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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-27 08:33:16 三年級(jí) 我要投稿

    (優(yōu))小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎大家分享。

    (優(yōu))小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      校園,它是我第一次離開(kāi)媽媽的懷抱,接受豐富的課本知識(shí)沖浪的海洋;是我遇到更多知心朋友的搖籃;是我成長(zhǎng)路上留下美好童年的游樂(lè)場(chǎng)。在學(xué)校里,不僅敬愛(ài)的老師能教會(huì)我許多的知識(shí),我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)?lái)驚喜,讓我不僅深深著迷。

      春姑娘披上翠綠色的紗衣,邁著輕快的步子,悄悄地來(lái)到了人間,鉆進(jìn)了我們可愛(ài)的校園。于是,原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中搖曳,好像在說(shuō):“嗨,可愛(ài)的孩子們,春天來(lái)了,我是新的柳枝,以后請(qǐng)多多指教!”屋頂上的厚厚的積雪開(kāi)始融化了,你聽(tīng)——滴嗒,滴答,這聲音真好聽(tīng)!當(dāng)我踏進(jìn)教室的大門(mén)時(shí),還沒(méi)說(shuō)上課,丁老師也在對(duì)我們說(shuō):“聽(tīng),孩子們,這是什么聲音?”

      夏天,校園里的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢的,卻還是擋不住毒辣的太陽(yáng)光,斑斑駁駁照射下來(lái)。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意,樹(shù)上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌,我們?cè)诮淌依镬o靜的聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解,絲毫沒(méi)有擋住我們對(duì)學(xué)習(xí)的.熱情……

      秋天,丹桂飄香,踏上樓頂?shù)目罩泄麍@,你會(huì)看到滿(mǎn)樹(shù)的橘子、柿子,黃橙橙,紅彤彤,你擠我碰,爭(zhēng)著要人去摘呢!深秋時(shí)節(jié),旁邊的花圃中菊花低垂著頭,就像毫無(wú)生氣的木偶,然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中,讓我回想起它迎風(fēng)怒放時(shí)的美麗景象。難怪宋代偉大的詩(shī)人蘇軾要寫(xiě)下“菊殘猶有傲霜枝!钡脑(shī)句!

      冬天,雖然很少下雪,可還是給了我們很多樂(lè)趣。在梅樹(shù)下看含苞欲放的臘梅,找一找那些因?yàn)榱魬倜篮镁吧沒(méi)有飛走的小候鳥(niǎo),為它們搭建一個(gè)溫暖的小窩……

      這就是我們美麗的校園,一年四季都給我樂(lè)趣的校園。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      “把握生命力的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”播音機(jī)里又唱起了這首“真心英雄”,不禁讓我想起了上個(gè)星期發(fā)生的一件事。

      那天,媽媽說(shuō):“夏天就要到了,去學(xué)個(gè)游泳吧。”于是,我們?cè)诟蝗A報(bào)了游泳班。

      我們先在岸上做熱身運(yùn)動(dòng),防止在水中發(fā)生不適。我下了水,水都到我脖子了。我的心怦怦直跳,生怕栽倒在水里。第一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)憋氣。教練先給我們做了個(gè)示范:首先深吸一口氣,再把頭放進(jìn)水里;之后再把雙腳抬起來(lái),整個(gè)人浮在水面上。這就是一個(gè)完整的憋氣動(dòng)作了。我做了一遍,教練說(shuō)我做得很好,就讓我給媽媽和妹妹做示范,我心里樂(lè)滋滋的.,像吃了蜜那樣甜。

      回到家后,我渾身酸痛,不想上了。媽媽說(shuō):“你要是想做好一件事情,無(wú)論成不成功,堅(jiān)持是最重要的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我下定決心,一定要把游泳學(xué)會(huì)!

      接下來(lái)的幾節(jié)課里,我按照教練的要求去做!笆铡⒎、蹬、夾”反復(fù)練習(xí)著這些動(dòng)作。“功夫不負(fù)有心人”,在第四節(jié)課里,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

      這件事告訴我,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      有這樣一個(gè)故事。冬天來(lái)了,鵝毛般的雪花漫天飛舞著。

      清晨,我無(wú)事走在大街上,空氣很清新,但感覺(jué)很冷。

      前幾天,市里下令:無(wú)論在什么地方貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清理干凈。由于這個(gè)原因市里所有清潔工都出動(dòng),開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)美麗的城市。

      我看著滿(mǎn)天飛舞的大雪,看著很多清潔工忙碌著。

      無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的.墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位年老的女清潔工撕著那些小廣告,看起來(lái)很難撕盡,那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上來(lái)回刷了又刷,然后再用力往下撕,還一點(diǎn)點(diǎn)的把殘留的物質(zhì)弄下來(lái)。

      她冒著嚴(yán)寒,手凍得又紅又腫,堅(jiān)持著很認(rèn)真地連續(xù)清除了好幾張小廣告。我想她的手一定是冰冷的,但她的心是熱的。

      她又走到另一張廣告前,舉起了手,卻停在了空中,她的手似乎定住了。只見(jiàn)她身子往墻面靠近了些,然后又微微地?fù)u了搖頭。

      怎么了,發(fā)生什么事了?我很奇怪。

      只見(jiàn)她專(zhuān)心地看了看,便離開(kāi)了,沒(méi)有清除它。

      為什么不清除它?我走近看了看,是張尋人啟事:某某,女,16歲……

      我明白了一切,雪花還在飄,但我卻不冷了……

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      光陰如箭,一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了20xx年,50年的時(shí)光竟彈指一揮間。現(xiàn)在的北京比過(guò)去更加多姿多彩,連小小的文具盒都有了巨大的進(jìn)步,不信你就順著時(shí)光隧道過(guò)來(lái)看看!

      20xx年的文具盒可不一般,不僅表面漂亮而且功能齊全。文具盒外形美麗,每隔半小時(shí)就會(huì)變換一種顏色,上面的圖案也隨著顏色的變化而改變,一閃一閃的',比夜晚的霓虹燈還要美。外表的美并不是最重要的,最重要的是它的多種功能,這種文具盒只有輸入密碼才能把它打開(kāi),打開(kāi)文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有四個(gè)彩色小按鈕,顏色分別是紅、粉、紫、綠。這四個(gè)小按鈕作用可大著呢,如果你按下紅色按鈕,文具盒的小屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張今日課程表,學(xué)哪些內(nèi)容,哪是重難點(diǎn)都一一給你標(biāo)出,讓你一看就知道今天的任務(wù)。如果你按下粉色按鈕,多用筆和多用尺就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)為你服務(wù),它們可都是你學(xué)習(xí)的好助手啊。如果你按下紫色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字典屏幕,不會(huì)的字,難解的詞,解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,還有英語(yǔ)上的困惑,這個(gè)小屏幕都能幫你解決。如果按下綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)mp3,在你很疲勞的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),就會(huì)覺(jué)得輕松很多,學(xué)習(xí)起來(lái)也很輕松。

      你看,光文具盒就變得這么好,20xx年的北京會(huì)變得更精彩,我們要努力學(xué)習(xí),敢于大膽想象,不光要享受美好的生活,更要為美好的生活貢獻(xiàn)一份力量。

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