【精】三年級(jí)的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　昨天，媽媽帶我到城墻邊游玩，只見(jiàn)一棵棵參天大樹(shù)密密麻麻一眼望不到邊。護(hù)城河邊，生長(zhǎng)著各種各樣的小樹(shù)，樹(shù)枝上幾片枯黃的葉子在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺。

　　我好奇的問(wèn)媽媽“媽媽，春天到了，我怎么看不見(jiàn)小樹(shù)上的葉子和地上的小草小花呢？” 媽媽說(shuō)“只要你用心去找，一定會(huì)找到的。” 于是我仔細(xì)地找呀找，終于發(fā)現(xiàn)地上的'小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，地上的野花開(kāi)了許多，有紅的、白的、紫的……我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多芽寶寶。

　　春天來(lái)了，我聞到了春天的氣息，聽(tīng)到了春天的歌聲，看到了春天的景色。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的美麗！

三年級(jí)的作文 篇2

　　我擁有一雙手，一雙靈巧的手，它給我的生活帶來(lái)了巨大的幫助和快樂(lè)。我有許多小藝品都是它努力做出來(lái)的，所以，我特別喜歡我的手。

　　一天，我在平板電腦上，看見(jiàn)了如何折娃娃的`方法，我的朋友伊莎也試過(guò)，她說(shuō)："這太難了，看看我折的樣子，不知像什么……"之前一聽(tīng)，我心想："伊莎都折成這樣子了，那我應(yīng)該更沒(méi)戲了吧！"但我不是以前的我了，我下定決心去試一試。

　　我從"紙的城堡"里，找了一張星星印花紙，我按步驟慢慢地做了起來(lái)，手指飛快地舞動(dòng)著。呀！一個(gè)穿星星裙子的娃娃就在我的手中"活了起來(lái)"。

　　一個(gè)下午，老師說(shuō)："這次黑板報(bào)誰(shuí)來(lái)畫？"老師以為班里會(huì)很熱鬧，會(huì)議論紛紛�？勺尷蠋煕](méi)想到的是，班里鴉雀無(wú)聲，安安靜靜的。我想："我可以去呀！反正我畫畫也不錯(cuò)，手又那么靈活……"這時(shí)，我高高地舉起了手，老師見(jiàn)我平時(shí)畫畫很棒，又這么想表現(xiàn)，便爽快答應(yīng)了。我的手指又開(kāi)始在黑板上舞動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)天下午我就畫完，畫得也很漂亮，老師當(dāng)然表?yè)P(yáng)了我。

　　我的巧手給生活帶來(lái)了很大的快樂(lè)，我很自豪，因此，我更喜歡自己的手啦！

三年級(jí)的作文 篇3

　　一個(gè)星期很快過(guò)去了，四三班的幾個(gè)同學(xué)又湊在一起聊了起來(lái)。桌子旁七嘴八舌的開(kāi)始議論了。聊什么呢？黃教室里一堆同學(xué)圍在陳玉琦桌子旁七嘴八舌的開(kāi)始議論了。聊什么呢？黃老師這周為什么十分開(kāi)心。

　　蘇一冰今天穿了一件新上衣，心情十分好，因此第一個(gè)發(fā)言：“我知道，我知道，肯定是咱們班被評(píng)為了優(yōu)秀班集體，你看黃老師樂(lè)得嘴都合不來(lái)�！鄙圩院纻�(gè)子比較矮，擠在人堆里半天插不上話，終于將腦袋從人逢中伸了出來(lái)，急忙說(shuō)：“咱們班一直沒(méi)有得到全面紅旗，這周在全班的努力下終于拿到了，黃老師肯定是因?yàn)檫@個(gè)。”

　　王召聽(tīng)見(jiàn)別人在議論，匆忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“又議論什么呢？加我一個(gè)�！�

　　小女生陳玉琦甜甜一笑著，說(shuō)：“大家在議論黃老師為什么這么開(kāi)心。”王召抹了把頭上的汗，說(shuō)：“那我知道，是咱們運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一，我還知道，是咱們的語(yǔ)數(shù)英在全年級(jí)考第一了�！崩蠋熯@周為什么十分開(kāi)心。蘇一冰今天穿了這時(shí)李佳航突然提議：“咱們應(yīng)該討論一下我們應(yīng)該怎么樣做，黃老師的笑容才能依然綻放�！逼匠２粣�(ài)說(shuō)話的吳佳音也參與到了討論之中：“咱們應(yīng)該將作業(yè)認(rèn)真完成，按時(shí)交到老師那里�！币恢背聊�不語(yǔ)劉晨陽(yáng)這時(shí)也插話了：“咱們要遵守餐廳的紀(jì)律，把教室的衛(wèi)生打掃干凈，再拿一個(gè)全面紅旗�！崩蠋熯@周為什么十分開(kāi)心。蘇一冰今天穿了號(hào)稱“飛人”的.楊佳琪語(yǔ)速也同樣快：“上課不說(shuō)話、不做小動(dòng)作、保持課堂安靜。”

　　正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，上課鈴聲打斷了大家……

三年級(jí)的作文 篇4

　　在所有的魚(yú)類中，我最喜歡的要數(shù)泡泡魚(yú)，它在所有魚(yú)類中眼睛是最大的。

　　其中有一只眼睛大大的，像兩顆黑寶石，嘴巴小小的，泡泡魚(yú)的尾巴像一把小扇子。泡泡魚(yú)的`皮五顏六色，有紅黃相間的、有紅藍(lán)相間的，可愛(ài)極了！最有趣的就是吃東西的時(shí)候，我把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸里，我在的時(shí)候它們都不吃，一粒粒魚(yú)食浮在水面上，等我一走開(kāi)，一會(huì)兒就把魚(yú)食吃了個(gè)精光，等我來(lái)了，就像什么事也沒(méi)發(fā)生。我最喜歡和泡泡魚(yú)玩了，我一放學(xué)，放下書包，跑到泡泡魚(yú)跟前，它們圍成一個(gè)圓形，吸一口水，然后把噴到我身上，把我噴的不知該哭該笑。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，該了解我家的泡泡魚(yú)了吧！我告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)，作文是吃出來(lái)的，也是玩出來(lái)的！

三年級(jí)的作文 篇5

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷地從泥土里探出了頭，桃花也害羞的露出了粉紅的笑臉，油菜花兒更是噌噌地往上竄，大家為了迎接春姑娘的到來(lái)，都爭(zhēng)先恐后地綻放著，好一派繁花似錦，生機(jī)勃勃的景象。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽漫步在東錢湖畔，放飛心情，感受這盎然的春意。

　　走近東錢湖，一股清香撲鼻而來(lái)，花香，草香，泥土的香味全都彌漫在空氣中，令人陶醉。我貪婪的吸著，媽媽說(shuō)這是春天的味道。瞧，湖對(duì)面的青山也都換上了翠綠的春裝，層巒起伏，高高低低，像一尊尊保護(hù)神守護(hù)著東錢湖。不遠(yuǎn)處有一條長(zhǎng)廊，彎彎曲曲，像一條巨龍盤旋在東錢湖的西側(cè)湖上。走廊上游人不斷，有的散步，有的駐足賞景，有的`依靠著欄桿聊天說(shuō)笑……歡聲笑語(yǔ)在湖畔縈繞，引來(lái)鳥(niǎo)兒成群飛來(lái)，他們掠過(guò)湖面，又飛上柳梢，唧唧喳喳地歡唱著。

　　緩緩漫步在長(zhǎng)廊上，欣賞著湛藍(lán)的湖面，和煦的春風(fēng)吹皺了湖水，泛起層層漣漪；陽(yáng)光透過(guò)綠葉照耀在湖面，波光粼粼，像是天空灑落的繁星點(diǎn)點(diǎn)，美麗動(dòng)人。湖邊的樹(shù)木筆直的站立，像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)；柳枝在春風(fēng)中搖曳著，像婀娜多姿的少女翩翩起舞。走過(guò)長(zhǎng)廊，我們來(lái)到假山旁邊的草地上，草兒那么尖，那么綠，多么富有生機(jī)。

　　走累了，我們坐在草地里的一根石凳上，沉浸在明媚、清新、馨香的春光里，流連忘返。

　　春天在哪里？春天在這里，美麗的東錢湖畔。

三年級(jí)的作文 篇6

　　我有幾位好朋友，她們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，有的乖巧，有的活潑，有的善良，有的很有愛(ài)心......今天我說(shuō)的這個(gè)朋友呀，是我的一個(gè)愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，愛(ài)制作的好朋友----靈靈。靈靈的房間里有不少稀奇古怪的東西呢：沒(méi)有頭的能寫字的鉛筆，帶鉛芯的橡皮，可以扣子的鞋子......這都是她親手制作，改造完成的。因?yàn)樗�喜歡動(dòng)腦筋有智慧，所以我叫她“小創(chuàng)客”。

　　有一次，我去找靈靈玩，看到她家客廳一角有個(gè)小箱子，里面有許多空的口服液的玻璃瓶子，有淡藍(lán)色的，淺棕色的，茶色的。我就問(wèn)靈靈：“靈靈，這是什么樣，怎么這么多的小空瓶子呢？”靈靈說(shuō)：“這都是因?yàn)槲也粣?ài)喝水，造成嗓子發(fā)炎，發(fā)燒時(shí)喝的`藥，藥喝完了，媽媽把它們都留下了，說(shuō)是為了提醒我多喝水，少生病，慢慢就攢了這么多啦！”靈靈的媽媽楊阿姨正好從廚房聽(tīng)到我倆說(shuō)話，楊阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：”是啊，聞聞，阿姨當(dāng)時(shí)就想用它們提醒靈靈多喝水，現(xiàn)在靈靈變的愛(ài)喝水了，它們也沒(méi)啥用了。要不然，靈靈，咱們把這些小瓶子扔了吧，放家里挺礙事的�！办`靈想了一下說(shuō)：“媽媽，先別扔掉，我想用它們做個(gè)美妙的東西，如果我做不成，再扔掉可以嗎？”楊阿姨笑著答應(yīng)了。

　　以后的兩三天，我每次去找靈靈，她都在自己房間忙碌著，桌子上放著那些小瓶子和一些五顏六色的彩繩。靈靈先用彩繩在小瓶子口繞幾圈，然后留出一個(gè)拇指大的線圈，再把剩余的彩繩打成死結(jié)。我不知道她要做什么，問(wèn)她，她調(diào)皮地笑著說(shuō)“保密！”第四天早上，她來(lái)我家找我，興奮又神秘的說(shuō)：“聞聞，走，去我家，給你看樣好東西！”我倆一路跑著來(lái)到她家，一進(jìn)她家，我看到客廳的大窗戶上懸掛著一個(gè)大大的金字塔形狀的風(fēng)鈴，它隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)發(fā)出“丁零，丁零”清脆悅耳的聲音，走近一看，原來(lái)是用那些要被遺棄的口服液的小瓶子做成的。它們錯(cuò)落有致的，顏色參差的被一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色繩子穿起來(lái)，我頓時(shí)明白了：這就是靈靈說(shuō)過(guò)的要保密的美妙的那件東西。我不由得佩服起靈靈來(lái)，她真是心靈手巧愛(ài)創(chuàng)造�。�

　　她就是我的創(chuàng)客朋友，我為自己能有這樣的創(chuàng)客朋友而感到自豪�。�

【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22

晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13

小學(xué)二三年級(jí)作文01-11

快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02

三年級(jí)作文04-07

三年級(jí)的作文11-11

（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12

(精選)三年級(jí)的作文08-18

三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09

(精選)三年級(jí)作文08-19