三年級(jí)的春天作文精品[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)的春天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的春天作文 篇1

　　春天悄悄的來(lái)到了人間，給大地?fù)Q上了新衣裳。

　　春天的清風(fēng)像一個(gè)鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒……大自然充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景像，到處桃紅柳綠，真美麗！在一片小樹(shù)林里，卻藏有無(wú)數(shù)的春天，高大樹(shù)木上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的新葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著一支悅耳的歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)，青青的，把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，它們?cè)谖�風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的'楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā)，真美麗！

　　春天真美麗！我喜歡春天。

三年級(jí)的春天作文 篇2

　　今年的清明節(jié)與往年不同，因?yàn)槟翘鞂W(xué)校放假，這對(duì)我們這些渴望到野外尋找春天的孩子來(lái)說(shuō),是多么令人高興的一件事呀！4月4日早晨8：30我和陳金卓、吳萌穎、馬玥涵、孫麗康幾個(gè)在七中門(mén)口匯合，我們打算騎自行車(chē)去五一橋春游，在三個(gè)媽媽的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)的心情上路了。

　　一路上，我們欣賞著路旁的風(fēng)光，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱，嘰嘰喳喳、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)著聽(tīng)著也情不自禁的唱起了歌：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái)，這里樹(shù)木長(zhǎng)成排，這里草地像綠海。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái) ……”。那稚嫩的歌聲回蕩在耳邊，騎著騎著，“到了”打頭的媽媽說(shuō)了一聲，我們便趕忙停了車(chē)。

　　“哇！好美呀！波光粼粼的河面映襯著河邊翠綠的柳枝，柳條倒映在水中顯得更加蒼翠欲滴，樹(shù)下有許多人正在垂釣，河邊的草地上還有許多和我們差不多大的.孩子在嬉鬧玩耍著，這真像一幅春意盎然、充滿(mǎn)生機(jī)的風(fēng)景畫(huà)��！”然后我們推著車(chē)沿著河岸一直往北走，突然發(fā)現(xiàn)河邊有一大片柳林，我們也忍不住停下了車(chē)，跑到柳樹(shù)林里玩耍，又唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，媽媽還給我們拍了照片，用鏡頭留下了許多歡樂(lè)的時(shí)刻。

　　這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲“看！那邊有一大片的油菜花”我們向遠(yuǎn)眺望，果然有一片金燦燦的油菜花在陽(yáng)光下向我們招手，我們歡呼著也向油菜花招招手，然后沖向了那片金色的海洋，到油菜花的旁邊一比，油菜花都和我差不多高了，接著我們跑到油菜花叢里擺出各種各樣的造型來(lái)，媽媽全都給我們照了下來(lái)，當(dāng)我們從花海中出來(lái)時(shí)突然叫了一聲�。≡瓉�(lái)身上沾滿(mǎn)了金燦燦的花粉，我們五個(gè)孩子就像剛剛采完蜜的小蜜蜂，樣子特別可愛(ài)。接著我們又在油菜花旁玩老鷹抓小雞的游戲，我是雞媽媽?zhuān)�陳金卓自告奮勇當(dāng)老鷹，其他人是小雞，我們跑著跳著，笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　后來(lái)我們沿著河岸一直往上游走，河面變窄了、河水變清了，還有成群的鴨子在水中嬉戲著，有的在梳理羽毛，有的在扇動(dòng)翅膀，有的不停地在水中扎猛子，它們自由自在、快樂(lè)無(wú)比，給春天增添了無(wú)限生機(jī)！

　　春游結(jié)束了，但春天的美景一直不能讓我們忘記，我們走在回家的路上，心中充滿(mǎn)美好的回憶，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)在我的毛衣上有三顆小小的種子，媽媽說(shuō)這是蒼耳，這可能是春天給我的禮物吧，我要把它們種在花盆里，把春天帶回家！

三年級(jí)的春天作文 篇3

　　冬天過(guò)去了，春姑娘悄然而至。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都變得生機(jī)勃勃起來(lái)了。

　　漫步在校園內(nèi)，聞著花草的芬芳，看著寧?kù)o的校園，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，怎能不讓人懷念、著迷呢？校園里的一棵棵大樹(shù)，像一位位守護(hù)春天的綠色戰(zhàn)士，像一柄柄倒插在地上的綠劍，還像一把把青翠的大傘。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”，叫個(gè)不停，好像在演唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，這一串串美妙的音符在譜寫(xiě)著春天的.美麗……

　　春天是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。人們播種滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，等待著收獲。大地?fù)Q上了嶄新的綠衣裳，小草探出頭，呼吸著春天的氣息。春姑娘用熟練的手藝，正在給柳樹(shù)悠閑地梳頭發(fā)呢！各式各樣的花朵全部綻放了，真是美麗極了！世界萬(wàn)物都生機(jī)盎然，站在天地間，仿佛置身于奇幻的童話(huà)世界，這種感覺(jué)多么美好��！

　　我懷著愉悅的心情，哼著歌，來(lái)到小溪旁散步。一棵櫻花樹(shù)似乎正在撫摸嫩綠的小草，讓小草快快長(zhǎng)大。小溪叮叮咚咚，似乎在演奏一首美妙的歌。

　　春天真美麗啊！我愛(ài)春天。

三年級(jí)的春天作文 篇4

　　“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙⊙嘧釉诳罩小皣\嘰喳喳”地叫著，好像在傳遞著和春天有關(guān)的信息。似棉花的白云在藍(lán)藍(lán)的天空悠閑地行走著，飄逸極了。

　　大雁在蔚藍(lán)的天空自由翱翔，一會(huì)兒排成“一”形，一兒成“人”字形。美人們也脫下了厚重的棉襖，穿上了明亮的春裝。魚(yú)兒也不時(shí)地在水面上探著頭，吐著泡泡嬉戲呢！

　　我披著金色的、暖和的陽(yáng)光，踩著松軟的泥土，呼吸著清新的空氣，來(lái)到了河邊。眼前早已呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象， 我走在鋪成石板路的小路上，路邊兩旁柳綠花紅，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都在“嘰嘰喳喳”地叫著，我想它們應(yīng)該很高興吧，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。

　　柳樹(shù)在春風(fēng)中揮動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)綠綠柔軟的“手臂”，好像在展示它美麗而嫻熟的舞姿。梨樹(shù)長(zhǎng)出了深紫紅的葉子，綻開(kāi)的一朵一朵雪白的梨花，好像也在向人們親切地問(wèn)候“春天快樂(lè)”呢。

　　還有最?yuàn)Z目的就是粉紅色的'桃花了，有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣,露出了黃黃的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得快要破裂似的；也有的花瓣全展開(kāi)了，那淡淡的清香還吸引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡嗡地唱著，好像在說(shuō)“好香的花蜜啊！大伙兒快來(lái)采吧”。

　　路旁還有一片綠油油的三葉草，我聽(tīng)說(shuō)幸運(yùn)的人在三葉草里能找到四葉草的人是今年很幸運(yùn)的，我趕忙俯下身子找尋，我想做今年的幸運(yùn)之星呢。

　　路上的行人匆匆忙忙地、你來(lái)我趕 ，大概是“一年之計(jì)在于春”就是這個(gè)意思吧，都在忙著為自己的幸福生活而努力吧。

　　此刻，我也想起了宋代詩(shī)人朱熹的《春日》：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新 ；等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。如果說(shuō)山東泗水的春天很美，那么我們四川的春天更美。其實(shí)，無(wú)論哪里的春天都美麗呢。

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

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