小學(xué)三年級(jí)的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人從一出生，就有他成長(zhǎng)的故事。有的人有苦澀的經(jīng)歷，有的人有幸福的經(jīng)歷。
記得小時(shí)候，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天。遇到媽媽節(jié)假日加班，媽媽都會(huì)不知辛苦的'帶我去上班。有一次媽媽騎著自行車帶著我不小心摔了一個(gè)大跟頭，我就疼得哇哇的大哭。當(dāng)我看到媽媽臉上流露出內(nèi)疚傷心的表情時(shí)，我就去安慰媽媽說：“沒事，不疼。媽媽抱著我笑了。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。媽媽不在帶我去上班了，把我鎖在了家里。就像關(guān)了緊閉一樣。每當(dāng)外面的小朋友玩耍嬉笑時(shí)，我趴在窗戶上急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。多么渴望跑到外面和伙伴們一起玩耍啊！時(shí)間一天天過去，我又長(zhǎng)大了些。去過了夢(mèng)寐以求的香港迪士尼樂園，上海的東方明珠，四川的九寨溝�？吹搅舜蟪鞘欣锶藗兊纳罟�(jié)奏和城市面貌與我現(xiàn)實(shí)生活中截然不同。使得我對(duì)美好生活的向往越來越濃。 隨著年齡的增長(zhǎng)，身體的增高，煩惱也不期而至。它們拉幫結(jié)派，一起來擾亂我的生活。 生活中充滿著陽光，充滿著象五味瓶一樣的味道 ，生活中也充滿 了艱辛與磨練 。
讓我們與多姿多彩的生活故事勇往直前，樂觀的面對(duì)美好的人生！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我想，大家都有自我的理想吧！我們都就應(yīng)為自我的理想去努力，去拼搏。
理想這樣不能夠改變的，即使前方通往成功的大門有阻礙，我們都就應(yīng)不退縮，勇往直前，直到成功。
雖然我不明白大家的.理想這樣什么，但我有一個(gè)肯定的理想，那就這樣成為一名舞蹈演員，舞出我的精彩人生。我以前曾想過放下，可這樣我明白放下的后果，會(huì)被大家看不起。此刻雖然我離成功還很遙遠(yuǎn)，但起碼我不會(huì)選取放下。
理想還在前方等著我們，讓大家一齊牽上理想的手，走向成功，走向未來！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
球球是我家的一條寵物狗，兩個(gè)大眼睛水汪汪的，黑黑的嘴唇上面頂著濕乎乎的鼻子，可愛極了。但最近，發(fā)生了一件讓我傷心的事兒——球球丟了！
那天球球丟了，我真的很意外。它只是出去上了個(gè)廁所，就丟了。平時(shí)它過一會(huì)兒就會(huì)回來的，可那天，它遲遲沒有回家！于是，我在上學(xué)的路上一邊走一邊喊：“球球！球球……”可始終沒有球球回答我的聲音！
“可能是它貪玩，過一會(huì)兒就回來了吧�！蔽覜]有多想，就去上學(xué)了。
等到我放學(xué)回來大喊“球球”時(shí)，球球一點(diǎn)兒聲音沒有。我的心跳突然加速，腦海里想到什么，但我不敢去相信。直到我回到家中，才肯定了心中的猜疑——球球丟了！
真的？球球丟了？離開我們了？心里的所有疑惑，我不敢去想，因?yàn)楹ε鲁烧�，可我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)！
我不死心，便繞了一大圈去找球球，一邊找一邊喊。在這個(gè)時(shí)候，我多么希望可以聽到球球的叫聲！可惜只有汽車的鳴笛聲，只有路邊攤的叫賣聲，只有孩子的哭鬧聲。我越來越?jīng)]有底氣了，甚至不敢去找，因?yàn)槲遗挛艺也坏健?/p>
想當(dāng)初，球球剛到我們家的時(shí)候，我怕它，討厭它，因?yàn)槲覐男【筒幌矚g狗�？珊髞�，我漸漸接受了它，和它關(guān)系特別好，只要我一喊它，它不管在干什么，都會(huì)鉆進(jìn)我的懷里，用鼻子拱我的手，讓我摸它。
它做了壞事，我會(huì)罵它，它也不敢和我頂嘴，可乖了；等它做了好事，我也會(huì)表揚(yáng)它，給它獎(jiǎng)勵(lì)。它就像是我的'弟弟一樣，聽我的話，會(huì)吃飯，會(huì)喝水，等我不開心了，它還會(huì)裝死給我看，只要它來了，我頭頂?shù)臑踉屏⒖滔�，變得陽光明媚�?/p>
而現(xiàn)在，回來時(shí)，沒有了球球的迎接，吃飯時(shí)，沒有球球饞巴巴的眼神；睡覺時(shí)，沒有了球球的一聲晚安，我是多么的不自在。有時(shí)，我總會(huì)感覺球球就在我身邊，仿佛它還在對(duì)我說：“看看你，都把我弄丟了，還好我自己能回來，下次一定不能讓我一個(gè)人出去了哦�！焙�，是我的幻覺吧，望著已經(jīng)空蕩蕩的狗窩，心里有種說不出來的滋味。我時(shí)時(shí)刻刻腦海里面都是球球，我想它，不知道它在不在想我呢？它可能已經(jīng)把我忘了吧？沒事兒，我只要它能平安就夠了！
球球，一開始我們只是把你抱回來養(yǎng)幾天，其實(shí)爸爸是想讓我不再怕狗而已，可沒想到，這一養(yǎng)就是一年多。現(xiàn)在我確實(shí)不怕狗了，可你把我的膽量練出來了，就離開我了嗎？
球球，你在哪里？你知不知道我在想你？如果你沒有忘記我就回來吧！我隨時(shí)隨地都?xì)g迎你，我保證，我會(huì)比以前對(duì)你更好的，只要你回來，好嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
奶奶快七十歲了，可家里一日三餐以及其他家務(wù)還要她操持，我很想趕快學(xué)會(huì)做飯，好減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。于是，我就纏著奶奶問：這個(gè)菜怎么炒？那個(gè)菜怎么燒？在奶奶的悉心指導(dǎo)下，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了燒幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜了。
可是我還想怎么樣才能使奶奶笑口常開呢？都說心情好了，壽命才會(huì)長(zhǎng)。我希望奶奶能夠長(zhǎng)壽！我知道奶奶對(duì)我的學(xué)習(xí)最關(guān)心，我做作業(yè)自覺了，做的又好又快，奶奶肯定很開心。我就想方設(shè)法提高學(xué)習(xí)的自覺性，加快做業(yè)完成的速度，不使奶奶生氣。正好潘老師也給我們規(guī)定了有些作業(yè)的時(shí)間，我就按照所規(guī)定的時(shí)間，只能提前，不能超時(shí)。奶奶看到了，非常開心，也不會(huì)像以前一樣經(jīng)常催我了。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是奶奶最關(guān)心的事。如果我考試考出了好成績(jī)，每次就會(huì)看到奶奶掛在臉上的笑容。有時(shí)候考砸了，奶奶的臉上就會(huì)流露出一絲擔(dān)心，我想她肯定是在擔(dān)心我上課不認(rèn)真聽講了！我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該在讓奶奶擔(dān)心了！所以我一定提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，課堂上一定要認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記是關(guān)鍵。所以老師講課我聽得特別仔細(xì)。功夫不負(fù)有心人，在第一單元測(cè)驗(yàn)也取得了好成績(jī)：語文99分，英語100分，奶奶看到了，笑得都合不攏嘴，我想這也許是最好的孝心。
孝是中華民族的`傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，建設(shè)一個(gè)“大孝大愛的世界”，要靠每個(gè)人的努力。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的.還是那一顆。
那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎的就來到了鏡子前。呀！怎么又迎面過來一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的?人?？我不摸還好，一摸嚇一跳，那?人?竟平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟然學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那?人?也掄起巴掌，我一打，那?人?也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三步并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：?媽媽，那邊有個(gè)怪東西，他還打我。?媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：?媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？?媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：?這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。?只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人?印?進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來！
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