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    難忘的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-04 15:06:23 三年級(jí) 我要投稿

    難忘的三年級(jí)作文精華(6篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    難忘的三年級(jí)作文精華(6篇)

    難忘的三年級(jí)作文 篇1

      今天早上我穿了漂亮的班服去參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開幕式,我還化了個(gè)漂亮的妝。

      開幕式上每個(gè)班表演的都很豐富,輪到我們班表演的時(shí)候我覺(jué)得很興奮,我做好了準(zhǔn)備一定要做的很好,果然我們跳的.還可以。我們就在徐老師的帶領(lǐng)下回教室了。

    難忘的三年級(jí)作文 篇2

      今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉辦了“磨意志、強(qiáng)體魄”秋季體能拉練、野炊活動(dòng)。

      早上八點(diǎn)多開始整隊(duì)出發(fā)。我們一路上唱唱跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑無(wú)比高興。過(guò)火車橋洞時(shí)感覺(jué)很涼爽,我開心地叫了起來(lái)聽著墻壁蕩回我們的回音。走著走著,我看見了一群大雁排著一字隊(duì)正往南飛呢!我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間的路了,前面的同學(xué)像毛毛蟲一樣,懶洋洋的問(wèn)老師還有多久的路程?老師都會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“要走到北京那么遠(yuǎn)呢!”同學(xué)們聽了都目瞪口呆的說(shuō):“啊,那么遠(yuǎn)呢!”過(guò)了好久好久終于走到了目的地。我們氣喘吁吁地,看見了水果,我們饞的像小貓一樣,吃了美食就開始玩游戲了。有兩只小蜜蜂、捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲,直到媽媽叫我,我才回過(guò)神來(lái)。

      在回去的路上,我好羨慕坐車回去的其他班級(jí)啊!不過(guò)在回來(lái)的路上我們撿了許多廢棄的'塑料瓶,把瓶子給了收廢品的老爺爺。老爺爺樂(lè)呵呵的笑著,老師夸我們很棒,我們也開心地笑了。

      就這樣我們一步一步堅(jiān)持不懈地走回去了,雖然很累,但是我們做到了。我們鍛煉了自己的意志,我們班是最棒的。

    難忘的三年級(jí)作文 篇3

      在我的記憶中,有許多難忘的第一次,如同石刻的碑文,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

      在我過(guò)十二歲生日那天,是我第一次請(qǐng)同學(xué)幫我慶祝生日。這是最令我難忘的一次生日,給我留下了難以磨滅的記憶。

      這一天下午,我和好友黃晶晶正在看電視,忽然,黃晶晶的手機(jī)響起了一陣悅耳的鈴聲,她接了電話后對(duì)我說(shuō):“余春紅,錢羽程打的電話,她說(shuō)她到了,叫我們?nèi)ソ铀!薄澳亲甙桑 蔽谊P(guān)了電視和門,拉著黃晶晶匆忙趕到了我們約定的地點(diǎn)——車站。

      到了車站后,看見錢羽程、文鳳玲、李欽青已經(jīng)在那兒等著我們了。還有孫桂奕沒(méi)來(lái),我們一起等她。遠(yuǎn)處,一個(gè)著水紅色外套的女生緩緩向我們走近,那不正是孫桂奕嗎?人員到齊了,我們?cè)谂d高采烈的談?wù)撝衼?lái)到了我家。

      我們先休息了一會(huì)兒,然后我提著一個(gè)大蛋糕向今晚的“birthdayparty”(生日派對(duì))的地點(diǎn)出發(fā)。

      到達(dá)目的地后,我們坐在餐桌上,津津有味的吃起了桌上的美味。我們一邊吃一邊談天說(shuō)地,氣氛中充滿快樂(lè)。

      吃完飯后,我們的目光便被誘人的蛋糕所吸引。我迫不及待的打開蛋糕盒,拿出打火機(jī),點(diǎn)燃插在蛋糕上五顏六色的細(xì)長(zhǎng)的蠟燭。關(guān)燈,黑暗中,蠟燭微弱的光也變得異常顯眼。

      同學(xué)們異口同聲的唱道:“祝你生日快樂(lè)……”我閉上雙眼,在同學(xué)們的祝福中,我許下了一個(gè)美好的愿望:但愿當(dāng)我們分開后,友誼的花朵,還在我們心中盛開,永遠(yuǎn)也不凋謝。

      我和同學(xué)們品嘗著蛋糕,恍惚間,覺(jué)得今日的蛋糕,與往日有些不同。

      吃完蛋糕后,看著漆黑的夜空,我送別了同學(xué)們,目光在黑暗中追隨著她們的身影——在那被黑暗吞噬的.方向,還殘留著她們的余溫吧。我這樣想到,轉(zhuǎn)身,向著家的方向走去。

      快樂(lè)的時(shí)光總是走得太快,或許,正因?yàn)槿绱瞬帕钊藶樗,這是它的魅力所在,也是人們的征服性源泉,越是得不到,越是想得到,我也是如此——想讓幸福的時(shí)光留在我的身邊。

    難忘的三年級(jí)作文 篇4

      今天,我去《陽(yáng)光起跑線》聽了一節(jié)課,在課上老師突然講到了可以去賣報(bào)紙,賺到的錢可以捐給貧窮的小朋友讓他們上學(xué)。我就想起了一年級(jí)時(shí)我跟非非去賣報(bào)紙。

      記得有一次我和非非一起去賣報(bào)紙。開始非非賣了一份我傷心的哭了,擦干眼淚我繼續(xù)賣報(bào)紙。我來(lái)到報(bào)亭,看見一個(gè)老爺爺正專心致志的'看著報(bào)紙!袄蠣敔敚阗I份報(bào)紙吧!”我說(shuō)。老爺爺為難的看著我說(shuō):“我正在看報(bào)紙呀!”一個(gè)老奶奶走來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“你看人家是個(gè)小朋友,你就買一份吧!”老爺爺立刻拿出錢買了一份報(bào)紙。但是很多老年人自己定了報(bào)紙。終于一個(gè)阿姨買去了我最后一份報(bào)紙?粗掷镔u報(bào)紙掙的錢我開心的笑了,因?yàn)槲殷w會(huì)到了成功。

      一年級(jí)賣報(bào)紙的這件事讓我刻骨銘心不會(huì)忘記。

    難忘的三年級(jí)作文 篇5

      在我的成長(zhǎng)中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有傷心的,有快樂(lè)的,有煩惱的,而這件事情讓我最難忘。

      二年級(jí)的時(shí)候,我上課不愛(ài)發(fā)言,而且發(fā)言的時(shí)候,聲音還特別小。記得有一次,正在上語(yǔ)文課,張老師提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)發(fā)言,我卻沒(méi)有舉手,其實(shí),這道題我也會(huì)做,就是膽子小了點(diǎn),害怕說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們笑話我。我便把頭像烏龜一樣縮起來(lái),胳膊和身子也不由自主地縮在了一塊兒,躲在我前一個(gè)同學(xué)的`后面,看不見張老師,我以為張老師也看不見我。細(xì)心的張老師好像看出了我的心思,用她那溫柔的聲音把我叫了起來(lái),我猶猶豫豫、慢慢悠悠地站了起來(lái),心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳,小聲地說(shuō)出了答案,張老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而且鼓勵(lì)我:“你的聲音像百靈鳥一樣好聽,要是再放大一點(diǎn)就更好了!蔽矣衷嚵艘槐,把聲音放的大大的,果然,我也覺(jué)得自己的聲音很好聽,張老師也帶頭鼓起了掌。

      從此以后,我不但發(fā)言的時(shí)候聲音響亮,而且還積極主動(dòng)發(fā)言,使我變得越來(lái)越自信。我要感謝張老師的幫助,這件事讓我至今難忘。

    難忘的三年級(jí)作文 篇6

      原來(lái)我一直以為玩具就是最寶貴的禮物,但自從有了那個(gè)禮物之后,我便打消了這種想法......

      今天是我的生日,當(dāng)我沉浸在自己的玩具王國(guó)時(shí),只聽“喵嗚”一聲,我的城堡和里面的神兵小將們轟然倒塌。我正想發(fā)脾氣,哪來(lái)的野貓敢動(dòng)我的玩具?僧(dāng)我看見一只楚楚可憐的小貓正看著我時(shí),變心軟了。心想,或許它也不是故意的。

      但是當(dāng)我把所有玩具歸位時(shí),又見一個(gè)毛茸茸的爪子伸來(lái)。這下,我惱了。有第一次就不能再有第二次,便打算教訓(xùn)教訓(xùn)它。但是它又舊技重施,這次還舔了舔我的手。我厭煩的甩了甩手,便拿玩具走人。

      在下午,我又的玩起了玩具,但是沒(méi)有玩多長(zhǎng)時(shí)間便發(fā)現(xiàn)有一只蟑螂進(jìn)入了我的底盤。我的第一反應(yīng)就是恐慌想跑走,但是又舍不得這么多玩具。就在我猶豫的這段時(shí)間,又是那個(gè)毛茸茸的爪子伸了過(guò)來(lái),而且像是直奔蟑螂而去。果然,那只可恨的蟑螂被貓爪子按死了。我激動(dòng)的看著小貓,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的脖子上系著一個(gè)好大好大的紅色蝴蝶結(jié)。我激動(dòng)的抱著它上樓去,當(dāng)媽媽看到我抱著小貓后笑著對(duì)我說(shuō):"玟玟,這是媽媽送你的'生日禮物喜歡嗎?”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭說(shuō)喜歡喜歡,還給它起個(gè)名字叫“雄貓”,便又解釋“xiong”是英雄的“雄”,更津津樂(lè)道的解釋起它的由來(lái)。媽媽聽了更是哈哈大笑起來(lái)。

      在我與小貓相處的幾周后,我便越來(lái)越喜歡“雄貓”了。一是因?yàn)樗菋寢寣iT從外地好不容易為我?guī)Щ貋?lái)的,二是因?yàn)樗冗^(guò)我,三是因?yàn)樵谖腋靶圬垺毕嗵幍倪^(guò)程中,我不僅從中收獲到了更多的快樂(lè),還學(xué)會(huì)了有愛(ài)心,有責(zé)任心,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,照顧小動(dòng)物,。媽媽這時(shí)又總會(huì)說(shuō),我長(zhǎng)大啦。

      因此,它是我最寶貴的禮物————一只叫“雄貓”的小貓。

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