小學(xué)三年級(jí)作文[精選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　在我的身邊發(fā)生過很多事，但最令我感動(dòng)的事唯有那次——打飯。

　　秋葉飄落，一年一度的校運(yùn)會(huì)即將來臨；可是就在這興奮的時(shí)刻，作為運(yùn)動(dòng)員的我卻扭傷了腳。

　　在校運(yùn)會(huì)舉行前幾天，我的腳扭傷了。本以為沒什么大不了�？墒亲呗肪鸵还找还盏�；我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了能治好我的腳，媽媽每天睡覺前都拿藥酒給我擦拭腳。接連幾天后，藥酒還是毫無起色。

　　我靜靜地坐在座位上，突然聯(lián)想到我不能參加校運(yùn)會(huì)，只能在一旁喊加油；我生氣地用受傷的腳往地一跺，一陣劇痛使得我面目猙獰。中午的打飯時(shí)間快要過了，我急得像丟了主人的小狗——前瞻后仰。這時(shí)，小亮出現(xiàn)了，他輕輕地說：“拿飯盒來我來幫你打�！蔽夷弥�飯盒遞給了他。只見他不管三七二十一使勁往飯?zhí)门�，不一�?huì)兒，小亮拿著熱騰騰的飯菜氣喘吁吁地遞給了我，只見他滿頭大汗，撐著腰大口大口喘著氣。我打開了蓋子，香噴噴的香氣撲鼻而來，我像一匹饑餓的.野狼，狼吞虎咽地大口吃了起來。此刻，我被我們之間純真深厚的友誼感動(dòng)了，淚水不禁像涌泉般噴了出來。

　　城市依然繁華，但真正的朋友卻不曾擁有；秋葉依然在窗外悠然飄落著，依然很美；因?yàn)槲彝高^泛黃的秋葉，看到了同學(xué)們一顆純潔真摯的心。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　秋天來了，一陣陣秋風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處連綿起伏的青山換上了金黃色的外衣，天空中飄著幾朵白云，在白云的映照下，天空顯得湛藍(lán)、透亮。山腳下是一片茂密的森林，森林里飛舞著成群結(jié)隊(duì)的“黃色蝴蝶”。它們好象在說：“秋天來啦、秋天來啦！”草地上也是一片金黃，踩上去軟軟的`，還會(huì)發(fā)出“咯吱……咯吱”的聲音，草地周圍有很多彩斑斕的花朵，有紅的像血、粉的像霞、白的像雪，真是美麗極了。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱晨，有幾條小魚快活地游著，有的轉(zhuǎn)圈圈，有的在水里嬉戲，它們游得很開心，像很歡迎秋天的到來。在這美麗的秋天里，真想和同學(xué)們一起去秋游，再拍下這美麗的秋景呀！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　有一天我做了一個(gè)夢(mèng)我發(fā)現(xiàn)我坐在一片大大的四葉草上。周圍有很多人，奇怪的是她們都有一對(duì)晶瑩剔透的翅膀。啊，我從四葉草上摔下來了。咦，怎么不疼。啊哈，我也有一對(duì)翅膀，它可真漂亮呀！ 我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都對(duì)我很熱情，我還發(fā)現(xiàn)她們都住在花房子里呢。她們也讓我住進(jìn)來一間花房子。

　　我欣喜若狂，馬上跑到我的花房子前，是蘭花。我興奮地跑進(jìn)去，房里有淡淡的清香。所有的`家具都是用大花瓣做的，而且不管是床、茶杯、還是柜子都有一對(duì)閃亮的翅膀。正當(dāng)我贊嘆的時(shí)候， 不知道從哪里飛來一只有翅膀的可愛的小馬。帶我到了外邊。外邊是一個(gè)花園，花園里有優(yōu)雅的涼亭、可愛的小動(dòng)物、美麗的植物和一個(gè)大圓湖，湖里有魚兒在嬉戲，有天鵝在洗澡，給湖里添了不少熱鬧的氣氛。

　　啊，這里真美呀！充滿大自然的氣息。我真想永遠(yuǎn)留在這里。 在我正陶醉的時(shí)候，被吵醒了。噢，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，可這場(chǎng)夢(mèng)使我的心情好多了。我愛這場(chǎng)奇異的夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　不知從什么時(shí)候起，我迷上一種非常好玩、考人智力的玩具——魔方。

　　魔方，顧名思義，一種能讓人著魔的方塊。我一開始接觸的是三階魔方，起頭我認(rèn)為復(fù)原三階魔方是根本不可能的，因?yàn)槲壹乙呀?jīng)有好幾個(gè)三階魔方打亂后一直無法復(fù)原�？墒�，這次我沒有放棄，決心攻克這個(gè)難關(guān)。這不，我花了一個(gè)星期去研究、查資料、看教學(xué)視頻，總算把三階魔方給還原了。還原魔方的那一刻，我興奮得一躍而起、手舞足蹈。這次的成功使我信心倍增，于是我反復(fù)練習(xí)，一有空就拿起魔方研究。終于，功夫不負(fù)有心人，我復(fù)原三階魔方的速度達(dá)到了49秒！爸爸都自嘆不如，說他自己永遠(yuǎn)也還原不了；媽媽也說：魔方這么難，簡(jiǎn)直不是人玩的，外星人才能完成吧。我邊笑心里暗暗在說：拜托！沒有那么夸張吧！

　　嘗到了復(fù)原三階魔方成功的甜頭，于是我趕緊讓媽媽幫我買了四階魔方。四階魔方一到手，我就迫不及待將魔方打亂，恨不得馬上復(fù)原（因?yàn)橄肟禳c(diǎn)感受完成后的'成就感和喜悅）�？墒且淮騺y后，我就叫苦連天了，因?yàn)橛袀�(gè)步驟我怎么也不理解。我只好找“救星”——魔方教學(xué)視頻。最后雖然教學(xué)視頻確實(shí)幫助我歡迎了四階魔方，可是有一個(gè)較長(zhǎng)的公式我老是記不住，這讓我很苦惱……經(jīng)過一遍又一遍觀看對(duì)照視頻，我終于找出癥結(jié)所在：呵，少擰了一個(gè)步驟！我拍了一下自己大腿，恍然大悟。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我一下子把那些魔方公式背得滾瓜爛熟、運(yùn)用自如。我對(duì)四階魔方一下子變得胸有成竹了，在家人和朋友面前經(jīng)常表演快速還原魔方，看到他們目瞪口呆，哈哈……

　　還原魔方最大的收獲并不是還原后的喜悅，而是在于過程中對(duì)魔方的探索和理解。這，才是我們還原魔方最大的收獲。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　以前，我不會(huì)游泳，只能看著大哥哥、大姐姐們?cè)谒�里自由自在地玩耍，我羨慕極了。

　　去年暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。我來到學(xué)游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然后不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水里，這下，要讓我上去，上不來；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個(gè)夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來是教練！他對(duì)我說：“小伙子，憋氣都沒學(xué)好，怎么就學(xué)游泳啦？”然后，教練教我們練憋氣，我三天就學(xué)會(huì)了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學(xué)的小胖子，憋氣沒練成，老嗆水。在他灰心的時(shí)候，媽媽安慰了他，他決定繼續(xù)學(xué)。與小胖子比，我的興致更高。在接下來的兩天，學(xué)會(huì)了蛙泳的.基本動(dòng)作。第六天，我自己會(huì)游。我如魚得水，快活極了！

　　游泳中，我們發(fā)生過一些趣事。比如，有一次，在游泳時(shí)，我和一個(gè)小姑娘撞到了一起，她來打我，我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂呢。

　　我望著游泳池，1.7米的深水區(qū)再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地游啦！

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