三年級(jí)優(yōu)秀作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在星期天的一修正早晨，小明在一個(gè)廢棄的汽車(chē)場(chǎng)里玩。他看到一個(gè)罐子在動(dòng)，便走過(guò)去看個(gè)究竟。
小明剛走到那兒，砰的一聲，小明掉到了一個(gè)密道里去了。過(guò)了好久小明才醒過(guò)來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)這里不是廢棄的汽車(chē)場(chǎng)，而是一個(gè)現(xiàn)代化的汽車(chē)王國(guó)。這里到處都是汽車(chē)，而且車(chē)?yán)锩鏇](méi)有人駕駛，小明被眼前的這一目驚呆了。突然小明聽(tīng)到一個(gè)聲音，那聲音說(shuō)：“你好，我叫汽車(chē)s1號(hào)，歡迎你來(lái)到汽車(chē)王國(guó)。”汽車(chē)s1號(hào)說(shuō)著、說(shuō)著來(lái)到小明的面前。
汽車(chē)s1號(hào)，它的車(chē)身是藍(lán)色的，它的兩個(gè)轉(zhuǎn)身燈是它的眼睛，車(chē)牌是它的嘴巴。小明仔細(xì)看了汽車(chē)s1號(hào)的結(jié)構(gòu)猜測(cè)到，汽車(chē)s1號(hào)很有可能是新出來(lái)的一國(guó)內(nèi)奧迪。汽車(chē)s1號(hào)對(duì)小明說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”小明一口答應(yīng)。汽車(chē)s1號(hào)讓小明坐到它的輻射里，帶他去逛一逛汽車(chē)王國(guó)的集市。首先汽車(chē)s1號(hào)帶小明去逛的商業(yè)街之食品街，那里啊，香氣撲鼻，更別說(shuō)是吃一吃這些美食了。汽車(chē)s1號(hào)看小明口水直流，就停下“腳步”，讓小明下車(chē)，汽車(chē)s1號(hào)伸出它的`機(jī)器手，把“口袋”里的錢(qián)拿出來(lái)給小明買(mǎi)一碗牛肉，小明大口大口的吃掉了。接著汽車(chē)s1號(hào)帶小明去商業(yè)街之服裝街。小明讓汽車(chē)s1號(hào)給他一點(diǎn)錢(qián)，汽車(chē)s1號(hào)不知道小明要干什么，就問(wèn)：“哦！我的朋友，你要干什么？”小明說(shuō)：“待會(huì)兒你就知道了！”小明去服裝店買(mǎi)了一件西裝，給s1號(hào)穿，現(xiàn)在的汽車(chē)s1號(hào)酷極了。
小明看看手表說(shuō)我該回去了，汽車(chē)s1號(hào)帶著小明回汽車(chē)場(chǎng)里，小明對(duì)汽車(chē)s1號(hào)依依不舍，說(shuō)：“我下次還會(huì)回來(lái)玩的�！�
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
狐貍一家人，住在雪山腳上。有一天，雪崩就像魔爪一樣向他們來(lái)。狐貍一家人，甚至沒(méi)來(lái)不及喊叫就被大雪淹沒(méi)了。
幾天以后，狐貍寶寶在雪堆里醒來(lái)發(fā)現(xiàn)。自己躺在雪中，四周全是厚厚的大雪。他使勁地站起來(lái)，糟糕！我們家的房子呢？我溫暖的小床呢？親愛(ài)的爸爸媽媽呢？只有自己一個(gè)人孤零零地站在又高又白的雪山下，他這才明白：原來(lái)是人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，雪山發(fā)怒了才引起雪崩了。爸爸媽媽現(xiàn)在一定還被埋在雪中，我必須要救出爸爸媽媽?zhuān)患覉F(tuán)圓。說(shuō)干就干，于是他邊走，邊喊：“ 爸爸，媽媽?zhuān)职�，媽媽……”。突然，他�?tīng)見(jiàn)自己的腳底下有微弱的的聲音，“寶貝兒子，爸爸在這兒……”“爸爸，我這就來(lái)救你！”狐貍寶寶說(shuō)，于是他蹲下去，用兩只手拼命地挖著雪往上挪，就這樣地挖了一下又一下，他的雙手凍僵了，流血了，沒(méi)知覺(jué)了……這時(shí)，他的手突然碰到了一條已經(jīng)凍成冰塊的尾巴，他覺(jué)得應(yīng)該是爸爸的尾巴，就興奮地加快了速度，終于他見(jiàn)到了親愛(ài)的爸爸、媽媽。狐貍寶寶對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)医K于見(jiàn)到了你們，我好擔(dān)心你們，好想你們�。 钡前职值奈舶鸵呀�(jīng)凍成了冰塊，狐貍寶寶趕緊去大伯借吹風(fēng)機(jī)，“唔、唔、唔…”，爸爸的`尾巴干了。狐貍寶寶跳起來(lái)說(shuō)：“我們一家又團(tuán)圓了”。
第二天，村長(zhǎng)象大伯對(duì)所有居民說(shuō)：“狐貍寶寶個(gè)勇敢的孩子，是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。從此以后不僅我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，還要制止人類(lèi)砍伐樹(shù)木，因?yàn)楸Ｗo(hù)森林就是保護(hù)我們的家，讓雪崩遠(yuǎn)離我們的家。”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
走去車(chē)站的路上，一場(chǎng)及時(shí)雨傾倒下來(lái)。
沒(méi)有傘，雨點(diǎn)毫不留情打在了我的頭發(fā)上、衣肩上。水流一股股地流到我的脖間，濕透的襯衫軟軟地貼在身上，一種寒冷，半分心涼油然而生。
已是初秋，日子像一張被捏皺的白紙，堵在心口不舒服。天暗得早，夜風(fēng)陣陣吹來(lái)，有時(shí)候望著沒(méi)有星星的夜空，心里總是會(huì)升騰起一種可笑的對(duì)家的想念，雖然家離學(xué)校并不算太遠(yuǎn)。
這時(shí)候，雨灌進(jìn)脖子，也是這種感覺(jué)包圍了我。我用手擋著頭頂，不禁加快了腳步。
“小姑娘，你等等�！币粋�(gè)聲音透過(guò)雨簾傳來(lái)，并不很溫柔，沙啞中帶著親切。
我擦去了臉上的雨水，看清了這張對(duì)我微笑的臉。圓臉，眼睛流過(guò)歲月的痕跡，嘴上的`弧度在雨中顯得特別溫暖。然而，它又是陌生的。
“進(jìn)來(lái)躲躲雨吧�！彼龑�(duì)我說(shuō)。
這是一個(gè)巴掌大的報(bào)亭。架子上一排一排整齊地放著《青年文摘》《讀者》《知音》……
她給我遞來(lái)一塊干爽的毛巾，在我略帶懷疑的眼神下頓了一下，很自然地道：“我有個(gè)女兒，也在這兒上學(xué)，雨那么大，家長(zhǎng)不來(lái)接你嗎？”
我顯得有些拘謹(jǐn)，小心翼翼地說(shuō)：“我自己坐車(chē)回家�！�
“懂事的孩子，拎著那么大包小包，現(xiàn)在我這兒停會(huì)兒吧。位置是小了一點(diǎn)，你站進(jìn)來(lái)就不會(huì)淋著了。”
我咬著唇回了一個(gè)微笑，站進(jìn)去了點(diǎn)。我一邊往手里哈著熱氣，一邊把目光掠過(guò)一本本雜志，周邊的空氣似乎漸漸暖和起來(lái)，我在報(bào)亭主人的期望下用毛巾擦干了脖子，又抱歉地把毛巾遞了過(guò)去。
“這里的雜志，你隨便翻翻啊。”
“嗯�！�
“喜歡看讀者嗎？你們這個(gè)年齡的孩子，最?lèi)?ài)看這個(gè)了。我閑來(lái)無(wú)聊，也會(huì)翻翻，覺(jué)得有些文章蠻有味道�！�
“有時(shí)候會(huì)看看吧�！�
報(bào)亭主人的口氣輕快自然，我深吸了一口氣，覺(jué)得輕松了很多。稍稍談幾句話(huà)，便覺(jué)得她是一位簡(jiǎn)單向上，也帶著幾分沉靜的書(shū)香氣息的報(bào)亭主人。
雨停了。她在最后遞給我一杯熱水，水蒸氣上升，模糊了我的眼睛。
“再見(jiàn)�！蔽遗c她道別。
她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。目送我離開(kāi)。
走了幾步，突然覺(jué)得應(yīng)該買(mǎi)一本雜志，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，又好像沒(méi)那么重要了。
這場(chǎng)雨似乎沒(méi)有我想象中的那么寒冷，還輕輕地拂去了我心上的塵埃。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差；能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書(shū)，回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)？心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它�，F(xiàn)在我明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的`消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
我的煩惱300字
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
夏夜，格外的熱鬧家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)出來(lái)乘涼!
我和弟弟總是一吃完飯就往小院子里沖，去搶乘涼的“地盤(pán)”可是，我們總比別人晚一些，所以搶不到好“地盤(pán)”都被別人占了。弟弟很是不服氣。于是他和小伙伴大打出手!弟弟不喜歡剪指甲，哎!所以，幾乎每個(gè)小伙伴臉上都有弟弟的'“光輝戰(zhàn)績(jī)”。
雖然弟弟在打人方面是“長(zhǎng)勝將軍”可是他卻從來(lái)都搶不到“地盤(pán)”，因?yàn)�，弟弟一打人，就有大人指�?zé)他!這時(shí)，他又完全沒(méi)有“長(zhǎng)勝將軍”的那種霸道勁兒了，病怏怏的低著頭走開(kāi)了!看見(jiàn)弟弟打別人，我恨的牙癢癢，可是看見(jiàn)弟弟病怏怏的，我又不忍心!這個(gè)壞弟弟喲!
月亮升起來(lái)來(lái)了，哈哈，起風(fēng)了，格外的涼爽。這個(gè)時(shí)候，老人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。于是他們就嘰里呱啦的開(kāi)起“新聞發(fā)布會(huì)”了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神；還可以陶冶人的情操……
從去年的八月份開(kāi)始，我就愛(ài)上了鋼琴這門(mén)樂(lè)器。鋼琴剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我非常喜歡，愛(ài)不釋手，恨不得不要離開(kāi)鋼琴。這鋼琴的聲音真是令人陶醉……
塵緣中琴聲，月皎波澄。神怡心曠之際，忽一陣微風(fēng)起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)屢屢琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。
我的上的.第一節(jié)鋼琴課老師就告訴了我彈鋼琴的要求，1：坐凳子只能做半凳；2：彈琴時(shí)手必須要立住在鋼琴上；3：彈琴時(shí)要專(zhuān)心，不能三心二意……起初，我很愛(ài)彈，但是過(guò)了一段時(shí)間，我的心里就產(chǎn)生了厭倦，因?yàn)橛械臅r(shí)候覺(jué)得彈琴太枯燥了。媽媽知道了我的心思，她跟我說(shuō)：“凡事都是先苦后甜，如果現(xiàn)在不好好練，將來(lái)后悔都來(lái)不及�！�
不久之后，我和爸爸媽媽在“上島咖啡”吃飯，哪兒有一架鋼琴。媽媽鼓勵(lì)我去彈一曲，于是我鼓起勇氣，上去彈了一首我最喜歡的曲子《F大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章》，完了之后，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。這使我信心大增，從此以后，我越來(lái)越喜歡彈鋼琴了。
是啊，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。凡是只有先苦后甜，如果吃不的苦頭的人，到了最后也就是落到了一個(gè)“少壯不努力，老大徒傷悲”的情景。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，金魚(yú)老師神秘地拿出了一個(gè)藍(lán)色的手提袋，悄悄的說(shuō)：“你們猜這個(gè)手提袋里裝的是什么？”
有的同學(xué)猜是雪糕，有的同學(xué)猜是零食，還有的同學(xué)猜是文具盒……最后，金魚(yú)老師在黑板上寫(xiě)了“上課吃花生”這五個(gè)字。同學(xué)們才知道是花生，有的同學(xué)說(shuō)：“吃花生嘍！”有的同學(xué)很失望，大概是因?yàn)樗麄儾幌矚g吃花生吧。金魚(yú)老師給我們每人發(fā)了一顆花生，她讓我們先不要吃而是先來(lái)觀(guān)察手中的花生。我的花生穿著土黃色的衣服，花生殼上有凸起的橫條紋和豎條紋，它們交錯(cuò)在一起像一個(gè)個(gè)小方格。用手摸一摸花生殼，感覺(jué)毛糙糙的，而且很硬。我的.花生個(gè)子矮矮的，身子胖胖的，外殼上鼓起兩個(gè)疙瘩。用手搖一搖花生，里面發(fā)出“沙沙”的聲音，像風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音�；ㄉ稍谧郎舷袷焖男Q寶寶，接著我用食指和拇指壓碎花生，發(fā)出“啪”的一聲，哇！里面有兩個(gè)可愛(ài)的花生寶寶，它們胖胖的，穿著紫紅色的紗衣，很漂亮。后來(lái)我迫不及待的拿起一個(gè)花生寶寶放在嘴里，香香的還有淡淡的咸味，特別好吃，我又接著把另一個(gè)花生寶寶放嘴里吃，簡(jiǎn)直美味極了！
金魚(yú)老師帶來(lái)的花生太好吃了，多么希望每天都可以吃到這么美味的花生，在小荷學(xué)堂上學(xué)真好！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一次，我去動(dòng)物園玩，突然一眼就看中了活潑愛(ài)跳的小猴子。
于是我呆在原地認(rèn)真觀(guān)察它們。發(fā)現(xiàn)它們身上有很多很多跳蚤，它們像火車(chē)一樣排成排，互相捉跳蚤非常有趣。它們的毛色是棕色的，喜歡吃香蕉、花生、瓜子和桃子。最有趣的地方就是它的屁股紅紅的，我想它的'紅屁股是因?yàn)樗刻於荚跇?shù)或石頭上等硬的東西上磨來(lái)磨去，所以它的屁股就會(huì)紅通通。它們總是喜歡在鐵鏈或藤蔓上蕩來(lái)蕩去，可滑稽了！像蕩秋千似的。它的毛非常的多，毛絨絨的，像玩具小毛猴子一樣，所以我喜歡叫它“小毛猴”。我大聲地喊：“��！瞧！在山頂上的那個(gè)動(dòng)物是什么呀？”媽媽說(shuō)：“那是猴王”。哇！好高呀！真威武！
我真喜歡小猴子，不僅是因?yàn)樗腥�、可�?ài)、滑稽，還有一個(gè)原因就是它也是我的生肖呢！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我不敢說(shuō)愛(ài)是什么，我只能說(shuō)愛(ài)像什么。向日葵因?yàn)閻?ài)陽(yáng)光，所以信賴(lài)地朝陽(yáng)生長(zhǎng)；梵高因?yàn)閻?ài)向日葵，所以信賴(lài)地執(zhí)筆終生。海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際搏擊長(zhǎng)空，只因它愛(ài)大海且信賴(lài)它；雪松在勁風(fēng)雪乍起之時(shí)傲然挺立，只因它愛(ài)徒弟且信賴(lài)它。或許，信賴(lài)是愛(ài)最好的比喻。愛(ài)是本體，信賴(lài)為喻體，相輔相成，相鍥相合。
愛(ài)像信賴(lài)，信賴(lài)是一臉陌生卻親切的笑容。曾經(jīng)看過(guò)一篇名為《心靈折舊費(fèi)》的文章：大哥在鎮(zhèn)里開(kāi)小店為生，一個(gè)衣著襤褸的年輕人囁喏著想要借一輛自行車(chē)回家。大哥遲疑著，卻被一臉真誠(chéng)的年輕人感動(dòng)，他折身將自己破舊的自行車(chē)拿給年輕人，年輕人感激的目光只迎來(lái)大哥親切和善的笑容：快回家吧，天都快黑了。年輕人分明從大哥的眼里看到了信賴(lài)，陌生的笑容卻使他心里騰升無(wú)比親切之感。當(dāng)?shù)诙齑蟾缈吹介T(mén)外擦拭一新的自行車(chē)時(shí)，年輕人早已離開(kāi)，只留一張小小的紙條：大哥，謝謝你！因?yàn)槟愕男刨?lài)，我把騙你車(chē)的念頭打消了。你的笑容，好暖。
愛(ài)像信賴(lài)，信賴(lài)是一紙千里書(shū)信和執(zhí)著誓言。卓文君是漢時(shí)卓王孫之女，精通琴棋書(shū)畫(huà)，為當(dāng)時(shí)一大才女。她生就富貴卻偏偏愛(ài)上了身無(wú)分文的司馬相如，而不惜為他做出了背德之事：私奔。司馬相如在卓文君的幫助之下步步高升，在紙醉金迷的生活中見(jiàn)異思遷。只一封“無(wú)憶”家書(shū)擺在她面前。文君含淚回信，她的執(zhí)著終于打動(dòng)了司馬相如，他們的愛(ài)也成為千古佳話(huà)。因?yàn)槲木龕?ài)他，所以信賴(lài)他；而正是信賴(lài)，成就了這段千古傳奇。
愛(ài)像信賴(lài)，信賴(lài)是一個(gè)合住日記的動(dòng)作和輕微的轉(zhuǎn)身。我怔怔地站在門(mén)口已久，母親在我書(shū)桌旁遲疑著。桌上是展開(kāi)的日記，母親收拾時(shí)不小心將它觸到地上，撿起后便看到赫然林立的`刺眼標(biāo)題：我想溺死在時(shí)間里。我站在她身后，她渾然不知，只遲疑了一會(huì)兒便輕輕將日記合上。轉(zhuǎn)身看到我時(shí)母親有些意外。我眼里噙著的液體讓我分辨不清母親的模樣，母親輕輕走來(lái)把我的頭埋在她的懷抱里，在我耳邊柔聲道：七七，我相信你。
我不敢說(shuō)愛(ài)是什么，但我可以確定愛(ài)像什么。愛(ài)像信賴(lài)，所有的信賴(lài)，只源于愛(ài)。友愛(ài)、母愛(ài)、陌生的愛(ài)、鶼鰈情深的愛(ài)，統(tǒng)統(tǒng)換做了兩個(gè)字——信賴(lài)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天，我放學(xué)回到家我發(fā)現(xiàn)我們家的后花園里停著一輛雪佛蘭，我就興奮的跑回家。一到家我就急忙問(wèn)爸爸：“爸爸外面停的一輛雪佛蘭車(chē)是不是我們家買(mǎi)的？”爸爸說(shuō)：“是的�！蔽矣终f(shuō)“爸爸你能不能開(kāi)著車(chē)子帶我去兜兜風(fēng)？”爸爸說(shuō)：“可以呀，但你首先要將老師布置的作業(yè)先完成好了�！庇谑俏揖惋w快的去寫(xiě)作業(yè)，我在激動(dòng)的心情下將作業(yè)很快寫(xiě)完，然后爸爸就和我一起去開(kāi)車(chē)體驗(yàn)了，媽媽在我們出門(mén)前說(shuō)：“別開(kāi)的太遠(yuǎn)，就和爸爸在附近轉(zhuǎn)一圈之后早點(diǎn)回來(lái)，我的飯快燒好了�！蔽艺f(shuō)：“好的，我們會(huì)很快回來(lái)”。
我很快坐在副駕駛座位上，爸爸開(kāi)始發(fā)動(dòng)車(chē)子，我觀(guān)察著車(chē)子里的儀表盤(pán)、還有好多的按鍵，好奇的問(wèn)爸爸這個(gè)是干什么用的，那個(gè)鍵有什么功能，爸爸笑咪咪的'解釋給我聽(tīng)。在和爸爸不經(jīng)意的談話(huà)間，我們已在家的附近兜了一圈，很快就到家了。
回到家后我們還在飯桌上討論新車(chē)，媽媽說(shuō)“新的車(chē)坐著舒服嗎？”我說(shuō)“新車(chē)坐上去非常非常的舒服，而且很寬敞，因?yàn)檐?chē)子是我最喜歡的銀白色，我很喜歡我家的新車(chē)子。”我們一家開(kāi)開(kāi)心心的邊吃邊聊。
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