三年級作文4篇[合集]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　1935年秋天，紅軍長征過的草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他‘老班長’。

　　老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長總是先安頓好我們后，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃。可我從沒看見老班長吃魚。再一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他說找點吃的不容易。當我說要幫他一起找的.時候，他嚴厲的拒絕了。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評。老班長看見我們吃完了，就特別高興。

　　漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。

　　我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅銹的魚鉤教育革命后代。

三年級作文 篇2

　　梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！

　　冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、

　　越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？

　　我們中華兒女和梅花有一樣的.硬骨氣。抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！

　　梅花本質(zhì)，我們學習，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚！

三年級作文 篇3

　　有許多特別的日子,是我們常聽到和經(jīng)歷的,比如:教師節(jié)﹑元旦﹑國慶節(jié)和春節(jié)。最特別的日子就是春節(jié)了。春節(jié)是我們的節(jié)假日，也是傳統(tǒng)的日子，每家每戶都快快樂樂。

　　在北方過年的時候，他們主要是以除夕夜﹑放鞭炮﹑吃餃子﹑看聯(lián)歡;有一些地方人會在除夕夜守歲。在過年的時候大人們也會給自己的親屬的孩子發(fā)壓歲錢，給壓歲錢是我們中國的傳統(tǒng)的美德。壓歲錢的來歷也有多種說法，有一種是說在除夕的時候有一個怪獸，經(jīng)常在晚上來摸小孩的頭，把小孩嚇得嗷嗷大哭，弄得父母一發(fā)不可收拾。所以，有一個人想起把銅錢放在枕頭下面，到了晚上怪獸又來了，它又想去摸孩子的頭時，一個閃閃發(fā)亮的.東西把怪獸嚇跑了，從此壓歲錢在村中傳開了，每天晚上都再也沒有小孩哭了。

　　在大年第一天的時候，我們經(jīng)常待在爺爺家里，只有后面幾天去走親，再后來來復習功課。在家里安排自己的生活以及活動。大年過完了，整個心又該緊張起來，那是因為新的挑戰(zhàn)在等著我們呢！

　　在這個特別的日子，我們應該多做一些有意義的事，來陶冶我們的情操。

三年級作文 篇4

　　我媽媽讓我寫一篇作文，作文的名字是《我身邊的文明使者》。我問媽媽：“怎么寫呢？什么是文明？”媽媽說：“愛護花草、講衛(wèi)生、懂禮貌、幫助別人......都是文明�！蔽蚁肓讼�，我發(fā)現(xiàn)身邊有很多文明使者。

　　有一天，媽媽帶著我過馬路，遇到了一輛出租車，我們就停了下來，那輛車也停了下來，司機叔叔微笑著說讓我們先過，我和媽媽趕快過了馬路。我覺得那個叔叔就是文明使者，因為他把方便讓給了別人。

　　吃過晚飯，我和小伙伴們?nèi)ス珗@玩耍，姐姐和豆豆吵架了，媽媽說：“你們都是好朋友，不要吵鬧�！蔽覀兿嗷タ戳丝炊夹α恕Ｎ覀兪俏拿鞯男』锇�，要文明的玩耍。

　　我看見環(huán)衛(wèi)工人在掃地，我把垃圾撿起來，走過去扔進他的垃圾車里。環(huán)衛(wèi)工人說：“謝謝你小朋友！”我開心極了！媽媽樂呵呵的說，我這樣做也說文明行為。

　　我和媽媽說了很多文明的事，我要做個文明小天使！小小的'文明可以給人帶來大大的快樂，可以讓這個世界變得更美麗！

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