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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-27 18:20:55 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)三年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      今天下午,老師帶著全班同學(xué),準(zhǔn)備到河邊去給小鳥(niǎo)們安家。一路上,大家歡聲笑語(yǔ),興致勃勃。汽車(chē)很快地開(kāi)到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計(jì)的鳥(niǎo)窩跟著老師,走進(jìn)了竹林里。

      “大家還記得這兒?jiǎn)?”老師?wèn)道!爱(dāng)然記得,那時(shí)候,這兒全是稀泥。”“是啊,那時(shí)候我們澆的小樹(shù)應(yīng)該長(zhǎng)高了一截吧?”??同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答著老師。我們走到一條寬敞的小路邊停了下來(lái)。我們看見(jiàn)許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們,這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識(shí)。老師開(kāi)始了關(guān)于環(huán)保知識(shí)的講演,他的演講贏得了一片掌聲。接著,一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了老師。

      我們又繼續(xù)往前走著,還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高,又非常綠,密密麻麻,蔥蔥郁郁,滿眼的蒼翠,讓人美不勝收。到了,終于可以掛鳥(niǎo)窩了。這時(shí),一位叔叔拿著一臺(tái)大型攝像機(jī),對(duì)著我們說(shuō):“小朋友,介紹一下你們的鳥(niǎo)窩,可以嗎?”“嗯,可以!”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥(niǎo)窩,吞吞吐吐地說(shuō)出了做鳥(niǎo)窩的過(guò)程和為什么要做鳥(niǎo)窩的原因。接著,丁一也學(xué)著熊峰的'樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥(niǎo)窩介紹了一下。叔叔問(wèn):“有另外的,漂亮點(diǎn)的嗎?”同學(xué)們幫著找,就好象尋寶似的!斑@位同學(xué)的鳥(niǎo)窩很不錯(cuò),請(qǐng)介紹一下吧!”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過(guò)來(lái)。同學(xué)們,猜一猜,她到底是誰(shuí)?對(duì)了,就是本人—錢(qián)元周。我拿起鳥(niǎo)窩,靦腆地說(shuō)道:“我的鳥(niǎo)窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面鋪些廢報(bào)紙條、枯樹(shù)枝和枯樹(shù)葉。再在表面貼上又結(jié)實(shí)又漂亮的廣告紙,還在后面做了扇小窗戶。我做鳥(niǎo)窩的目的有兩個(gè):第一,把鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上,吸引鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒有了遮風(fēng)擋雨的地方,就會(huì)安心地給大樹(shù)捉蟲(chóng);第二,啤酒箱是被扔掉的,我們可以變廢為寶,把廢舊物品變成精致的工藝品,那就再好不過(guò)了。”說(shuō)完,我一蹦一跳地找地方掛鳥(niǎo)窩去了。

      看著手上裝了鳥(niǎo)窩的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我開(kāi)始撿拾垃圾。同學(xué)們一見(jiàn),也動(dòng)手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來(lái),并且表?yè)P(yáng)我具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。喲,這里有一節(jié)廢舊電池。要知道,一節(jié)電池對(duì)環(huán)境的危害有多大呀!想到這兒,我趕忙拾起電池,裝進(jìn)了口袋。

      時(shí)候不早了,該回學(xué)校了。我們依依不舍,再三回頭。

      再見(jiàn)了,竹林,再見(jiàn)了,鳥(niǎo)窩!

      親愛(ài)的小河,再見(jiàn)!

      介紹一位自己的朋友,可以是學(xué)習(xí)上、生活上的伙伴,可以是父母、老師,也可以是某個(gè)用具??注意寫(xiě)出這位朋友的特點(diǎn),表達(dá)出自己的感情。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      一年一度的端午節(jié)又到了,學(xué)校放了三天假。端午節(jié)前夕,家家戶戶都在包粽子,滿街流溢著粽香。我一時(shí)心血來(lái)潮,也想學(xué)包粽子。于是,就跟著奶奶學(xué)起來(lái)。

      首先,我們拿出早已準(zhǔn)備好的裹粽葉和糯米、腌好的肉、紅豆等材料。由于我們認(rèn)為用繩子系粽子不環(huán)保,因?yàn)楝F(xiàn)在的繩子中含有化學(xué)成分。于是我們就把棕櫚樹(shù)的葉子撕成細(xì)條狀,代替繩子來(lái)捆扎粽子。

      奶奶一步一步地教我:先拿出兩張?bào)柚袢~,把它卷成一個(gè)圓錐形。我跟著奶奶后面做,由于我的手不靈活,卷不起來(lái),但我并不氣餒,繼續(xù)卷,第二次終于卷成了,我高興極了。奶奶接下來(lái)把拌有糯米倒進(jìn)去,加入一條腌好的肉。我也跟著做,這次輕松過(guò)關(guān)。接著只見(jiàn)奶奶把翹起來(lái)的粽葉壓下,將圓錐形的口給封住,再按住葉梢向里一彎,抽根棕葉繩一札,一個(gè)棱角分明的尖角粽就誕生了。我也跟著做,可那個(gè)頂端的三角形太難弄了,三個(gè)角只有一個(gè)角是飽滿的',其他兩個(gè)角都耷拉著腦袋,難看極了!沒(méi)辦法,只好重來(lái)。一次、二次、三次……終于弄得有點(diǎn)模樣了,捆扎好后一瞧,雖沒(méi)奶奶包得好看,卻也過(guò)得去。這時(shí),我的心情甭提有多高興,我終于學(xué)會(huì)了包粽子!

      通過(guò)這次學(xué)包粽子,我體會(huì)到粽子好吃,包粽子貌似容易,做起來(lái)卻一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單?磥(lái)做任何事都要細(xì)心、耐心。只有堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到令人滿意的效果。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      紫金山是南京的名勝風(fēng)景區(qū),為了讓紫金山變得更潔凈,所以我和我的好朋友田雨萌一起去紫金山上撿垃圾,環(huán)保紫金山作文。

      早晨八點(diǎn)不到,我們就來(lái)到了山腳下。紫金山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,枝頭的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱歌,望著那風(fēng)景如畫(huà)的景色,我們的心情頓時(shí)變得非常愉快。但是,這里也有一點(diǎn)不和諧的地方,那就是地上的一點(diǎn)點(diǎn)垃圾了。我們帶上手套,開(kāi)始撿起垃圾來(lái)。垃圾的品種可蠻豐富的呢,有的是瓶蓋子,有的是塑料袋,還有的是糖紙……垃圾有的被扔在路邊,非常好撿;有的'藏在灌木叢里,好像特意給我們?cè)黾与y度,還要用手將它們從灌木叢里揪出來(lái),一不小心就會(huì)把手給劃破;有的垃圾躲在蜘蛛網(wǎng)下,要沖破蜘蛛網(wǎng),才能把垃圾拿出來(lái)。

      到了山頂,我和田雨萌的垃圾袋都裝得滿滿的,我們把垃圾袋扔進(jìn)了山頂上的一個(gè)垃圾桶里。下山的時(shí)候,我們看著潔凈的路面,呼吸著新鮮的空氣,我們的心里甭提有多高興了。

      這一天,我過(guò)得非?鞓(lè),因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng),讓紫金山變得更潔凈,也讓南京城變得更美麗了。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      朋友,你知道嗎?生活中的許多小細(xì)節(jié)都能讓你體會(huì)到人與人之間的關(guān)懷與愛(ài)心。

      有一次,我騎著自行車(chē)在鄉(xiāng)下小路上游玩。突然,一身全身黑得發(fā)亮的狗跑了出來(lái),我的眼球立刻就被它吸引住了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這可愛(ài)的小狗時(shí), 我無(wú)意中向前瞥了一眼,完蛋了,因?yàn)槲业恼胺秸芍粔K石頭,兩邊又都是

      水溝,車(chē)速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的.。看來(lái)只好聽(tīng)天由命了,“啪”我摔了狗啃屎。好在人沒(méi)事,只是手上擦破了點(diǎn)皮而已,而我的自行車(chē)就沒(méi)我走運(yùn)了,不光和石頭進(jìn)行了一次偶遇,還撲倒在人家大地母親的懷抱中,還摔了個(gè)仰面朝天,好不狼狽!

      我本來(lái)想撐著站起來(lái),去扶起我那躺在地上可憐的挺好的自行車(chē)。可就在這時(shí),我感覺(jué)眼前閃過(guò)一個(gè)黑影。我抬頭一看,一個(gè)瘦小的穿著一套藍(lán)色衣服的叔叔蹲了下來(lái)。他先是小心翼翼地把我扶了起來(lái),接著又扶起了我的自行車(chē),并且蹲下又熟練地把車(chē)鏈子弄好,然后他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,我連忙說(shuō): “我沒(méi)事!” 他拍了拍我身上的泥土,就大踏步地騎著他的車(chē)走了。我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我覺(jué)得他是如此的高大。

      愛(ài)心是冬日里的一片驕陽(yáng),給人送溫暖。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      “大甩賣(mài)嘍!”“瞧一瞧,看一看,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!币魂囮図懥恋慕匈u(mài)聲、笑聲、討價(jià)還價(jià)聲,聲聲入耳。啊,原來(lái)學(xué)校在舉辦熱鬧非凡的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呀!

      先看看我們的攤位吧。你瞧,這兒有洋娃娃、圓珠筆、手動(dòng)電風(fēng)扇、熒光花朵……品種繁多,物美價(jià)廉。一開(kāi)始,我們靜靜地等待著顧客們的到來(lái),但是發(fā)現(xiàn)生意十分冷清,偶爾來(lái)幾個(gè)顧客,心里很著急。我仔細(xì)地想了想,改變了買(mǎi)賣(mài)策略,開(kāi)始賣(mài)力地吆喝。不一會(huì)兒,顧客被吸引過(guò)來(lái)了,生意興隆。我有些手忙腳亂,一邊為顧客找錢(qián),一邊和同學(xué)談?wù)剝r(jià)格,一邊還要為下一個(gè)客人推銷(xiāo)商品。轉(zhuǎn)眼間物品被一搶而空,我們個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花。

      賣(mài)完了,去別的小賣(mài)部里走一走、瞧一瞧,買(mǎi)點(diǎn)心愛(ài)的小物件。哇,琳瑯滿目的.商品映入眼簾。我發(fā)現(xiàn)一本印著棕色小熊的迷你筆記本非常可愛(ài)。我直奔筆記本商鋪,問(wèn)店主:“這個(gè)多少錢(qián)?”店主回答道:“五元,底價(jià)三元!薄斑@么貴,便宜點(diǎn)吧!薄安恍胁恍,限量版的!蔽倚睦锵肓藗(gè)辦法,嘿嘿,就照這樣做。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。果然,她立刻叫住了我:“別走呀,一元錢(qián)吧!蔽宜斓卮饝(yīng)了,心里暗暗偷笑,這次可省了一大筆錢(qián)。

      快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,活動(dòng)結(jié)束了。跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)雖然十分辛苦,但我們心里卻樂(lè)滋滋的。賺了很多錢(qián),貢獻(xiàn)給“小海燕基金”,幫助需要幫助的人。跳蚤市場(chǎng)真有趣,我依依不舍地和跳蚤市場(chǎng)說(shuō)一聲:“明年見(jiàn)!”

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      毛毛細(xì)雨從天空上撒落下來(lái),大地不一定難過(guò),他不是在哭泣,也許,他是奉獻(xiàn),為了小草長(zhǎng)出嫩芽;為了花朵早日開(kāi)放。而我今天心情十分開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳液兔妹靡黄鹱隽嗣藁ㄌ恰?/p>

      下午,我們先打開(kāi)棉花糖機(jī),然后等了三分鐘,妹妹先選了一個(gè)紅色的棒子,我選的是黃色的。紅燈變成了綠色時(shí),我們便開(kāi)始做了。首先,我們?cè)跈C(jī)子上的小洞里放進(jìn)一些白砂糖,用勺子后面剁,慢慢地像棉花一樣的絲就出來(lái)了,我用棒子轉(zhuǎn)著棉花,然后慢慢地裹這棉花,漸漸的'棉花越裹越大,好像龍卷風(fēng)一樣。

      棉花糖做完了,開(kāi)始吃了,在我咬棉花糖的時(shí)候,“棉花”貼在我的嘴上,一口咬下去,“棉花立刻變成了糖。

      今天真開(kāi)心,我喜歡做棉花糖,更喜歡吃棉花糖!

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