三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我，一個(gè)普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因?yàn)樗鼔?mèng)幻、高雅，討厭黑色，因?yàn)樗菰铩⒎ξ丁?/p>
在我的世界里沒有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒有陶淵明的那么自我夸耀，更沒有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。
我的興趣愛好非常廣泛，愛跳繩、愛書法、愛素描、愛旅游……但我最愛的還是看書。在藍(lán)天白云之下，倚靠著一塊巨石，手捧一本書籍，是人生的一大樂(lè)事。雖然我愛好看書，但從沒有“不求甚解”。在靜靜地看書閱讀的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)隨手拿著一支黑色水筆，把書中的精彩開頭、絕妙結(jié)尾、好詞佳句、經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄下來(lái)。我愛書是因?yàn)橛H近書本能讓自己的知識(shí)面更加的`廣闊、讓自己的寫作素材更加的豐富，“每有會(huì)意”我也會(huì)“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當(dāng)代最美童心成長(zhǎng)書系《媽媽請(qǐng)你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級(jí)，媽媽是她的班主任，一個(gè)非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來(lái)，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學(xué)會(huì)了珍惜與感恩……
閱讀雖然是我的最愛，但在空余的時(shí)間里，我也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)聊天。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時(shí)也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時(shí)打開QQ音樂(lè)，聽聽鄧紫棋的《龍卷風(fēng)》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時(shí)跟著淺吟輕唱，樂(lè)趣無(wú)窮。閑暇時(shí)和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業(yè)，今天的心情如何如何，談天說(shuō)地，不亦樂(lè)乎。雙休日時(shí)也玩玩小游戲，“3366快樂(lè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)、文字冒險(xiǎn)、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內(nèi)�！禥Q農(nóng)場(chǎng)》和《花藤》是我的最愛。一邊聽著輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農(nóng)作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無(wú)比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著神采飛揚(yáng)。
三年級(jí)的作文 篇2
人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！睕]想到今年暑假，我也有幸去了趟黃山，真真切切地感受了黃山的秀美。
黃山以奇松、怪石、云海、溫泉而聞名于天下，果然名不虛傳呀！
奇松是黃山“四絕”之首。當(dāng)你來(lái)到玉屏景區(qū)，有迎客松伸出巨大的臂膀歡迎你的到來(lái)；有陪客松熱情地陪你觀景攬勝；等你看完風(fēng)景，有送客松為你送行。還有立于峭壁上的望客松，深情的目送你遠(yuǎn)去。此外，黃山還有許多奇松：如倒掛松、連理松、雙龍松、孔雀松等等，棵棵形態(tài)逼真，惟妙惟肖，都非常值得一看。
從玉屏樓出來(lái)，映入眼簾的就是無(wú)邊無(wú)際的黃山云海。坐看黃山云海，如臨大海之濱，它翻滾著，跳躍著、奔騰著，風(fēng)起云涌，浪花飛濺，驚濤拍岸，尢為壯觀。云還將自己最美的一面展示出來(lái)。時(shí)而好像一匹素錦，時(shí)而宛如剛下的白雪，時(shí)而仿佛一片輕紗，時(shí)而又好似瀑布，從天而降�？~緲恍惚，如有若無(wú)，給人以充分想象的空間，引起無(wú)限的美感。每當(dāng)凌晨紅日東升，或傍晚夕陽(yáng)西下，霞光萬(wàn)道，照射云海，色彩絢麗，更顯奇觀。
在這樣美麗的云海的襯托下，連石頭也變得如此奇妙。比如說(shuō)云海旁邊頑皮的小猴子，被這美麗的景色所陶醉，寧可化作一塊小小的山石，構(gòu)成了今天的奇妙景觀——猴子觀海。就連遠(yuǎn)在大海的鰲魚和海螺，不！是近在云海的鰲魚和海螺，也被這險(xiǎn)峻的`山，美麗的云海所陶醉，在山頂化作一塊塊大大的石頭，構(gòu)成了今日的景觀——鰲魚吃海螺，供游人參觀游覽。
這樣美麗的云海，這樣險(xiǎn)峻的山，如此奇妙的松和石，還有清涼的山泉，再加上藍(lán)天、白云，構(gòu)成一幅魅力無(wú)窮的山水畫，可真是：奇山異樹云中裹，天下美景歸黃山。
三年級(jí)的作文 篇3
我房間的墻壁已經(jīng)被我的妹妹弄得七孔八洞。
有一天，妹妹在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)斑駁的墻壁會(huì)說(shuō)話了，你們聽是誰(shuí)在嘆氣？“墻壁哥哥你為什么嘆氣��？”墻壁哥哥說(shuō)：“你們看我被淘氣的妹妹弄得，黑色的像條蜈蚣，紅色的像一條一條的小金魚，綠色的.像青蛙�！�
“是啊，妹妹真是太不像話了�！毙〗痿~說(shuō)。小青蛙提建議說(shuō)：“要不然我們就寫信給她，讓她遵守公規(guī)，不再讓你嘆氣，好嗎？墻壁哥哥。”
蜈蚣憤怒的說(shuō)：“哼！小妹妹要是還不改我就狠狠的咬她一口，讓她遵守公規(guī)�！�
“瞧，我身上又多了幾條黑蝌蚪。”墻壁哥哥傷心的說(shuō)。小蝌蚪奇怪的問(wèn)：“我這是躺在誰(shuí)的手上��？”當(dāng)小蝌蚪得知是小妹搞得鬼時(shí)，他狠狠的說(shuō)：“要是小妹還不改，我就鉆進(jìn)她的身體，讓她改去這種壞習(xí)慣。”小妹嚇醒了，第二天她早早的把墻壁弄得干干凈凈。
同學(xué)們一定不要學(xué)小妹，把墻弄臟，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，否則也會(huì)像小妹一樣受到懲罰。
……
三年級(jí)的作文 篇4
那塵封在記憶中難以磨滅的畫面，總是一次次浮現(xiàn)在我的腦海。
那天的太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，沒有風(fēng)兒吹動(dòng)的柳枝又多顯了幾分單調(diào)，鳥兒在天空不停盤旋，旁邊的樹叢也暗淡許多。
那節(jié)室外活動(dòng)課令我記憶猶新，誰(shuí)曾想到連我最信任的朋友也會(huì)做出這樣的事。
我們幾個(gè)男生抱著足球向草坪跑去，臉上洋溢著興奮的笑容，柔軟的草坪上又多了幾個(gè)少年不顧疲憊揮灑汗水的身影。球在我們腳下傳來(lái)傳去。忽然“嗖”的一下球就從我頭頂飛過(guò)，差點(diǎn)砸到了一個(gè)在旁邊玩耍的.小朋友，我連忙提醒他：“下次踢輕點(diǎn)！”“哦，知道了。”他漫不經(jīng)心地答應(yīng)著。
可再一次出腳時(shí)，意外就發(fā)生了，球不偏不倚，正好砸到了正在奔跑的小姑娘，她她被砸的摔倒在地，手掌擦出了血跡。“這回真出意外了，都告訴你踢輕點(diǎn)了！”“你廢話怎么那么多啊，快去扶她！”我們急忙跑向那個(gè)受傷的女孩，安慰她�？伤目蘼曔�是引來(lái)了老師�！斑@是誰(shuí)干的？”“是他！”一邊說(shuō)一邊還用手指向我。我徹底懵圈了，腦子仿佛一片空白。我定了定神，清醒一些后，帶著無(wú)奈和怨恨帶著小姑娘走向醫(yī)務(wù)室。
從醫(yī)務(wù)室出來(lái)時(shí)，天變開始變得陰沉起來(lái)，似乎連鳥兒的叫聲都為我今天的倒霉感到不滿，我也無(wú)力責(zé)怪他，我從沒想過(guò)去責(zé)怪一個(gè)我曾經(jīng)信任的朋友……
人心隔肚皮，同時(shí)也提醒我交友需要謹(jǐn)慎。算了，自己以后要擦亮眼睛，不必在怨恨誰(shuí)。也許我從沒有想過(guò)憎恨出現(xiàn)在我的表情包中，如果不小心添加，也會(huì)被我無(wú)情移除……
三年級(jí)的作文 篇5
我們的魏老師火眼金睛，什么事也逃不過(guò)她的眼睛。我班有些同學(xué)怕她，說(shuō)她太嚴(yán)厲了�？晌乙稽c(diǎn)兒也不怕，因?yàn)樵谖业男睦�，魏老師明察秋毫，她最了解我們每一個(gè)人。
那是上學(xué)期的一個(gè)雨天，我們班的衛(wèi)生委員依舊像往常一樣，中午檢查每個(gè)人的抽屜，看看有沒有人把不想吃的牛奶和面包藏在抽屜里。不一會(huì)衛(wèi)生委員就來(lái)到我的座位上。哼，我才不擔(dān)心呢，今天我可是喝過(guò)牛奶的，他們不管怎么翻也肯定翻不著的。他們東翻翻西找找，瞪大眼睛吼了一聲：“你怎么沒喝牛奶？”說(shuō)著從抽屜里拿出一盒牛奶�！拔�，我喝了的呀�！蔽乙布{悶為什么。“那我告訴老師去�！比嗤瑢W(xué)的眼睛齊刷刷地看著我，我又尷尬又窘迫，委屈的'眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
雨絲毫沒有停下的跡象，仿佛要把一切吞沒。我的心也像被雨打濕了一般。不一會(huì)班主任魏老師來(lái)了，她輕輕皺著眉頭低聲問(wèn)道：“安一，你沒喝牛奶？”我竭力地穩(wěn)住情緒，可是聲音還是帶著哭腔：“喝了的呀。我也不知道為什么抽屜里還有�！崩蠋煶聊啬闷鹋Ｄ�，仔細(xì)地看了看，威嚴(yán)的表情中露出一絲微笑，緩緩說(shuō)道：“日期是上星期的，今天周一，剛換了座位。的確不是安一的。”我如釋重負(fù)，仰天長(zhǎng)吁一口氣，輕輕地拍了拍自己的胸口，魏老師望著我說(shuō)：“好了，先清理掉吧�！蓖饷嬗赀^(guò)天晴，我心里的烏云也一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤……
你看，這就是我們明察秋毫的魏老師！
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