三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文
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三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文一
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見(jiàn)天氣這么好，就說(shuō)：“爸爸，今天天氣這么好，我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“好啊，反正我們很久沒(méi)釣過(guò)魚(yú)了�！蔽液桶职譁�(zhǔn)備好了后，就出發(fā)了。
到了漁場(chǎng)，我們停下車(chē)，找了一個(gè)好地方，就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)了，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，就開(kāi)始釣魚(yú)了！
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得魚(yú)竿下沉了，就奇怪地問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，這魚(yú)竿怎么下沉了呀？”爸爸聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“快把魚(yú)竿提上來(lái)，你釣到魚(yú)了。”我聽(tīng)了，趕緊把魚(yú)竿提上來(lái)，可是魚(yú)已經(jīng)逃之夭夭了。
我生氣極了，可是爸爸卻勸我說(shuō)：“別生氣啊，這兒還有很多魚(yú)呢！”我就繼續(xù)坐下來(lái)釣魚(yú)了。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我又感覺(jué)魚(yú)竿下沉了許多。我吸取教訓(xùn)，趕緊把魚(yú)竿往上提起來(lái)一看，哇，果然是一條又肥又大的魚(yú)，我們今天可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開(kāi)眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開(kāi)漁場(chǎng)，回家去了！
今天我們玩得真開(kāi)心啊！
三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文二
課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到操場(chǎng)上做各種玩的游戲。
他們有的踢足球，有的扔沙包，有的打籃球，還有的打羽毛球呢。踢足球的同學(xué)們跑得滿頭大汗，球一下滾到這個(gè)同學(xué)的腳下，一下子又滾到那個(gè)同學(xué)的腳下，還有一個(gè)同學(xué)踢球的時(shí)候把自己的鞋子踢飛了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。扔沙包的那個(gè)同學(xué)更是熱鬧了，他們把手里的沙包扔出去，沙包就像離弦的箭一樣飛到別一個(gè)同學(xué)的手中。有一個(gè)同學(xué)由于用力過(guò)猛，把沙包扔得不見(jiàn)了，害得同學(xué)們東找西找，最后終于在草叢里找到了。打籃球的同學(xué)打得可精彩了，籃球一下子被一個(gè)同學(xué)搶走，一下子又被另一個(gè)同學(xué)搶走，最受關(guān)注的是那個(gè)籃球打最好的同學(xué)，大家都守著球，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沖過(guò)去來(lái)個(gè)“燕子飛”一下子就把球投進(jìn)了球框，同學(xué)們連連說(shuō)：“佩服，佩服！”打羽毛球的同學(xué)拿著球，輕輕地往天空一拋，接著用球拍用力一拍，球就飛出去了。另一個(gè)同學(xué)根本就不會(huì)打，胡亂揮動(dòng)球拍，結(jié)果不小心打到自己的鼻子，而且還流血了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們不約而同地走進(jìn)教室，今天真快樂(lè)��！
三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文三
流血的童話？看到這個(gè)書(shū)名你或許會(huì)奇怪，童話怎么會(huì)流血？童話不都是很美好的嗎？結(jié)尾不都是王子和公主過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子嗎？呵呵，其實(shí)，童話在最初，是充滿血腥與暴力的，那些故事就連為孩子講故事的母親都會(huì)臉紅，當(dāng)然，那個(gè)是早期的格林童話，現(xiàn)在我們看到的是改編后的。這里的流血的童話，是王雨辰另一部著作。
全書(shū)分“睡美人”、“杜松樹(shù)”、“美人魚(yú)”三個(gè)故事，故事間互不關(guān)聯(lián)，獨(dú)立成篇。而串聯(lián)起這三個(gè)故事的軸心人物，便是帶有私家 偵探性質(zhì)的辛十牙和女警察樓曲萌。《睡美人》的故事是一個(gè)傳說(shuō)，故事的結(jié)尾真的是童話中的那樣子，王子和公主過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活，但是，當(dāng)童話，虛幻的童話在急速流逝的歲月中變成無(wú)奈后，堅(jiān)守也就成了一個(gè)空話，我們都不明白自己究竟想要什么。《杜松樹(shù)》則給我們展示了人性最為自私、丑陋的一面。當(dāng)那首恐怖的歌謠唱起時(shí)，我們真正體驗(yàn)到了成年人給我們的童年種植的'情感陰霾，于是童話不再說(shuō)美好，美麗，成了卑劣人性的犧牲品。至于最后一個(gè)故事《美人魚(yú)》雖說(shuō)不上完美，但是它確實(shí)是三個(gè)童話中，完美的一個(gè)了，童話中的美人魚(yú)和王子過(guò)上了幸福的日子……你也別只是認(rèn)為這個(gè)只是原先的童話照抄下來(lái)，充當(dāng)稿費(fèi)的，它肯定會(huì)超出你的想象。
王雨辰的懸疑系列，幾乎是，你不看到后面，你是根本猜不到結(jié)局的，就像流血的童話，你要是單單根據(jù)前面兩個(gè)故事斷定第三個(gè)故事是悲劇的話，那么你可能就會(huì)掉進(jìn)陷阱里去。要有耐心看完，當(dāng)你一口氣看完，再長(zhǎng)長(zhǎng)的吐一口氣，你會(huì)覺(jué)得有什么感覺(jué)呼之欲出，覺(jué)得看的十分過(guò)癮！如果你有這種感覺(jué)，那么就是對(duì)王雨辰最好的報(bào)答了。
三年級(jí)上冊(cè)第七單元作文四
我一直認(rèn)為我是世界上最幸福的小孩，有爸爸的呵護(hù)，媽媽的疼愛(ài)，生活在童話般的森林里。但是，我錯(cuò)了。
事情發(fā)生在國(guó)慶節(jié)那天。吃晚飯的時(shí)候，出奇的靜，連平時(shí)淘氣的小妹妹居然也不聲不響地顧自吃飯，我的心七上八下，十分忐忑。“我們不吵了，好不好？”媽媽打破了這可怕的僵局�！安怀�？行。那你給我解釋外面那些難聽(tīng)的話是從哪兒來(lái)的？”爸爸用力地將筷子拍在桌上，憤憤地說(shuō)道�！拔覜](méi)有，我不知道那是誰(shuí)說(shuō)的，完全是胡說(shuō)八道�！眿寢屵呎f(shuō)邊抹起了眼淚。
又吵了。我和妹妹關(guān)上門(mén)，蒙上頭，努力讓自己睡下。突然聽(tīng)到“砰”的一聲，緊接著便是媽媽的哭聲和爸爸的斥罵聲。我和妹妹縮成一團(tuán)，哭了起來(lái)。妹妹望著我，晶瑩的淚水“滴答、滴答”掉落在地板上，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“姐姐，去勸勸他們吧！”我鼓足勇氣，走進(jìn)客廳，對(duì)他們倆大聲喊：“你們不要吵了，好不好？”可是，有什么用呢？他們的嗓門(mén)那么大，都聽(tīng)不到我的聲音，只是自顧自地你一言我一語(yǔ)地吵個(gè)不停。我無(wú)奈地走回自己的房間，盡力安慰著年幼的妹妹。
月色多美��！可惜沒(méi)有星星。我們這個(gè)原本多姿多彩的家，就因?yàn)榘职謰寢屇菬o(wú)休止地爭(zhēng)吵而失去了色彩。我牽著妹妹的手，一起凝望天空，不知過(guò)了多久……回過(guò)神來(lái)，沒(méi)了爭(zhēng)吵聲，我的內(nèi)心既欣喜又害怕。我小心翼翼地再次來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)分開(kāi)睡了，爸爸睡在了沙發(fā)上。以后的日子，爭(zhēng)吵漸漸少了，取而代之的是近乎窒息的沉寂，然而，可怕并沒(méi)有結(jié)束，一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)爸爸把媽媽趕走了。
媽媽……爸爸……難道你們都不關(guān)心我們了嗎？難道你們都不要我們了嗎？曾經(jīng)那美好的童話，怎么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子？請(qǐng)你們告訴我，這不是真的！不是真的！我們不想做一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子！
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