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(精品)小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
一天早晨，五彩太陽升起了，它是童話國(guó)的“五彩繽紛”。童話國(guó)是個(gè)神奇的國(guó)度，什么事都有可能發(fā)生�？矗C(jī)會(huì)來了。草莓姐姐大聲說：“香蕉車，快停下，我要去幻想廣場(chǎng)�！毕憬盾嚵⒓赐Ｏ隆！吧蟻戆伞！辈葺憬闵狭塑嚕鋈�，開車的香蕉弟弟按了一個(gè)五彩按鈕，香蕉車轉(zhuǎn)了10圈，不見了蹤影，其實(shí)，它們已經(jīng)到了幻想廣場(chǎng)，怎么樣？厲害吧！
忽然間，彩色的噴泉從地底鉆了出來，不到2秒鐘，又停下了，可是，噴泉變成了一輛大型汽車，它上面那絢麗的顏色，真是太美了，它的車頂上飄揚(yáng)著童話國(guó)的國(guó)旗，周圍是彩色的'，中間有3顆愛心，是紅、紫、黃這3種顏色。車?yán)锩婢拖裥蹅サ幕蕦m，什么都有，但是，只有兩個(gè)房間，一個(gè)是駕駛室，一個(gè)是“皇宮”，大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，它只要走過的地方，都有彩色的斑點(diǎn)，按紅、紫、黃的順序排列著。
突然，它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起，直到它飄到了白云上。從此，童話國(guó)再也沒有出現(xiàn)過這輛神奇的汽車，但地上的斑點(diǎn)卻沒有退去。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在共和，那里四季分明，瓜果飄香，美麗極了。
家鄉(xiāng)的天空，很藍(lán)。尤其是晴空萬里的時(shí)候，它就像一塊光滑的藍(lán)寶石。藍(lán)天上的白云，總讓我想起甜甜的棉花糖。
家鄉(xiāng)的樹，很美。我們那兒最多的便是桔樹了。桔樹開花的'時(shí)候，滿樹挨挨擠擠的白色小花，美極了，像漫天飛舞的雪花籠罩著整個(gè)桔林一般。走過樹下，清香襲人。到了秋天，桔子橙紅橙紅的，像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，掛滿在樹上，壓得桔樹彎了腰。
家鄉(xiāng)的水，很美。我們那兒沒有大河大江，有的只是池塘和清清的小溪。一個(gè)個(gè)池塘像一塊塊鑲在稻田中的小碧玉。而那些小溪是最活潑的，水底長(zhǎng)著又長(zhǎng)又青的水草，小魚兒在水草間游來游去，玩耍嬉戲，像是跟我們捉迷藏一樣。
我的家鄉(xiāng)——天美，樹美，水美。我能不喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
那一年還在江蘇還是幼兒園的時(shí)候，那年春天來了，萬物復(fù)蘇，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，我們的校園也越來越美了。
校園的草坪披上了綠裝，讓人從心里感到舒服。望著生機(jī)勃勃的.草坪，我心里在想，是誰一顆一顆種下的小草？是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥，小草才生長(zhǎng)的這么好，我們就象小草一樣，在老師的精心呵護(hù)下，快樂地成長(zhǎng)。
校園的楊樹、柳樹都發(fā)芽了，一顆一顆，生長(zhǎng)的又粗又壯，我心里在想，是誰讓它長(zhǎng)得這么粗，這么壯？是老師。是老師給它們除蟲、剪枝，他們才生長(zhǎng)的這么高大挺拔。我們就象小樹，在老師的關(guān)心教室下健康的成長(zhǎng)。為了我們的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常加班給我們補(bǔ)習(xí)功課，星期天還給我們批改作業(yè)，以前我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，其實(shí)，老師給我們批改作業(yè)更辛苦。
老師，您辛苦了，我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)橛心那趧�；我們的學(xué)習(xí)之所以那么好，是因?yàn)橛心慕陶d；我們之所以健康快樂的成長(zhǎng)，是因?yàn)橛心暮顾疂补�。老師，我送給您一副對(duì)聯(lián)：園丁心血潤(rùn)綠千棵樹，教師汗水澆紅萬朵花。
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