三年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
不久，笨狼將入學(xué)啦！在開學(xué)前一天，笨狼就把課本早早的裝在書包里，自豪的說：“哈哈，明天我就要上學(xué)啦！羨慕吧，哼！”
第二天，笨狼早早的來到學(xué)校，把書包放在桌洞里，認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。老師在黑板上寫了“蘋果”兩字，便說：“跟我讀，‘蘋果’。”還沒等讀笨浪就把手舉的高高的，說：“這不是蘋果，蘋果又大又圓而且非常紅，這不是蘋果！”“對(duì)，這不是蘋果！”其他小朋友也跟著喊到�！八懔�，我不跟你們講了，咱們讀故事吧！”說完，老師拿起一本書讀起“小紅帽”來。
可還沒讀到一半， 笨狼大喊：我沒有吃過小紅帽！”
“說不定是你爺爺或太爺爺吃的'哩！”“就是嘛，就是嘛”同學(xué)們?nèi)碌健?/p>
笨狼不說話了，因?yàn)樗恢罓敔�，太爺爺吃沒吃過。
老師笑咪咪的說：“就像‘蘋果’兩字，它只是代表‘蘋果’而并不是真實(shí)的�！�
笨狼想了會(huì)兒，拍手叫道：“那我叫笨狼并不是真的笨嘍？”
你們說笨狼笨嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
大家都知道現(xiàn)在的社會(huì)治安不盡人意，這里，有一位絕頂聰明的人，他，就是我！為了加強(qiáng)社會(huì)治安管理，我發(fā)明了保安機(jī)器人和警察機(jī)器人。今天，我就向大家介紹一下我這兩種機(jī)器人吧！
先介紹我的保安機(jī)器人。它有極高的視力、聽力、嗅覺、判斷能力，等等。它走起路來無聲無息，如果壞人發(fā)現(xiàn)它，它還會(huì)自動(dòng)隱形。它的眼睛除了能看東西，還能當(dāng)照明用。如果某一家公司下班后，它便自動(dòng)地去各個(gè)角落巡視。它身上裝有很多感應(yīng)器，能發(fā)現(xiàn)煙幕、漏水、異味等情況，而且能迅速向控制中心報(bào)告。如果遇到陌生人，它會(huì)毫不遲疑地進(jìn)行錄像、拍照、跟蹤。這一工作將要持續(xù)到第二天公司上班為止。
接著，我向大家介紹我的警察機(jī)器人。警察機(jī)器人和保安機(jī)器人比較相似，不同之處是，警察機(jī)器人的肩膀上有兩把槍，一把是嚇唬圍觀人群用的，一把是打擊嫌疑人用的.，可那打擊嫌疑人用的子彈只會(huì)把皮刺破，不會(huì)奪人性命。
我相信，我的機(jī)器人面世后，社會(huì)會(huì)變得更加安全穩(wěn)定。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
天氣酷熱，我們?nèi)液湍锞�、舅媽帶著弟弟、妹妹開車到楠溪江的太平巖泅水。
車開得很快，我們說談笑笑間太平巖就到了。大師很快換好了泅水衣，拿著泅水圈就要下水了。
我沒有學(xué)過泅水，所以有點(diǎn)畏懼，老爸說：“這有什么好怕的！大膽一點(diǎn)。”我聽了爹爹的話，一步一陣勢(shì)往深處走。水不深，才滿到我的.胸前，可是很冰，我滿身發(fā)抖。爹爹教我泅水的體例，我徐徐地有點(diǎn)兒會(huì)游了。娘舅給我們拍了良多照片。
天黑了，我們才登陸，大師戀戀不舍地分開。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
雨是一個(gè)愛干凈的小仙女，她不管三七二十一，沒和大地爺爺說一聲，就私自下了場(chǎng)大雨，不知不覺中，大地爺爺竟洗了一把澡，雨。我想要捉住她，我走到窗邊，看見她已經(jīng)下了起來。只見，她落在地上，又變成一個(gè)個(gè)的小仙女；她落在水塘里變成一個(gè)個(gè)小圓圈；她落在小花上，小花對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，要求她停一停，可她卻不聽，又急急忙忙、蹦蹦跳跳地走了。我怎么也追不上她，也捉不到她，我失望了，心想：調(diào)皮的小仙女呀！你什么時(shí)候能被我捉住呢正在這時(shí)，我看見小仙女變得更小了，她漸漸向我們告別，忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，她把剩下的魔法把小草、小花趕快洗干凈，又把土地洗濕，甚至還把車子也給沖了一下，這下她總該放心了。我又一看，發(fā)現(xiàn)小仙女這次真走了，她仿佛在對(duì)我說：不用難過朋友，我下次一定還會(huì)帶著伙伴一起來的。我聽見了她輕輕的'話語，眼眶含著一絲淚，真舍不得她走。雨，是一個(gè)愛干凈的小仙女，是我的朋友，她給大地洗澡，洗走了許多灰塵，給干旱地區(qū)的人民解渴，我非常喜歡她。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
一天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫觀看風(fēng)景。我們來到一個(gè)可怕的地方，那里的'上面是懸崖，從懸崖上掉下來一根藤，從藤上落下來許多水。
我們騎者摩托車沖了過去，然后我們來到一個(gè)美麗的地方，下面有一座橋，橋的右邊有清清的水。
爸爸說：“該怎么下去呢？”
媽媽說：“你們看，那里有一個(gè)樓梯，我們從那里下去吧�！�
我、爸爸和哥哥說：“好的�！�
于是，我、哥哥和媽媽一起下去了，爸爸還在上面。
那里真的通往了那座橋，于是，我喊道：“爸爸，快下來吧！”
我們?cè)跇蛏吓牧藥讖堬L(fēng)景照，就走了。
我們轉(zhuǎn)了一大圈，太陽下山了，我們又騎著摩托車回家了。
這次我們走的近路，一會(huì)就回到了家。
今天我真快樂！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
新年里除了大吃大喝，玩也是我們家計(jì)劃中的重要一項(xiàng)。
大年初四我和爸爸、媽媽就早早起床開車去干爹干媽家和妹妹一起開著干爹的大越野開始了我們的黃山之旅。
一路上我和妹妹聊著天有說有笑，不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了安徽。我們住在宏村附近的塔川景區(qū)，里面有很多很古老的房子，白白的墻、黑黑的瓦，爸爸說這是徽州古建筑的特色。第二天我們?cè)诤甏逋媪艘簧衔�，接著下午又開車來到了屯溪，住下后在附近的旅行社報(bào)了黃山游。晚上吃完飯的時(shí)候媽媽交待我要多吃點(diǎn)飯，說爬黃山很辛苦，不過也是件很了不起的事，我腦子里一轉(zhuǎn)，想哪能有多辛苦啊，我還爬過顧山和膠山呢。
第三天一大早我們就跟著大部隊(duì)出發(fā)黃山了，排隊(duì)進(jìn)去之后看到那山，我都驚呆了，那山簡(jiǎn)直不能用大來形容，我一下腳都軟了。媽媽鼓勵(lì)我說，只要我登上山頂我就是登山女王了。我一聽就來勁了，緊緊的.跟著導(dǎo)游，一會(huì)兒上坡一會(huì)兒下坡，有的山路又陡又窄又滑，把我累得氣喘呼呼，爸爸過一會(huì)過來給我喝一口“能量藥水”，媽媽過一會(huì)過來給我一塊士力架，鼓勵(lì)我加油！我這才體會(huì)到這真的不是一般的山，我們走了很多很多的路，一路上我看到了各種奇形怪狀的石頭，形態(tài)萬千的松樹，但都不是我們想看的那棵樹。周圍都是白茫茫的一片，感覺好像人都在仙境里一樣。經(jīng)過好幾個(gè)小時(shí)的山路終于我們到了目的地，看到了迎客松，它展開雙臂依然威武的很，好像是在歡迎我們一樣。
最后我們回到房間，我已經(jīng)癱瘓?jiān)诖采狭�，一�?dòng)也不想動(dòng)。爸爸媽媽都夸我很厲害，雖然很累但是我還是堅(jiān)持下來了，覺得自己還是很了不起的。
這是一場(chǎng)很難忘的黃山之行，讓我知道有些事只要堅(jiān)持下來就是勝利！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
今天秋雨綿綿，老師帶我們到小院子里賞桂花。
一走進(jìn)小院，便聞到一陣陣清香，兩三棵桂花樹傲然挺立，枝葉又粗又茂盛，像個(gè)大蘑菇。樹上滿是金黃細(xì)小的花兒點(diǎn)綴著。大樹為秋天增添了光彩，一絲淡淡的香味鉆進(jìn)我的鼻子，用力一吸，��！香氣襲人心懷，頓時(shí)心曠神怡，沁人肺腑，融化其中，享受美好的氣息。
來到樹下，氣味更濃了，幽香中帶有一絲甜味兒，久聞不厭。好香，好美。一陣風(fēng)吹過，金燦燦的桂花隨風(fēng)飄落。好似金色的蝴蝶互相纏綿著，飄飄而落。述說著她的歡樂，憂傷。我沐浴了一場(chǎng)桂花雨，真美！
老師發(fā)下來一個(gè)杯子，讓大家拾桂花。
桂花飄落在地上，像給大地鋪了層金燦燦的地毯，令人不忍心往上踩，忍不住蹲下來，愛憐的，輕輕撫摸著。摸著摸著，卻又不忍心拾了，想把美妙的大自然永遠(yuǎn)停在那一瞬間。
可桂花太美了，誘人的香味撲鼻而來，令人情不自禁地拾起一朵，放入杯中，再看周圍，已是一片靜寂，大家埋頭拾著，像小雞啄米般，頭一伸一伸，尋找著最好的`桂花。此時(shí)，我才反應(yīng)過來，也尋找著，一朵一朵，似乎不知疲勞，似乎沒有酸痛；一朵一朵，那么美，那么香。
有時(shí)手麻木了，抬頭望望四周，卻見大家杯中，手中都是桂花，便又拾起桂花來。
此時(shí)，下雨了，雨中的桂花更有一鐘朦朧的美，像一簇簇金黃的星星，美不勝收。
桂花很美，小院更美！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見生機(jī)勃勃的桂花樹.
桂花樹不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強(qiáng)的生命力.
春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它.我實(shí)在是為桂花樹打抱不平.但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點(diǎn),其它的.樹綠了它也綠了,不想多寫.
夏天,還沒有走近桂花樹,就能飄來一股股沁人肺腑的清香.桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來算了.
酷熱過后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的.難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?
涼爽的秋天過了,就是寒冷的冬天.其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說它有著頑強(qiáng)的生命力.
桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說它還有很多用途,它的花還可以治病.
你們不要傷害它,你們知道它的好處沒有.一定要好好保護(hù)它才對(duì).
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