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（精）三年級小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小學(xué)作文 篇1
家里的水管生銹了，趁今天休息，媽媽決定給它重新刷上油漆。
先用砂紙擦磨水管外面的銹斑，一段一段的，媽媽仔細(xì)地磨鐵銹，只見鐵屑不停的落下來，不一會兒，媽媽就滿頭大汗了，她還是不停手的干。慢慢地，水管露出烏亮的鐵原色。磨好了。
然后，媽媽拿來兩瓶油漆，一開始我還以為兩瓶都是一種顏色，仔細(xì)一看，原來一瓶是銀灰色，一瓶是暗紅色，媽媽告訴我它們銀粉漆和防銹漆。媽媽把暗紅色的防銹漆倒在一個碗里，油漆的'氣味很難聞呢。她用刷子不停的攪拌，把漆調(diào)勻，就往管子上刷起來，漆有些稀，連刷了好幾遍，水管變成了紅顏色。房子里的漆味兒更濃了。防銹漆干了以后，媽媽又給管子刷上了銀粉漆，刷刷刷，這下水管子又變成了漂亮的銀灰色。
油漆刷好了，我敬佩地望著滿身大汗的媽媽：“媽媽真能干��！”
屋里油漆味兒太濃了，于是，開了幾扇窗戶，我們?nèi)ツ棠碳易商臁?/p>
三年級小學(xué)作文 篇2
高爾基說過：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。這句話恰好說中了我的心聲，讓我回味無窮。
小時候，爸爸媽媽給我買了許許多多的書，有{{安徒生童話}}，{{寓言故事}}，{{十萬個為什么}}等等。長大后，書也買的.越來越多，有【【螞蟻破案}}，{{森林迷案}}和{{福爾摩斯探案集}}，這些書我都愛不釋手，對書的興趣簡直到了癡迷的境界。
記得有一次，我正津津有味地看{{福爾摩斯探案集}}，媽媽突然走過了說：別看了，該吃飯啦！那就等飯端來了再吃，我說到。結(jié)果越看越入迷，根本就忘記了時間，遨游在書的海洋中，是那么自由自在，無拘無束。隱隱約約好像聽見媽媽在說什么：飯都涼了，先吃飯吧，小書迷."無奈之下，只好放下我心愛的書本，去慰勞我早已咕嘰叫的小肚子。
書是我的一位不會說話的老師，這位老師傳授了我許多的知識，讓我的視野更開闊，我喜歡書，也愛看書，書是我永遠(yuǎn)的好朋友！
三年級小學(xué)作文 篇3
星期六到了，小姨要帶我去金江橋玩，我很開心！我們坐著車子來到了這里，首先看到的第一眼就是有許許多多的大人和小孩都在這里玩。我們下去玩起了泥沙，泥沙軟軟的，很好，我們只能玩4個小時。我們玩扔沙球的游戲，我做的第一個沙球就圓圓的，有繼續(xù)做。幾分鐘過去了，沙球做好了，開始扔了，我的右手拿著沙球一扔，扔的.好遠(yuǎn)！我忽然看見了河水，說：”我們?nèi)ヌに�！”好的。我們�(nèi)ヌに�！我們把腳放進(jìn)水里的時候有點冰冰的，但是很清爽。我們一步一步的向前走，越走越冰越走越深，可好了。我們漸漸的就到了最深處的時候，忽然聽到了響聲，原來是船來了。我忽然回過神來說：‘快走，船了要起浪子�！坝谑俏也抛叩桨胫虚g浪子就來了，心里在想不會被卷到河中間吧。我靠著墻，小心翼翼的向前走。走了一會兒，看見馬上要到岸了，我趕緊走了過去，我的心平靜了下來，我沒有去踏水了，我們還挖了幾個大水庫呢。時間過去了很久很久，玩的時間到了，我們就坐著車開開心心的回家了!今天玩的可開心了，以后放假我也要經(jīng)常來這里玩。
三年級小學(xué)作文 篇4
水，是人類生命的源泉，珍惜水資源、保護(hù)水資源。沒有水源，人類將無法生存;植物也將枯萎;動物也將滅絕。大家口口聲聲講要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，可我們做到了嗎?
不!沒有!有些人卻大量浪費水，許多干凈的水洗過臉就倒掉了。正確做法應(yīng)該洗過臉后，用它來澆花或沖馬桶······還有些頑皮的同學(xué)，將水龍頭開的好大，用水來當(dāng)“噴泉”四處灑。在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。據(jù)統(tǒng)計，一個沒有擰緊的水龍頭，一個小時浪費0。18升水，一個月就將浪費139。6升，可以維持一個人69。8天的生命。
你們可知道我們中國這個人口大國雖然有很多水，但是大部分是咸水。在我國660多上城市，其中就有400多個供水不足!我國北方還經(jīng)常發(fā)生干旱，許多地方發(fā)生人畜飲水困難。有些地方還流傳著這樣感人的.故事：一頭老黃牛攔住送水的車，可憐巴巴的望著司機，無論司機怎么趕都不走，它乞求給點水喝�？蛇@一車水是要運往城內(nèi)解決人們基本生活的。萬般無奈的司機還是破例盛了一碗水放在路邊。老黃牛興奮的叫出一只小黃牛，一眨眼間就將水喝了個精光······
請惜水、愛水、節(jié)水，從我做起!
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