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    三年級童年作文

    時(shí)間:2023-06-12 17:34:03 三年級 我要投稿

    【精選】三年級童年作文匯編五篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級童年作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】三年級童年作文匯編五篇

    三年級童年作文 篇1

      在那童心未泯的時(shí)代,我做過不少幼稚和有趣的事情,它們像那一曲曲譜上的音符,歡快地跳躍著,至今想起來,還是那么令人難忘。

      記得l六歲的時(shí)候,媽媽買了三條可愛的小金魚,我很喜歡他們,還給他們各起了個(gè)名字呢。一條叫“小黑豆”,另一條叫“小太陽”,還有一條叫“小將軍”。三個(gè)小家伙都有一條五彩灑金的扇子尾巴 和一雙大大鼓鼓的眼睛,很惹人喜愛!

      有一天,我產(chǎn)生了一種想法,這三條金魚和人一樣都有體重,它們的體重是多少呢?于是,我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,笑著說:“是呀,它是有體重呀,但小金魚離開了水就活不 成了,你有辦法稱嗎?”我覺得媽媽的話中有話,想知道小金魚的體重的欲望越來越強(qiáng)烈。

      我左思右想,終于想出了個(gè)好辦法。我先找來一個(gè)瓶子,在里面裝了半瓶多的水,在天平上稱,是105克,我又用一個(gè)小金魚網(wǎng)從魚缸中小心翼翼地?fù)破稹靶『诙埂,快速地把它放進(jìn)瓶里一稱是107克, !107——105=2,“小黑豆”的.體重是2千克重。我高興極了,連忙接著用這種方法把“小太陽”和“小將軍”的體重都稱出來,它們分別是3千克和2千克重。

      稱出了小金魚的重量,我心里別樣的高興,我想:“等到明天這個(gè)時(shí)侯再稱一稱,看它們能增加多少重量。

    三年級童年作文 篇2

      在我的童年里有過許許多多的趣事,這些趣事就像打翻的五味雜陳一樣,有甜的,有苦的,有辣的,但是那件事我永遠(yuǎn)都忘不了。

      那天我和鄉(xiāng)下的小伙伴一起去河邊抓魚,我們各拿一個(gè)籃子。我們卷起袖子,準(zhǔn)備“下海了”。這條小河的水很淺,但是有很多魚。我走進(jìn)河里,腳底傳來陣陣清涼,讓人神清氣爽。低下頭去尋找那些正在玩耍的魚。咦,找到了!我瞄準(zhǔn)那條悠然自得搖著尾巴的魚,它很肥。我一下子撲了上去,魚從腳底下穿過去。我撲了個(gè)空,而且還成了落湯雞;锇閭兌脊笮ζ饋怼!靶±颍~不是這樣抓的!毙栽谝慌孕ξ。我不甘,紅著臉“不,不算。剛才那條太小了!”說完,也不顧伙伴的掩嘴偷笑。尋找另一個(gè)目標(biāo)。這次,也是一條肥魚。我想撲上去,但是一想到上次的教訓(xùn),我止住了腳步,不知道該怎么辦。“鎖定目標(biāo)后,慢慢走過去,最后下手快!毙]悄悄的.告訴我。我充滿感激的看著她,然后照著她說的去做!耙!我抓到了!”我舉起手中的大魚,伙伴們也為我感到高興。

      傍晚,我們帶著收獲的果實(shí)回到家,奶奶把魚煮了。我們狼吞虎咽的把魚吃完了,這是我們的勞動成果,也是童年里最有趣的時(shí)光。

    三年級童年作文 篇3

      童年就像一個(gè)萬花筒,五顏六色、多姿多彩,童年的傻事、趣事一籮筐,就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不完,今天就拿出來曬一曬,以博大家一樂

      媽媽說我小時(shí)候動手能力比較強(qiáng),因?yàn)樘焐难哉Z遲鈍,罵人詞匯比較匱乏,所以和小朋友打架的時(shí)候,能動手的時(shí)候,輕易不動口,害得天天有人來家告狀 ,媽媽不得已早早的把我送進(jìn)了學(xué)校。

      我印象最深的`是一次爸爸媽媽都上班了,我獨(dú)自一人在家里,很無聊,就去外面曬太陽,看見天空中飛翔的小鳥,我頓時(shí)興奮起來,它能飛,我是不是也能飛呢?我跑進(jìn)屋里,拿出爸爸為我做的風(fēng)箏,爬上了鄰居的小土房,用一根長繩,一頭綁在風(fēng)箏上,一頭綁在我肩膀上,這下我也可以飛了!我高興地大喊著:一 、二、三 , 飛!我原本想著我可以飛起來,哪知不但沒有飛起來,還重重的摔在了地上,半天沒有爬起來,幸好那時(shí)我人小體輕,不然就慘了。最可惜的風(fēng)箏也摔壞了,有點(diǎn)心疼,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)多么無知、滑稽。

      這樣的傻事還有好多,不說了,說出來會被人笑話的。

    三年級童年作文 篇4

      班上有許多同學(xué)的爸爸媽媽都外出打工了,但我的爸爸媽媽卻沒有這樣做,他們每天都在家陪著我。生活上,他們精心地照顧我,學(xué)習(xí)上,他們對我嚴(yán)格要求,讓我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      “五一”過后,我不幸染上了腮腺炎,腮邦子又腫又疼,連飯也吃不下。這可把媽媽急壞了,她想方設(shè)法地弄好吃的,好不容易我可以吃東西了,可腮邦子卻總也不見消腫,怎么辦呢?媽媽到處打聽治病的良方,后來聽人說,鐘祥有個(gè)地方賣的膏藥貼了以后很有效,她趕緊打車去買……十天后,我的病治好了,可媽媽卻瘦了一大圈。

      在父母的.呵護(hù)下成長,我覺得自己真幸福,我希望所有的小朋友都能和我一樣,有一個(gè)幸福的童年!

    三年級童年作文 篇5

      天空中閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星,一閃一閃使天空格外美麗。一輪小船似的彎月在星空中隱隱約約的出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小眼睛,仿佛正在俯視著大地,似乎正在聽那個(gè)歡快的聲音。咦?那個(gè)聲音是不是天使在歌唱?它從一間看起來很簡樸的小屋里慢慢地鉆出來,鉆進(jìn)每一個(gè)人的耳朵里----咪唆發(fā)多來西發(fā)拉唆咪唆發(fā)-------。一個(gè)個(gè)音符化作了一個(gè)個(gè)小精靈,迫不及待得想要來到這個(gè)變化多端的世界,迫不及待得想要讓每個(gè)人歡喜,想要去除宇宙中所有的煩惱。蟋蟀拉起了小提琴,花兒跳起了芭蕾舞,星星漸漸地向那聲音靠攏過去,作家把這聲音寫進(jìn)了故事里,老師把這聲音編進(jìn)了教材里,小學(xué)生把這聲音當(dāng)做了“晚自習(xí)休息曲”,書法家把這聲音中的音符看成了秀長的橫豎撇捺……。

      每當(dāng)這聲音在人們的耳邊奏起,就好像出現(xiàn)了一幅幅圖畫。有的是一只金色的小鹿跑在遼闊的大地上;有的是幾匹身強(qiáng)力壯的駿馬在碧綠的一望無際的草原上賽跑;有的是幾個(gè)男孩在操場上踢足球,無憂無慮,自由自在;還有的是一朵曇花綻放在九點(diǎn)的鐘聲中,是那么的輕松!是啊,待了一整天,終于可以休息了!還有一些表示快樂的圖畫,變成了那個(gè)聲音的明信卡,變成了那個(gè)聲音的證明信,順著一條彎彎曲曲的小路,穿過金色的島海,越過一座座渺小的`山村,走進(jìn)汽車川流不息的城市,在燈火通明的高樓中,你會看見一座窗戶里開著白燈的房屋,從它開始尋找,一寸一寸,一點(diǎn)一點(diǎn)。

      那個(gè)聲音越來越響:多多來咪發(fā)多多,唆唆拉西來唆唆……。推開房門,眼前就是一級級黑色的臺階,似乎隨時(shí)都會蹦出《千與千尋》中的小煤球,仿佛那位羅鍋爺爺就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)臺子上。一級、兩級、三級……聲音越來越濃,!前面有了光亮。這時(shí),那個(gè)聲音轉(zhuǎn)了個(gè)彎,用新的旋律歌唱新的未來。把目光向前望去,定睛一看,啊!原來是一個(gè)人在彈鋼琴!沒錯(cuò),那就是我,我就是那個(gè)沉浸在優(yōu)美旋律中的女孩。在琴聲中,我感受到了無比的快樂;在琴聲中,我體會了世界的美好、陽光的明媚、花朵的艷麗、生活的希望!

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