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    三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-17 17:32:04 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)的作文300字優(yōu)秀(6篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)的作文300字優(yōu)秀(6篇)

    三年級(jí)的作文300字 篇1

      我家有個(gè)金魚(yú)缸,里面游動(dòng)著許多條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我可喜歡這些小精靈了。

      它們鼓著大大的、透亮靈活的眼睛,各自穿著五顏六色的花衣裳。它們的嘴巴老是不停歇,一張一合,總是要吐出美麗的'泡泡來(lái)吸引主人的眼球,好像在對(duì)我撒嬌地說(shuō):“主人,快放點(diǎn)食物吧!彪S后,就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地?cái)[起小扇子似的尾巴,像紳士一樣在魚(yú)缸里巡邏了。

      它們饑餓時(shí),完全沒(méi)有了紳士的風(fēng)度。只要我一撒下食物,它們就一擁而上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái),邊搶邊吞,嘴巴張合的頻率高得不得了。吃飽后,它們表現(xiàn)出親昵的樣子,繼續(xù)玩吸氣呼氣的游戲。

      呀,它們的神態(tài)怎么這么兇。吭瓉(lái)它們正在“斗!蹦,怪不得把水弄得嘩嘩響。你看,它們頭碰頭,使出全身的力氣想戰(zhàn)勝對(duì)方。這邊的激戰(zhàn)還沒(méi)結(jié)束,那邊又展開(kāi)了追趕比賽。有時(shí)又一時(shí)興起,玩起了捉迷藏的游戲,有的躲在石縫里,有的躲在珊瑚底下,有的玩累了,干脆一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺(jué),但眼睛還是瞪得大大的。這時(shí)如果有一點(diǎn)動(dòng)靜,它們準(zhǔn)會(huì)被驚醒。

      這樣的精靈,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,真是讓我歡喜讓我愛(ài)!

    三年級(jí)的作文300字 篇2

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這美麗的季節(jié)里,有很多植物婀娜多姿,亭亭玉立,而我最喜歡的是迎春花。

      人們常說(shuō)迎春,意思就是這種花是迎接著春天的到來(lái)開(kāi)的花,所以很多人都稱(chēng)它為“初春的使者”。迎春花長(zhǎng)在堅(jiān)挺的枝條上,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)地下垂,每個(gè)枝條上有十幾朵花連在一起,一朵花有五至六個(gè)小小的花瓣,花苞是淡紅色的,而花卻是金黃的,許多枝條交錯(cuò)在一起,一叢叢,一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的一片。

      它是一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花,它喚醒深睡的大地,召喚著百花爭(zhēng)艷的春天。它迎來(lái)的`萬(wàn)紫千紅的百花后,自己卻悄然無(wú)聲地離去了。迎春花的堅(jiān)強(qiáng),不懼嚴(yán)寒,默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愿每個(gè)人都具有迎春花那樣的品格,讓迎春花的精神在我們每個(gè)人心里深深扎根!

    三年級(jí)的作文300字 篇3

     

      我是一只快樂(lè)又美麗的小書(shū)包,我與小主人朝夕相伴。我全身穿著一條粉色鑲淡粉邊的連衣裙,是圓形的,我的連衣裙的正面有三位優(yōu)雅而高貴的小公主,你看這三位小公主都穿著晚禮服,正要去參加皇家舞會(huì)呢!這條連衣裙的上方還有一行金色的英文字母,有了它的點(diǎn)綴,我變得更美麗了。

      我的里面有兩層,第一層是用來(lái)放小本子的,你別小看那些小本子,它們堆起來(lái)可有很高呢!有小練習(xí)本,大練習(xí)本,數(shù)學(xué)本第二層是用來(lái)放文具盒與教科書(shū)的,那一層里有厚厚的課外書(shū),薄薄的小冊(cè)子,大大的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)等,還有一些音樂(lè)啊、科學(xué)啊、體育啊、美術(shù)啊?粗≈魅吮持林氐奈胰ド蠈W(xué)時(shí),我會(huì)感到一陣心酸,我常常對(duì)小主人說(shuō):小主人,你把那些厚厚的書(shū)本拿掉一些吧。不行,那些書(shū)包都是上課的必備品,不可以拿掉的。小主人堅(jiān)決的`回答我。你都快累垮了呀,還是拿掉一些吧!我說(shuō)。小主人斬釘截鐵地說(shuō):絕對(duì)不行。我知道小主人特愛(ài)學(xué)習(xí),所以只能不勸了。

      我很愛(ài)小主人,因?yàn)樗芎軔?ài)惜我,所以我一定會(huì)盡到我的一份責(zé)任,把小主人的學(xué)習(xí)用品保管好,并與小主人成為永遠(yuǎn)的好朋友。

    三年級(jí)的作文300字 篇4

      她照顧我們就如照顧自己的孩子一樣;她像園丁在呵護(hù)樹(shù)苗一樣,帶領(lǐng)著我們長(zhǎng)大;她在課堂上細(xì)心的教我們新知識(shí),糾正我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤。她就是我們的班主任,楊老師!她可能外貌不是最美的,但她在我心中是最閃亮的明星!

      叮鈴鈴,叮鈴鈴......,清脆響亮的上課鈴聲響了,我們急忙坐到座位上,等待老師的到來(lái)。這時(shí),一個(gè)我們熟悉到不能再熟悉的'身影從門(mén)口走了進(jìn)來(lái),某些在做小動(dòng)作和竊竊私語(yǔ)的同學(xué)都老實(shí)了下來(lái)。那個(gè)熟悉的身影就是楊老師。她開(kāi)始講課了,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的清清楚楚,明明白白。記得有一次,楊老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題,全班只有一個(gè)人舉手,而且回答時(shí)還是錯(cuò)的。她不但沒(méi)有生氣,還更加仔細(xì)地講了一遍。楊老師總是這樣,只要我們有人還沒(méi)聽(tīng)懂,就會(huì)一遍又一遍的講解,直到我們懂了為止。

      楊老師很關(guān)心我們,她公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)好壞而偏愛(ài)或討厭哪個(gè)。楊老師還特意準(zhǔn)備了一些小禮品,只要你好的表現(xiàn),就會(huì)得到積分卡,有足夠多的積分卡,便可以把它們統(tǒng)統(tǒng)帶回家。

      這就是我的好老師,一個(gè)對(duì)我們呵護(hù)的好老師;一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師—楊老師!

    三年級(jí)的作文300字 篇5

      今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉焓俏业纳,我盼了好久,這一天總算到來(lái)了——

      早上,我和爸爸媽媽正在熟睡時(shí),突然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的.手機(jī)鈴聲響了起來(lái),一看,原來(lái)是張藝瀟,看來(lái),參加生日會(huì)的第一個(gè)小朋友到了,我急忙下去迎接。到了家里,爸爸起床上班了,我和媽媽也洗漱好,準(zhǔn)備迎接張藝瀟。我和張藝瀟在看電視,媽媽就去買(mǎi)蛋糕。來(lái)的路上,媽媽恰好碰到了牟家歡和牟書(shū)成,還有他們的爸爸媽媽?zhuān),他們就一起回?lái)了。

      因?yàn)檫沒(méi)到中午,所以,我們開(kāi)始做游戲。我們最終決定玩畫(huà)彩蛋,可在玩之前,發(fā)生了一個(gè)小矛盾——

      彩蛋有六個(gè),我們四個(gè)人一人拿了一個(gè),這時(shí),牟書(shū)成想要牟家歡的,牟家歡說(shuō):“不行!”我問(wèn):“為什么!?”她說(shuō):“書(shū)成畫(huà)得很難看,我又畫(huà)得很好看,到家里,他就要跟我換的!”就這樣,我們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵——最后,我們做出一個(gè)方案:牟家歡再挑別得畫(huà),書(shū)成喜歡的先讓我畫(huà)好再給書(shū)成,之后,我再畫(huà)自己的。

      之后,我們一起看了恐怖片,做了游戲,還吃了蛋糕,別提有多高興了。

      美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué),這一天就過(guò)去了,下一次生日就要等到明年暑假了!

    三年級(jí)的作文300字 篇6

      葉公好龍,他喜歡的是天上的龍,而我則喜歡恐龍。

      恐龍非常有趣,它們長(zhǎng)得奇形怪狀,有的尾巴上掛著個(gè)堅(jiān)硬的錘子,我都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)走路的時(shí)候不小心錘到自己;有的身披鎧甲,鎧甲兩側(cè)竟然還插著鋒利的“寶劍”,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗;還有的頭骨高高鼓起,一看就是一頭喜歡打架的恐龍,肯定沒(méi)少讓它父母操心。

      我的書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的放著關(guān)于恐龍的.書(shū),如果同學(xué)那里有我沒(méi)看過(guò)的,我一定會(huì)想方設(shè)法把它借來(lái)。我也經(jīng)常去新華書(shū)店,看看有沒(méi)有新的描寫(xiě)恐龍的書(shū)上市。

      我身邊還有許多“恐龍”朋友,都是爸媽從小給我買(mǎi)的玩具,有食草恐龍,也有食肉恐龍,有在陸地上奔跑的,有在海洋里遨游的,還有在天空飛翔的,我的房間都快變成恐龍商店了。這些玩具大到半米長(zhǎng),小到一個(gè)手掌心就能握住,各式各樣,應(yīng)有盡有。如果讓它們像解放軍叔叔那樣排成列隊(duì),恐怕能從客廳排到臥室!

      恐龍?jiān)缫褱缃^,我們已經(jīng)失去了一個(gè)好朋友,更要珍稀保護(hù)現(xiàn)在的動(dòng)物,不能讓悲劇重新上演。

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