看到里面有廚房、臥室、大廳等等。最讓我感興趣的是里邊還有一個(gè)“小學(xué)堂”�！靶�學(xué)堂”’的`墻上掛著一件蓑衣和一頂斗笠，讓我不由自主地想到“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的場(chǎng)景。學(xué)堂里整齊地?cái)[放著桌子、長(zhǎng)板凳，最前面有一個(gè)矮矮的臺(tái)階，這應(yīng)該就是諸葛先生講課的講臺(tái)。我饒有興趣地坐在板凳上，閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出古時(shí)候的學(xué)生們正搖頭晃腦背古詩(shī)的情景。

　　回來(lái)的路上，爸爸給我講了《三顧茅廬》的故事：諸葛亮才華橫溢，劉備三顧茅廬請(qǐng)他幫忙，諸葛亮見(jiàn)劉備誠(chéng)心誠(chéng)意，就答應(yīng)與他共圖大業(yè)。我也被故事中劉備的誠(chéng)意所打動(dòng)。

　　通過(guò)這次的旅行，我既欣賞到了美景，又增長(zhǎng)了知識(shí)，真是受益匪淺。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　昨天，我買(mǎi)了一個(gè)黑色的悠悠球，漂亮極了。光知道買(mǎi)了，可我還不知道怎么玩呢�？吹絼e人玩的那么炫，我羨慕極了。于是，我暗下決心一定要學(xué)會(huì)悠悠球。

　　可是連悠悠球放在哪個(gè)手上、哪個(gè)手指上我都不知道，更別說(shuō)怎么玩了。我請(qǐng)教了幾個(gè)悠悠球高手，可他們都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間教我。唉，我的魅力也太差了！幸虧我們樓上的悠悠球高手“呂大俠”來(lái)教我。要不然，沒(méi)有人肯教我玩悠悠球了！

　　“呂大俠”告訴我要把拴住悠悠球另一頭的`繩扣放在右手的中指上。然后，再把悠悠球不快不慢地放下去，再輕輕的一提悠悠球就會(huì)順著繩子轉(zhuǎn)上來(lái)，這時(shí)再把手打開(kāi)，抓住悠悠球�！皡未髠b”告訴我要先學(xué)會(huì)基本要領(lǐng)，然后才會(huì)教我悠悠球絕技，并且要我反復(fù)練習(xí)。

　　第一次練習(xí)時(shí)，我輕輕地把悠悠球放了下去。悠悠球慢慢的轉(zhuǎn)到底后，就沒(méi)有再轉(zhuǎn)上來(lái)。結(jié)果失敗了。第二次，我把悠悠球不快不慢地放下去。到底后馬上一提，悠悠球就轉(zhuǎn)上來(lái)了�？墒�，我卻沒(méi)有及時(shí)把悠悠球抓住，手忙腳亂地用兩只手捧住了悠悠球。唉，又沒(méi)有成功。

　　我努力的練習(xí)著，可是就是學(xué)不會(huì)。天黑了，我只好回家了。

　　雖然這次沒(méi)有學(xué)會(huì)玩悠悠球，但我以后一定會(huì)學(xué)會(huì)的，我相信我能行！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　今天下午，媽媽很忙，除了到笑天影城聽(tīng)“家長(zhǎng)課堂”，還得到單位加班，爸爸又出差在外；姑姑知道后，就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽(tīng)課。那里的老師可好了，看到姐姐帶著我來(lái)，不但沒(méi) 批評(píng)姐姐，老師還讓我用他的工具做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀ㄐ∨笥衙咳艘惶祝�！你們一定想知道小�?shí)驗(yàn)的內(nèi)容吧？

　　老師（先）發(fā)給我們每人一條繩子，（用繩子）把磁鐵和曲別針串起來(lái)（放在一起），老師（又）拿出打火機(jī)，幫我們把酒精燈點(diǎn)燃，然后讓我們把磁鐵和曲別針?lè)旁诨鹕蠠�，不一�?huì)兒，有意思的. 事情就發(fā)生了：磁鐵和曲別針就分開(kāi)了！真是太神奇啦，小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀！

　　今天，我特別的高興！特別的開(kāi)心！ 后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，磁鐵加熱到一定溫度，磁性就會(huì)消失掉，等冷卻后磁性就會(huì)恢復(fù)！我覺(jué)得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有意思了！媽媽還一直夸獎(jiǎng)我語(yǔ)言表達(dá)清晰、敘 述完整呢！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　早晨，媽媽把小蓉帶到幼兒園，小蓉可高興啦！另她更加開(kāi)心的還在后面呢，奶奶昨天送給了小蓉一個(gè)新書(shū)包，上面有漂亮的圖案；舅舅送給了她一條漂亮的'裙子，上面還有高貴的花邊呢；爸爸還在工司里給她帶來(lái)了筆和筆記本，當(dāng)然，也少不了文具盒和橡皮。小蓉穿上裙子，背上書(shū)包，再把頭發(fā)整理好，出發(fā)嘍！

　　小蓉來(lái)到幼兒園，首先看到的是一間屋子，里面有許多玩具和桌椅。

　　老師來(lái)了，是一為長(zhǎng)發(fā)的女老師，她先介紹了自己，說(shuō)：“大家好，我是你們的老師，我性陳，大家可以叫我陳老師！”她又說(shuō)，“現(xiàn)在，我們到二樓吃早餐，我相信你們一定很好相處的，不是嗎？”吃早餐時(shí)，小蓉發(fā)現(xiàn)了一位愛(ài)美的小朋友，她長(zhǎng)著大大的眼睛，走路像只貓一樣，輕輕地，可俊了！她不像其他小朋友一樣用手捉著吃，她左手拿勺子，右手那筷子，還一小口一小口地吃。小蓉覺(jué)得別扭級(jí)了，抿住了嘴，又不敢笑出聲來(lái)；洗手的時(shí)候，她還把肥皂捏開(kāi)，擦很久也沒(méi)擦完，小蓉雖小，但卻明白這樣太浪費(fèi)了。

　　經(jīng)過(guò)一天的見(jiàn)面，同學(xué)們都成了好朋友了！

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