三年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　今天我和爸爸、媽媽還有爺爺、奶奶一起到孟津縣城的草莓基地摘草莓。我們坐了快半個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，終于到了一家草莓園，園子的.大門(mén)前立著一塊木牌，上面寫(xiě)著六個(gè)大字：香果園歡迎您！走 到大棚里，一個(gè)叔叔遞給了我一個(gè)塑料盆，然后對(duì)我說(shuō)：“越靠里的草莓越甜、越好吃，多摘點(diǎn)哦！”說(shuō)完，就讓我們大家進(jìn)去了。

　　剛一走進(jìn)大棚，我的眼睛里全是綠油油的大葉子，走到中間的時(shí)候，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的小草莓藏在葉子底下，再往里走點(diǎn)，一個(gè)個(gè)又紅又飽滿的草莓呈現(xiàn)在你的眼前，還有許多的葉 子上開(kāi)著朵朵雪白的小花。我們邊吃邊摘最后摘了一大盆草莓，出去后讓人家給包起來(lái)，然后高高興興地回家了。

　　摘草莓真好玩！下次有時(shí)間一定還叫爸爸帶我來(lái)。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級(jí)，他長(zhǎng)的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。

　　有一天晚上，我和他正玩的起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，為了和他多玩一會(huì)，偷偷的把飯倒掉了，我覺(jué)得自己很聰明，誰(shuí)知道被我的.小伙伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什么也沒(méi)說(shuō)，只點(diǎn)了一下頭。沒(méi)一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我:玫瑾，你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我話音一落，房嘉琳就說(shuō)：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒(méi)吃。”媽媽一聽(tīng)拉著我就打，一邊打一邊問(wèn)我以后你還倒不倒飯了，我哭著說(shuō)：“以后再也不敢了�！笨晌业男睦锖匏懒怂�，如果他不說(shuō)我媽媽就不會(huì)打我了，我睡覺(jué)的時(shí)候還生他的氣呢。

　　第二天早上，媽媽告訴我，她其實(shí)早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠(chéng)實(shí)，房嘉琳是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你也要向他學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理，決定要好好謝謝他。

　　這就是我的小伙伴----房嘉琳，你喜歡他嗎？

三年級(jí)作文300字 篇3

　　今天上午，我和媽媽一起去了最近一段時(shí)間才建好的鄭州圖書(shū)館看書(shū)。

　　這個(gè)圖書(shū)館可真大�。∥液蛬寢岒T著電動(dòng)車(chē)?yán)@了一圈，差不多用了兩三分鐘；這個(gè)圖書(shū)館可真高啊！一共有五層，看上去頂天立地。

　　這個(gè)圖書(shū)館從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)大大的宇宙飛船。這艘宇宙飛船可以帶領(lǐng)著我們飛向知識(shí)的海洋，讓我們的知識(shí)更加豐富。

　　我們進(jìn)了圖書(shū)館，上了二樓，景象讓我十分震驚：二樓只有兩排書(shū)架，每個(gè)書(shū)架上都放的滿滿的。另外還有一大片空地，那里放著桌子、沙發(fā)、椅子……可以讓看書(shū)的人更舒服。

　　這里十分安靜，只有“沙沙”的翻書(shū)聲。燈光很亮，可以十分清楚地看到書(shū)本上的.字。人們走路靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

　　這里的書(shū)更是多彩多樣，從宇宙黑洞到健康養(yǎng)生，分為了很多的大組。這讓我們可以更加明確地找到自己想看的書(shū)。

　　我非常喜歡這個(gè)圖書(shū)館，有空了我還要去。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　上周開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主題是【怎樣提高孩子的閱讀能力】那天老師就讓我上臺(tái)講個(gè)小故事以及怎樣在家課后看課外書(shū)的。當(dāng)時(shí)我的心情又高興又緊張。

　　當(dāng)老師喊到我的名字上臺(tái)時(shí)，我覺(jué)得很不好意思，臉上火辣辣的，看到那么多家長(zhǎng)向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光，媽媽伸著大拇指說(shuō):“夢(mèng)茹，你最棒！”

　　“歡迎曹夢(mèng)茹同學(xué)上臺(tái)演講”。頓時(shí)，想起了熱烈的掌聲。

　　上了講臺(tái)，只看見(jiàn)下面好多家長(zhǎng)的目光看著我。我更加緊張了，心仿佛要跳出來(lái)似的�！�

　　不要緊張，大大膽的'說(shuō)出來(lái)吧”。老師安慰我說(shuō)。也許是她的話給我?guī)Я擞職�，我接過(guò)麥克風(fēng)，想了想，很順利的演講了一篇小故事，有講了在家平時(shí)看的什么課外書(shū)。

　　我講完，連忙跑回自己的座位。這是，掌聲又想起來(lái)了。比開(kāi)始的掌聲更響亮些，這掌聲是對(duì)我的鼓勵(lì)和贊許。

　　有了這第一次的演講，我想以后會(huì)更有自信和信心。

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