【精選】三年級樹的作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級樹的作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級樹的作文 篇1

　　一年有四個(gè)季節(jié)，不光我們走過，樹也走過。

　　春，一個(gè)美好的季節(jié)。清晨，鳥兒清脆的叫聲打破了寧靜，樹也醒了。這一晚，你睡得好嗎？俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”在這個(gè)早晨，大樹以滿枝花朵裝點(diǎn)著自己，裝點(diǎn)著春天。粉紅的桃花掛滿枝頭；潔白的梨花像白雪一樣，覆蓋在枝頭上；粉嫩粉嫩的櫻花，不時(shí)就會下一場櫻花雨，大地像噴了香水一樣充滿芳香。

　　夏，一個(gè)炎熱的'季節(jié)。大地快被太陽烤焦了。這時(shí)，迎來了一場暴風(fēng)雨，黃豆般的雨珠撲打在葉子上，就像一塊塊玻璃，從天而降，碎在一片片碧玉之上。一道閃電突然閃過，劃破了黑色，天空頓時(shí)亮了起來。沒過一秒，又恢復(fù)成恐怖的黑幕。暴風(fēng)雨過后，就是大晴天了。陽光透過密密麻麻的枝葉，照射到大地上，陽光是那么的刺眼，樹葉又被照得那么亮，顯得格外安靜。

　　秋，一個(gè)金色的季節(jié)。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉被吹得滿地都是，為大地鋪上了一條大毯子。那條毯子，在一片綠色中，那么迷人，那么耀眼。

　　冬，一個(gè)寒冷的季節(jié)。樹葉都掉光了，只留樹干孤零零地站在那兒，毫無生機(jī)，在一片白雪中惹人憐憫。

　　春天，它慢慢成長。夏天，它蓬勃輝煌。秋天，它裝點(diǎn)大地。冬天，它蟄伏待出。這便是四季的樹。

三年級樹的作文 篇2

　　在我的校園里，有兩株非常美麗的海棠樹，如果沒有了它們的點(diǎn)綴，校園的美麗肯定會遜色許多！不信，來跟我瞧瞧吧！

　　一進(jìn)校園，就會看到西邊有一片很大的草坪，而這兩株海棠樹就筆直地挺立在草坪上，瞧，它們多像兩個(gè)忠實(shí)的哨兵，日日夜夜守衛(wèi)著我們可愛的校園�。〈禾�，海棠樹開花了，白里透紅的'小花爭香怒放，只要你經(jīng)過這里，肯定會聞到海棠花沁人心脾的清香。

　　夏天，海棠樹結(jié)果了，下課的時(shí)候，摘下來一個(gè)果子嘗嘗，嗯，真好吃，又酸又甜，味道好極了。

　　秋天，海棠樹開始落葉了，一片片金黃的小葉子陸陸續(xù)續(xù)地飄落下來，像一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。

　　冬天，下雪了，海棠樹披上了一層層銀色的衣服，看上去像神工鬼斧做成的冰雕，精巧至極！

　　這兩株海棠樹在校園里已然經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是它們只要聽到孩子們的笑聲，所在的疲勞都無影無蹤了，不信，你聽微風(fēng)過處，滿樹的葉子嘩嘩的響，那是它們在為孩子們的每一次進(jìn)步鼓掌哪！

　　怎么樣，我說得沒錯(cuò)吧！美麗的海棠樹，我們美麗的校園！

三年級樹的作文 篇3

　　大家好，我叫胡楊，我來自沙漠，是一名優(yōu)秀的沙漠“戰(zhàn)士”。如果你想對我有更多認(rèn)識，就請往下看吧。

　　從遠(yuǎn)處看，我長得十分高大。我的葉子非常茂密，因?yàn)槲矣心艽┩改嗤�，能吸收土里的營養(yǎng)。我的樹樁很粗，兩個(gè)

　　我的“故鄉(xiāng)”是一望無際、天氣說變就變的大沙漠。在這里，白天的溫度能達(dá)到四十多度，夜晚能降低到零下四十?dāng)z氏度。看到這里你是不是覺得我能生長在這種地方很厲害？其實(shí)，在溫度高的情況下，我的'體內(nèi)會分泌出一種液體，這種液體可以排出我體內(nèi)的熱量。有人曾這樣形容過我：生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。怎么樣？我是不是很厲害？我的根很長，長達(dá)二十多米，能穿透漂移的流沙，去尋找地下的泥土，從而緊緊地抓住泥土，使泥土不會流失。我的身體還很堅(jiān)硬，能做出許多很好的家具。

　　這就是我，能凈化空氣，做成家具，不使泥土流失的參天大樹。聽完我自己的介紹，你是不是有點(diǎn)喜歡我了？

三年級樹的作文 篇4

　　我家住在樟樹街，街道兩旁種著許許多多的樟樹，大概樟樹街由此得名吧！樟樹又高又大，就像一位位威武的士兵，整齊地排著隊(duì)，歡迎我們的到來，保衛(wèi)我們的家園。樟樹與別的樹最大區(qū)別，就是一年四季都呈現(xiàn)出綠意盎然的景象。春天，樟樹會開出黃綠色的小花，站在樹旁會聞到淡淡的清香。夏天赤日炎炎，樟樹的葉子經(jīng)過雨水的滋潤，枝葉長得更加茂盛、蒼翠。樟樹就像一把把遮陽傘，為人們避暑、乘涼。

　　到了秋天，樟樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落到地面上，秋風(fēng)吹來，地上的葉子翩翩起舞，就像一只只五彩繽紛的蝴蝶，美麗極了。一到冬天，樟樹的葉子上經(jīng)常會有一些露水，調(diào)皮的露水寶寶在樹葉上滾來滾去，好像在給樹葉撓癢癢呢！雪過天晴樟樹就像穿上了一件件潔白無瑕的.衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位穿著裙子的公主，亭亭玉立。

　　樟樹渾身是寶，它的葉子用處很大：可以殺蟲解毒、除濕止痛、水火燙傷。還可以吸灰塵、防噪音、防洪水、防風(fēng)沙等。樟樹的根、莖、花、果實(shí)也有很大的作用，根可以防蛀，莖可以運(yùn)輸養(yǎng)料，果實(shí)和花的香味可以驅(qū)蟲。樟樹還是寧波市的市樹，我家樓下的樟樹，一棵棵高大挺拔，我喜歡它們。

三年級樹的作文 篇5

　　我家有一顆石榴樹，它在我沒出生的時(shí)候就在了。十年來，它就像一位默默無聞、堅(jiān)強(qiáng)挺拔的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我的家。

　　春天，百花盛開，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐來到我家，用神奇的魔法棒一點(diǎn)，石榴樹就立刻抽出了綠綠的嫩芽！

　　夏天，太陽公公把陽光灑遍大地，強(qiáng)烈的陽光照得人們很不舒服。這時(shí)，石榴樹想：我要長得枝繁葉茂，為人類遮陽！有了這個(gè)理想，石榴樹便朝著這個(gè)理想努力奮斗，結(jié)果整個(gè)夏天，我家都是陰涼的，我真的要好好感謝這顆可敬的`樹��！

　　秋天，美麗的花仙子將香甜可口的果實(shí)送給石榴，石榴樹為了感謝花仙子，把自己的樹葉變成一只只金黃色的小蝴蝶，讓它們伴隨花仙子遠(yuǎn)去……

　　冬天，光禿禿的石榴樹靜靜地站在那里，它好像在為春天的綻放積蓄力量，我相信，明年石榴樹一定會更加美麗。

　　這就是我家的石榴樹，平凡而美麗，樸實(shí)又無華，這樣的樹，誰會不喜歡呢？

三年級樹的作文 篇6

　　我呀，我是路旁的一棵小樹，是筑路工人把我從深山里挖出來，又栽在這條寬闊的大馬路旁。從此，我就在這條大馬路旁邊安家落戶了。在這里快樂地生活了。

　　清晨，太陽從東邊升起，我從美夢中醒來，站在晨風(fēng)中，伸了個(gè)懶腰，伸了伸胳膊，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我呼吸了好幾口清新的空氣，說：“美好的一天開始了！”金燦燦的太陽照射在我的身上，暖烘烘的；風(fēng)吹在我的身上好涼爽啊！鳥兒站在枝頭上，為我演唱?jiǎng)勇牭母柚{；蝴蝶也飛來了，它們圍著我的身體跳著優(yōu)美的舞蹈，小草也醒來了，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我也笑了一下�；▋阂蚕蛭艺Ｑ劬δ�！我下面是泥土，里面住著蚯蚓，它們整天鉆上鉆下，忙著松土。你瞧瞧，我的日子過得多快樂，多舒服呀！

　　要下雨了，雷公公敲著大鼓，閃電奶奶發(fā)出了一道白光，云姐姐也流淚了。我痛痛快快地洗了一個(gè)澡，全身的灰塵也洗干凈了。舒服極了！沒想到雨太大了，把我的腳也沖出來了，我想；樹根死了，我就死了，怎么辦呢？我很著急。就在那危急的時(shí)刻，一群帶紅領(lǐng)巾的'小女孩來了，看見我的腳被沖出來了，她們有的把土重新蓋住我的腳，有的扶住我，有的在把我的腳蓋好之后，用小手輕輕地拍幾下，把我的土拍平。我很感激她們。

　　冬天來了，北風(fēng)伯伯呼呼地吹著。我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)候，清潔工人從這里走過，看見我這么可憐。趕緊從包里拿出草繩，把我的樹枝上、樹桿上都纏在我的身上，把我包了起來。我溫暖多了；“謝謝你，工人叔叔！”下雪了，雪花飄著，大地白茫茫一片，我也成圣誕樹了！

　　我是路旁的小樹。我希望人們愛護(hù)我，我為人們凈化空氣、美化環(huán)境，讓人們快樂地生活！

三年級樹的作文 篇7

　　這一星期的家庭作業(yè)中的“孝心作業(yè)”是：為父母做一次涼拌菜，我一絲不茍地完成了這個(gè)任務(wù)。由于我從來沒有自己親手做過菜，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有。所以請了有幾十年做飯經(jīng)驗(yàn)的爺爺在旁邊看著，一旦有緊急情況，還有“救兵”支援。

　　來到我家的廚房，我的眼睛鎖定在一捆芹菜上，嘿嘿，就決定是你了！我把芹菜洗好，切好，放在陽臺上一曬。哎呀！這芹菜碧綠碧綠的，好像一根一根漂亮的翡翠，太美了，太迷人了，我想：就做一道“涼拌香芹”吧！不行，我得把它做成與眾不同的菜！有了，嘻嘻……

　　我把切好的芹菜仔細(xì)的擺放在盤中，拼成了一棵常青樹的形狀，又在常青樹兩旁鋪了兩片生菜葉。我想想這么漂亮誘人的.菜，得取一個(gè)好聽的名字。嗯，就叫多味常青樹吧！于是，我打開冰箱，在“常青樹”外面一圈，擺上醬油、芥末等調(diào)料�！鞍」�！大功告成�！蔽胰轮�，迫不及待的把“常青樹”擺上了桌。

　　家中的“吃客”們紛紛拿筷子夾芹菜蘸著調(diào)料品嘗起來，我也嘗了一點(diǎn)，味道一般，可其它人都加以好評，可能是對我的鼓勵(lì)吧，我以后會繼續(xù)努力的。這次我當(dāng)了一次小廚師，雖然不是很成功，但依然很開心，這次親自的嘗試，這次親自的體驗(yàn)，讓我真正的體會到了那些廚師的辛苦。

三年級樹的作文 篇8

　　“嗚……嗚……”，這是什么聲音？小樹站直身子，舉目遠(yuǎn)望。

　　哦，原來是一個(gè)小男孩在地上哇哇大哭。哎，一定是哪位粗心的家長把小孩弄丟了。小樹叫他過來，一問，原來這個(gè)小孩一個(gè)人到這里來玩，迷路了。小樹自豪得對他：“我可是一個(gè)天然的指南針呢！我的樹葉稠密的一面是南方，樹葉稀疏的一面是北方�！靶∧泻⒚�摸小腦袋，臉上露出了微笑，很快就找到了回家的路。幾個(gè)月過去了，幾個(gè)穿工作服，頭戴黃帽子的年輕人，帶著一個(gè)小男孩朝這邊走來了。咦？又是那個(gè)迷路的小男孩，他們是來感謝小樹的嗎？小樹心里十分高興，同時(shí)臉上露出自豪的神情。但看看樹爸爸，又看了看樹媽媽，他們臉上露出了悲傷的神情。小樹感覺十分奇怪。只見那些年輕人，拿出電鋸，電鋸發(fā)出一陣陣震耳欲聾得“吱吱”聲。隨著這雜亂的`聲音，小樹的爸爸。媽媽相繼倒下了，哥哥。姐姐也隨著“吱吱”聲倒下了。

　　想著見也見不到爸爸。媽媽。哥哥。姐姐們熟悉的面孔，小樹的眼淚情不自禁地流了出來。小樹想，人類為什么要砍我們，我們每時(shí)每刻都在為人民服務(wù)。我們能吸收二氧化碳，釋放氧氣，能綠化環(huán)境，凈化空氣，保持水土。人類�。∏竽銈兞�，求你們不要砍我們，不要破壞這僅存的綠色，不要砍壞你們與動(dòng)植物和睦相處的生活。

三年級樹的作文 篇9

　　20xx年4月22日，是周末，也是世界地球日，我們按照原計(jì)劃去黃河灘槐樹林游玩。

　　一想到去年在槐樹林的一幕幕，想起那清新的空氣，滿地的綠色，撲鼻的槐花香味兒，我就迫不及待地想要快點(diǎn)到黃河灘。

　　快到槐樹林了，心里有說不出的憧憬與懷念，走到水泥路的盡頭，首先映入眼簾的是天空中翻飛盤旋的燕子，看到這些燕子成群結(jié)隊(duì)地飛翔，仿佛在向我問好，真是“似曾相識燕歸來”，這些燕子還是去年的那些燕子嗎？心里突然有一種說不出的親切和感動(dòng)。

　　我趕緊讓媽媽快停下，懷著美好的心情，我下車來，接近這些純真可愛的小生靈，它們就在我身邊飛，我離它們?nèi)绱酥�近，它們上下翻飛，炫耀著優(yōu)美的舞姿，我靜靜地站在水塘邊，唯恐驚擾了它們的舞會。它們時(shí)不時(shí)用小爪子掠過水面，形成一道道水紋，然后倏地一下鉆進(jìn)鵝蛋大小的洞穴里去了，水塘的峭壁上密密麻麻地遍布著燕子的窩兒，時(shí)不時(shí)有小燕子進(jìn)進(jìn)出出，熱鬧極了。

　　我低頭一看，原來自己的'腳下的沙子峭壁上也有好多燕子窩，向水面上看，原先這是一個(gè)天然的大水塘，現(xiàn)在已經(jīng)放上了一個(gè)制氧機(jī)，水塘邊也建起了一幢磚房，心里不免有些落寞，不知道明年這些燕子還會再來嗎？

　　再往前走過一小段土路，突然發(fā)現(xiàn)找不到通往槐樹林的路了！只見一堆堆的垃圾，就像一條花花綠綠的隔離帶，把我們和槐樹林隔開了！槐樹林就在前方，卻顯得那么遙遠(yuǎn)。

　　我們繞過磚房，經(jīng)過垃圾四伏的土路，終于到了夢寐以求的槐樹林，我卻一點(diǎn)也興奮不起來。

　　這還是以前的天然槐樹林嗎？這還是黃河灘的凈土嗎？只見遍地的建筑垃圾，一棵棵槐樹艱難地掙扎著，向遠(yuǎn)望去，一座座房子拔地而起，想必是近段時(shí)間才建好的。滿地的建筑材料和垃圾，估計(jì)也是他們留下來的。想到昔日我們在槐樹里里奔跑、嬉鬧的場景，就不由得有些惋惜�？纯船F(xiàn)在的槐樹林，哪里還有我們下腳的地方？

　　好不容易穿過垃圾得沖沖阻撓，我們來到了槐樹林深處，只看見有的槐樹被砍倒了，有的槐樹不知怎么了，竟成了“歪脖樹”，就算是有的槐樹逃過一劫，也沒有開多少槐花兒，而且大部分槐花兒都長在樹頂，很難鉤到，怎么辦呢？我和蕭蕭姐姐拿出我們的秘密武器——竹竿，準(zhǔn)備向樹林深處探索。走進(jìn)槐樹林深處，雖然沒有了剛才的垃圾山，但這里遍地都是折斷的槐樹枝，有的竟然有胳膊那么粗，現(xiàn)在的人們整日生活在城市中，吃著山珍海味，總想著換換口味，于是槐花盛開的季節(jié)，也成了槐樹折枝斷臂的季節(jié)。我們拿著竹竿，原本是準(zhǔn)備只勾一點(diǎn)兒槐花的，看到這些景象，再也沒有心情去勾槐花了。

　　遠(yuǎn)處好像有人在勾槐花，我們走近一點(diǎn)一看，只見一位膀大腰圓的叔叔正在用桿子勾樹枝，使勁一拽，胳膊粗的樹枝“咔吧”一聲，脆生生的聲音在樹林里回蕩，也在我的心里回蕩。我想要去制止，但是，又有些猶豫，萬一叔叔要是不聽怎么辦呢？我一看，他們已經(jīng)摘了兩大袋子槐花了，靈機(jī)一動(dòng)：“叔叔，你們勾了這么多了還不夠嗎？能吃多少呀？”叔叔見我這樣問，也不好意思再折樹枝了，便和阿姨一起坐下來摘槐花了。他們急匆匆地一把把地?cái)]那些最好的半開的槐花，然后就走了。剩下許多沒有開的槐米和盛開的槐花，在樹枝上搖曳，仿佛是槐樹林哭泣的淚滴，好叫人心疼。

　　我和瀟瀟姐姐默默無語地把槐花一串串摘下來，把它們埋在了土里，質(zhì)本潔來還潔去，讓它們塵歸塵，土歸土，也算是對槐花的紀(jì)念，這時(shí)我深深地體會到黛玉葬花的那種無助和悲涼。

　　多少天以來，一想到那些被垃圾掩埋的槐樹，想到那些被折斷的樹枝，想到那些淚滴一樣的槐花，我的心里就久久不能平靜。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來，保護(hù)地球就是保護(hù)家園，這個(gè)道理難道人們不明白嗎？

三年級樹的作文 篇10

　　在我們學(xué)校的外操場，整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天，隨著大地的開化，沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下，漸漸露出一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚肚白，就有學(xué)生來了。一陣春風(fēng)吹過，樹上還未落的葉子晃動(dòng)起來，就像是在向一個(gè)個(gè)學(xué)生招手致意。

　　夏天，在烈日的'精心照料下，我們“舒服”得過頭了，跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長的孩子，歡快地在習(xí)習(xí)南風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　秋高氣爽，梧桐樹爺爺會把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學(xué)生也學(xué)有所成，走出了小學(xué)的大門，邁進(jìn)了中學(xué)的校園。梧桐樹爺爺為他們的長大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子，它們總會賞給他們一些樹葉，低年級的孩子們便會仰著頭，跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”，梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風(fēng)中擺動(dòng)自己的身子。

　　冬天，梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜，第二天早上，總會鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”為我們?nèi)∨�。看著一陣陣濃煙升起，梧桐樹爺爺似乎慈愛地咧開嘴笑了。此時(shí)，我不由得吟起一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”

　　�。∥嗤�樹爺爺，我愛您，愛您的高大粗壯，愛您的美麗，但更愛您那無私奉獻(xiàn)的精神。

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