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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-26 13:14:02 三年級(jí) 我要投稿

    [精]小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    [精]小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      大家好,我是一只可愛(ài)的藍(lán)鯨。我很肥很胖,我的脂肪有三十到五十米厚。很多人都叫我“鯨魚(yú)”,其實(shí)我不是魚(yú)類(lèi),而是哺乳動(dòng)物。我的祖先曾經(jīng)生活在陸地上,因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化,所以祖先們只能生活在淺海里。不知過(guò)了多少萬(wàn)年,祖先們整個(gè)身子漸漸地變得跟魚(yú)一樣了,我們適應(yīng)了海洋的生活。

      我們須鯨主要吃小魚(yú)小蝦,我們一張嘴就把小魚(yú)小蝦吸進(jìn)去,把水從須板中濾出來(lái),把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里。而齒鯨呢則吃大魚(yú)海獸,有時(shí)還吃我們,真是叛徒。

      我們每天都要睡覺(jué),我們好幾十頭圍在一起,有一點(diǎn)動(dòng)靜,我們就立刻四面散開(kāi)。

      我們比象大得多,雖然我們鯨的形態(tài)大小不同,但是我們的`“老大”可重了,一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重,厲害吧!

      我們的繁殖能力不強(qiáng),平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類(lèi)捕殺和環(huán)境的污染,我的同胞僅存五十頭了。我們?cè)诘厍蛏仙媪宋迩Ф嗄,許多同胞已經(jīng)瀕臨滅絕。

      哈哈!大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      我愛(ài)我家,但我更我的小家,那就是我的小房間,我給她取了個(gè)名兒,叫“兒童天地”。

      你一走進(jìn)我的“小家”,映入你眼簾的首先是我的小窩---一張十分醒目的小床,你看,床單上的一朵朵色彩各異的鮮花,就像一塊塊五彩繽紛的花石鑲嵌在純潔無(wú)瑕的玉上,使人心曠神怡。

      再看小房間的壁紙,是那樣的'溫馨,那樣的活潑可愛(ài),壁紙上圖案的色彩、形狀各不相同:有紫羅蘭的,有玫瑰紅的,有的大如氣球,有的小如珍珠,栩栩如生。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),那些像氣球似的花紋好像飄動(dòng)起來(lái)了,真美!

      晚上,你睡在這安恬而優(yōu)雅的小床上,一輪明月掛在空中,月光透過(guò)粉色的窗紗照在小床上,就像一層輕紗籠罩在周?chē)瑤?lái)絲絲暖意。

      清晨,你打開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣。窗外,是安謐的小區(qū),偶爾傳來(lái)一聲鄰居家的狗吠。

      我愛(ài)我的小家,我更愛(ài)我的小區(qū)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我家有一只頑皮的小狗。它是從我的好朋友家抱來(lái)的。因?yàn)樗芑顫姡埠苷{(diào)皮,所以給它取名“歡歡。 ”

      它有一身黃白相間的皮毛,頭頂上長(zhǎng)著一雙小小的耳朵,只要一有動(dòng)靜,它的兩耳就豎了起來(lái)。炯炯有神的眼睛下有一個(gè)靈敏的鼻子,鼻子下有一張小巧玲瓏的'嘴巴,胖胖的身體下長(zhǎng)著四條細(xì)細(xì)的腿,走起路來(lái)一搖一擺的,十分可愛(ài)。

      在歡歡小時(shí)候,我每次都把它抱到太陽(yáng)底下去玩,讓它欣賞藍(lán)天與白云的美景。當(dāng)我命令它坐在地上時(shí),它便會(huì)乖乖地服從命令,蹲了下來(lái)。

      有一次,外婆買(mǎi)了大骨頭燒湯,湯一燒好,我就悄悄地去廚房偷吃骨頭湯,正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,歡歡不知從哪兒冒了出來(lái),朝我直跳,好象在說(shuō):“主人,給點(diǎn)我吃吃,饞死我了﹗”看著它口水直流三千尺的饞相,我就把骨頭扔給它,讓它也來(lái)分享這美味,它邊吃邊晃著尾巴,好象在說(shuō):“真香,謝謝你,主人。 ”我邊看它邊說(shuō): “真是只小饞狗﹗”

      這就是調(diào)皮、可愛(ài)的歡歡,我真是太喜歡它了!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),不論哪個(gè)父母對(duì)自己的孩子都會(huì)付出無(wú)私的愛(ài)。同樣,我的媽媽對(duì)我從小到大也是對(duì)我付出了無(wú)私的愛(ài)。不論是生活上關(guān)懷備至,還是學(xué)習(xí)上的給予的信任與鼓勵(lì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直培伴著我成長(zhǎng)。所以,我想用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      五年級(jí)第一學(xué)期的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)只有72.5分,我心情非常低落。放學(xué)時(shí)媽媽來(lái)接我,我小心翼翼地告訴媽媽這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī),做好挨罵的心里準(zhǔn)備,可是媽媽聽(tīng)完后說(shuō):“這次考不好不要緊,學(xué)會(huì)總結(jié)問(wèn)題,找出自己的弱項(xiàng),加強(qiáng)練習(xí),繼續(xù)努力!”聽(tīng)了媽媽的`話我又有信心了,按著媽媽說(shuō)得認(rèn)真做總結(jié),繼續(xù)努力。可是第二、三次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)還是不理想,但是媽媽一直鼓勵(lì)我,為我加油,我心里也著急,我就是這樣努力著堅(jiān)持著在期末考試中終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我知道成績(jī)后非常開(kāi)心,我心里知道媽媽比我會(huì)更高興的。

      媽媽總是這樣付出,我也想為媽媽分擔(dān)一點(diǎn),現(xiàn)在我還小只能在家務(wù)上幫助媽媽和用我的成績(jī)回報(bào)媽媽。媽媽我愛(ài)你!等我長(zhǎng)大以后我想為媽媽做更多更多!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      媽媽?zhuān)悄赣H的俗稱(chēng);媽媽?zhuān)菍?duì)生你的人的`尊稱(chēng)。

      母親如果是陽(yáng)光,那我就是快樂(lè)的小草;母親如果是河流,那我就是游來(lái)游去的小魚(yú);母親如果是火把,那我就是助她燃燒的柴草;母親如果是接力運(yùn)動(dòng)員,那我就是她手中的火炬,給她力量,讓她快樂(lè)!

      有一天下起了雨,媽媽和爸爸商量來(lái)接我的事,媽媽說(shuō)讓爸爸下班騎自行車(chē)回家,而她開(kāi)車(chē)來(lái)接我。爸爸也想來(lái),可是媽媽認(rèn)為:爸爸的自行車(chē)不避雨,而媽媽的車(chē)很暖和,怕我冷,爸爸終于同意了。

      下課了,但我們國(guó)旗班要訓(xùn)練,媽媽不知道,就在雨中等著,媽媽沒(méi)帶傘,而我?guī)懔。我剛?xùn)練完畢就出來(lái)了,給媽媽打傘。

      回到家,媽媽感冒了。我給媽媽喝藥。爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑好嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      后來(lái),我聽(tīng)到爸爸跟媽媽說(shuō)了一句話:“其實(shí)我當(dāng)時(shí)就感冒了,但怕孩子擔(dān)子太重,就一路挺過(guò)來(lái),就沒(méi)什么事了!

      母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      教學(xué)要求:

      1、讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》,結(jié)合作文提示,讓學(xué)生明白寫(xiě)作文就是把自己的見(jiàn)聞?dòng)浵聛?lái),把自己所想的寫(xiě)下來(lái)。

      2、在練說(shuō)的基礎(chǔ)上,按事情的順序,有條理地把招待客人的過(guò)程寫(xiě)一段話。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      重點(diǎn):把接待客人這件事寫(xiě)下來(lái)。

      難點(diǎn):按照順序,有條理地寫(xiě)下來(lái)。

      課前準(zhǔn)備:

      ⒈例文的錄音。

      ⒉可供學(xué)生表演的簡(jiǎn)單道具。如大人的眼鏡,玩具電話等。

     、硿(zhǔn)備一個(gè)小室內(nèi)劇。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入

      1.同學(xué)們,今天早晨我從床上爬起來(lái),推開(kāi)窗子一看,呀,太陽(yáng)公公已經(jīng)笑瞇瞇在天上望著我了!我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉,吃早飯,然后,哼著歌往學(xué)校走去。路邊的小樹(shù)好像在向我招手,我的耳邊還不時(shí)傳小鳥(niǎo)悅耳叫聲,非常有趣。

      2.老師在說(shuō)什么呀?

      3.對(duì),告訴你們,這就是作文。從今天起,我們就要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。寫(xiě)作文其實(shí)一點(diǎn)也不難,就像老師剛才說(shuō)的一樣。只要把你做過(guò)的`、看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái),讓人看明白就行了!想試試嗎?

      二、讀懂例文

      1.學(xué)生自由讀例文《好阿姨》,思考:例文中寫(xiě)了什么?

      (1)小小組討論討論。

      (2)大組交流,指名回答。

      2再讀例文《好阿姨》,討論寫(xiě)法。

     。1)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小作者是怎樣介紹自己買(mǎi)牙膏時(shí)遇到那位好阿姨的。(放錄音)

      (2)小作者先講什么?然后呢?最后談了什呢?

     。3)再讀讀這篇作文,你發(fā)現(xiàn)了什么?

     。4)小結(jié):對(duì),原來(lái)小作者只是把自己說(shuō)的話寫(xiě)在紙上,就是作文啦!

      3.讀懂例文《假如我有一支神筆》,啟發(fā)想象。

     。1)學(xué)生自由讀:同學(xué)們,有一個(gè)小朋友非?蓯(ài),他很喜歡想象,常常把自己想的寫(xiě)下來(lái),變成一篇篇小作文,我們來(lái)讀一讀吧!

     。2)指導(dǎo)模仿說(shuō)話:

      如果你也有一支神筆,你想干什么?

      小小組交流。

      大組交流,指名說(shuō)。

      (3)小結(jié):我們的同學(xué)想象力真豐富,寫(xiě)出的作文一定回出色!

      三、指導(dǎo)習(xí)作

      1、明確寫(xiě)作要求。

      下面我們就來(lái)試試,輕輕松松地寫(xiě)出我們的第一篇精彩的作文!寫(xiě)什么呢?

      2、學(xué)生表演,創(chuàng)設(shè)情境。

      (1)兩名學(xué)生表演小劇《客人來(lái)了》。按照“請(qǐng)進(jìn)”——“請(qǐng)坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話”的順序進(jìn)行表演。

     。2)學(xué)生評(píng)議,從表情和語(yǔ)言?xún)蓚(gè)方面,給予補(bǔ)充。

     。3)再請(qǐng)一組同學(xué)表演。

      1、學(xué)生寫(xiě)草稿。

      現(xiàn)在我們拿起比,把你招待客人的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)的時(shí)候可以想一想我們剛才的表演。

      4、點(diǎn)評(píng)。

     。1)同桌互相朗讀自己的習(xí)作,互相糾正,互相表?yè)P(yáng)、肯定。

      (2)推薦你認(rèn)為寫(xiě)得好的習(xí)作讀給大家聽(tīng).

     。3)交流評(píng)議.

      5、學(xué)生修改。

      6謄寫(xiě)作文。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      在生活中,處處可以看到一些不遵守規(guī)則的人。例如:在公共場(chǎng)所有著不可隨意吐痰的標(biāo)志。雖然這種標(biāo)志寫(xiě)得非常清晰,但還是有不少人會(huì)裝作看不懂而在地上亂吐痰,給這條街抹上了一筆黑色。然而,在醫(yī)院這個(gè)神圣的地方,又出現(xiàn)了一些橫行霸道的假文盲。

      有一天,小x和他的父母開(kāi)車(chē)去醫(yī)院看望生病的王奶奶,在病房?jī)?nèi),臉色蒼白的王奶奶坐在病床上看電視,見(jiàn)小x一家來(lái)了,喜出望外,連忙讓他們找地坐下來(lái),他們剛坐下來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外嘈雜的聲音,小x的父親皺了皺眉,便和小x一起出去看看。原來(lái),門(mén)外那嘈雜的聲音來(lái)自于一個(gè)正在打電話的彪悍男子。他皺著眉頭,臉色陰沉,手里拿著一根煙,邊打電話邊用力地跺腳,地面在男子的腳下不時(shí)發(fā)出沉悶的,“砰砰”的聲音。而其他房間的病人們也有很反感這種嘈雜的雜音,面色不悅地看著外面。附近的醫(yī)生忍不下去了,覺(jué)得他再這樣就會(huì)影響到病人。便走上前去制止這種行為。他對(duì)男子說(shuō):“同志,您好,這里是醫(yī)院,請(qǐng)您聲音小一點(diǎn),這里有明顯的標(biāo)志,醫(yī)院內(nèi)不可大聲喧嘩,也不能抽煙,標(biāo)志非常明顯,任何人都看得到,難道你眼睛不好嗎?”男子皺著眉頭說(shuō):“我是剛從國(guó)外回來(lái)的,對(duì)中文生疏了,看不懂很正常!贬t(yī)生一臉譏諷地說(shuō):“是嗎?我還真沒(méi)看出來(lái),您這一身豪華大皮衣,還有這個(gè)派頭,哪像個(gè)風(fēng)塵仆仆從國(guó)外回來(lái)的啊?”男子惱火地道:“我穿的豪華并不代表我看得懂這些字!贬t(yī)生冷笑了兩聲,笑道:“既然您是從國(guó)外來(lái)的,那你為何剛才打電話時(shí)說(shuō)的中文是如此的'流利,而這標(biāo)志上的字卻是中文里最基礎(chǔ)的啊!蹦凶右(jiàn)事情露餡了,覺(jué)得臉面掛不住,變灰溜溜地逃走了。

      小x經(jīng)過(guò)這次的事情后,便悟出了一個(gè)道理,世界上還有許多這種可恥的人,這些都是不好的品格,我們看到后,應(yīng)該勇敢地去制止,不然,他就會(huì)一直逍遙,不準(zhǔn)守規(guī)則了。

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