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    三年級作文300字

    時間:2023-08-01 16:51:01 三年級 我要投稿
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    實(shí)用的三年級作文300字(通用4篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的三年級作文300字(通用4篇)

    三年級作文300字 篇1

      大家對快樂的定義都不同。像姐姐認(rèn)為,只要能夠高高興興、無憂無慮的過完一天就夠了!我覺得不管是什么事情,只要認(rèn)真的完成,從中找到快樂就行了。

      這一天,下午我坐著公車一如往常的前往集美小學(xué)上課,好不容易……熬過三個小時,我又再度搭上公車,往游泳池去。到了游泳池,我很高興終于能夠停下來喘口氣“呼~呼~”我坐下忘了望四周,這里的一切變了好多,欸!畢竟三年沒來了,平凡老舊的飲水機(jī),換成搶眼的飲水機(jī),令我驚艷不少啊!黃文孝是我們老師,他人很好也很親切!整堂課下來,不知不覺已經(jīng)下課了,盥洗室己的水泄不通,每個家長都急著把小孩拉出去,以免著涼!我迅速的吹干頭發(fā)。媽媽帶我們?nèi)チ恕胞湲?dāng)勞”,還遇到同學(xué)了呢!

      這一天過得很快樂,回到好久不見的`學(xué)校,還遇到以前的同學(xué)和老師,心里十分快樂,希望以后會有更多的機(jī)會。

    三年級作文300字 篇2

      我有一位會體貼人。關(guān)心我的媽媽。

      記得有一年冬天,我因?yàn)橥砩辖?jīng)常把被子踢掉所以發(fā)了高燒。因此我不得不放下了學(xué)習(xí),在家休息了幾天。

      在這期間,我每隔一個小時就得吃一次藥,隔一個小時就吃一次藥,很麻煩又很討厭!

      但是媽媽她一點(diǎn)也不怕麻煩,每隔一個小時就往家里打電話,問我藥吃了沒有,身體有沒有稍微好一點(diǎn),如果我沒有及時吃藥的話,她會拼了命的督促我立刻把藥吃掉。

      中午,天空中飄起了一片片雪花,我在家里就感到很冷,更何況在室外呢?但是媽媽不顧嚴(yán)寒。放下了手中的`工作,千里迢迢著急地趕到家里面,來照顧我,給我燒了我最喜歡吃的幾道菜,看我吃完以后睡下了,才連忙趕到單位繼續(xù)工作。

      傍晚她比原來早了一個小時回家,目的就是照顧我,給我量體溫,當(dāng)看到我的體溫上升時,馬上向單位請了假,陪我到醫(yī)院去看病。

      這就是照顧我關(guān)心我的媽媽。我很愛她。

    三年級作文300字 篇3

      大自然的聲音多么美妙!風(fēng)伯伯舞動著身軀——呼——呼,葉子妹妹唱起了歌:

      沙啦啦,沙啦啦······

      !恕!恕ぁぁぁぁぁな钦l發(fā)出那清脆的歌聲?原來是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢!大海叔叔那天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢!那聲音給人一種向前沖的無比豪邁和努力奮斗的感覺!

      鳥兒們嘰嘰喳喳地交談,蟋蟀在歡快的.歌唱,青蛙在荷葉上:呱,呱,呱地吟誦一首首奇麗的小詩。

      在這交響樂中,雨悄悄地來了。雨珠滴落在池塘里,魚兒興奮的活蹦亂跳,蜻蜓哥哥也來湊湊熱鬧,他扇動著翅膀,在池塘上空表演著空翻、下降、直沖云天······仿佛一架‘迷你飛機(jī)’。

      雨停了,太陽出來了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來了又被請到大象伯伯家,大象伯伯有請來了布谷鳥姐姐、風(fēng)伯伯······。大家都到了,都讓大象伯伯高歌一曲,那聲音!那氣勢!簡直無與倫比。。

      夕陽西下,大家都依依不舍的離去,商量著明天再來。

    三年級作文300字 篇4

      初見你時,烏黑秀發(fā),溫暖笑容,我便莫名喜歡上了您。

      ——題記

      曹老師,總是一頭烏黑秀發(fā)披肩,對于我們,也是沁人的笑容。

      剛剛步入校園時,是您拉著害羞的我,參觀學(xué)校的各個腳落,大手拉著小手,讓我從怕羞的.小女孩變成了開朗的小姑娘。你時時刻刻牽著我,讓我感覺到新環(huán)境的溫暖,和跟你在一起的幸福。

      二年級的那天,鵝毛般的雪飄然落下,世界披上了銀裝。我興奮極了,一下課就像箭一樣射了出去,把小手狠狠地插入雪堆中,挖起一大塊雪,放到平地上,開始建造我的雪人。剛開始,我覺得舒服極了,雙手放在雪堆上,比吃棒冰還要涼快,可漸漸的,我的小手變得通紅,還有一陣刺痛。當(dāng)老師看到我寫字異常僵硬時,馬上跑了過來,一看到我發(fā)紫的手,就急忙脫下大衣,把我的手裹住,雖然我還小,但我看得出,老師在顫抖。

      我的手漸漸暖和起來,甚到有點(diǎn)發(fā)熱,而老師則顫抖地更厲害。我不停對他說:“老師,我好了!”而您卻說:“再暖會兒,別感冒了!”

      葉,落了;草,枯了;時間不知不覺溜走了。突然在一個飄著漫天黃葉的深秋,曹老師要調(diào)去很遠(yuǎn)的一個學(xué)校了。

      雖有不舍,也萬般無奈。但大手和小手之間的故事,溫暖幸福著以后每一個思念的時光.

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