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    三年級(jí)誠(chéng)信作文

    時(shí)間:2023-06-27 16:14:18 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】三年級(jí)誠(chéng)信作文合集五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】三年級(jí)誠(chéng)信作文合集五篇

    三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1

      有 一天。小軍和小剛正在玩皮球,空氣中充滿(mǎn)了小軍和小剛的歡聲笑語(yǔ),小軍把皮球踢給小剛,小剛把皮球踢給小軍,他們玩的.開(kāi)心極了。

      只見(jiàn)小軍飛起一腳不慌不忙的踢出了這一腳,小剛沒(méi)有接住,因?yàn)檫@一球的速度太快了,結(jié)果,把小紅家的玻璃踢碎了。

      小軍見(jiàn)了急忙往家里跑,小剛大聲的說(shuō):“跑什么呀?”你是不是很想被人家批評(píng)?哪知道小軍連頭都不回,把小剛氣個(gè)半死,小軍想我要說(shuō)老實(shí)話(huà),做老實(shí)人辦老師事。

      最后,小軍回來(lái)了,他拿了一個(gè)新的玻璃,他倆一起把新玻璃安到了小紅家的窗子上,還向小紅道了歉。

    三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2

      星期六,我拿著50元零花錢(qián),到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

      來(lái)到書(shū)店,我買(mǎi)了《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》,《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,來(lái)到收銀處,阿姨找了我5元5角。我一邊回家,一邊看小票,忽然發(fā)現(xiàn)“粗心”的阿姨多找了我1元錢(qián)。心想,我到底還不還呢!這時(shí),我的.腦海里出現(xiàn)了倆個(gè)小精靈,第一個(gè)小精靈說(shuō):“唉!你就不用還啦!這1元可以買(mǎi)糖呢!”第二個(gè)小精靈反抗道:“難道你不想還嗎?你還對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾?”

      經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“口水大戰(zhàn),”第二個(gè)小精靈終于獲勝了第一個(gè)小精靈,我大步流星地向書(shū)店跑去,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您多找了我一元錢(qián)!蔽夷弥∑苯o阿姨看,阿姨一拍腦門(mén)說(shuō):“呀!我真粗心。謝謝你呀!小朋友!”阿姨還親切地摸了摸我的頭。“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我說(shuō)。聽(tīng)了剛才阿姨的話(huà),我的心里比吃了蜜還甜。

      這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),我胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷。

    三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3

      墨西哥總統(tǒng)?怂故且晃徽\(chéng)實(shí)守信的人,一次他在發(fā)表演講時(shí),一個(gè)大學(xué)生問(wèn)他是否誠(chéng)實(shí)守信,他堅(jiān)定地說(shuō):“是!”臺(tái)下的人不信,他并不氣惱,對(duì)他們說(shuō)起了一個(gè)故事。

      有一個(gè)家庭有一個(gè)破舊不堪的亭子,父親準(zhǔn)備叫人拆掉重建,他的兒子聽(tīng)說(shuō)后,對(duì)拆亭子的事非常好奇,并請(qǐng)求他的父親等他放假之后再拆,以便讓他親眼見(jiàn)識(shí)一下,父親答應(yīng)了他的請(qǐng)求。

      可是,沒(méi)多久請(qǐng)好的工人來(lái)了,沒(méi)等到兒子放假就把亭子拆掉了。兒子回家后很生氣的對(duì)他父親說(shuō):“你答應(yīng)過(guò)我的,怎么不守信用?”父親非常羞愧地說(shuō):“孩子,爸爸錯(cuò)了,爸爸一定再拆一次給你看!”

      真的,父親把已經(jīng)拆掉的亭子重新建起來(lái)后,又重拆了一次,為的不是別的,而是兌現(xiàn)他自己的承諾。這位父親正是?怂箍偨y(tǒng)!

      將一座亭子拆建了兩次,不是為了孩子的心愿,而是為了滿(mǎn)足一個(gè)成人的道德。在生活中我們不要像故事《狼來(lái)了!》里的牧羊娃那樣,多次的`欺騙別人的善良,結(jié)果嘗到的是撒謊帶來(lái)的懲罰,應(yīng)該要像這為誠(chéng)信的父親一樣,不違背自己許下的諾言,永遠(yuǎn)贏得人們的尊重!

    三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4

      誠(chéng)信,是文明的花朵,帶給我們希望;誠(chéng)實(shí),是美德的彩虹,引領(lǐng)我們向前;誠(chéng)實(shí),是信用的枝干,帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界;

      誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花,有了它會(huì)更美麗;誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲,有了它就不用害怕;誠(chéng)信是高速公路的建筑工,只有他才能加快你的步伐;

      古往今來(lái),有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng),有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。

      春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。曾子的`妻子要上街,她的小兒子哭鬧著也要跟著去。曾妻便哄兒子說(shuō):“你回去等著我回來(lái)殺豬讓你吃肉!彼齽倧慕稚匣貋(lái),就看到曾子真的要?dú)⒇i,她急忙阻攔道:“我只不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩哄他的!痹咏虒(dǎo)妻子:“如果大人都不守承諾,小孩子又怎會(huì)誠(chéng)實(shí)守信?”曾子面對(duì)孩子尚且講求誠(chéng)信,給我們留下了深刻的啟示。

      為了賠償兒子開(kāi)車(chē)肇事造成的損失,營(yíng)口人張鳳畢不惜賣(mài)房、外加背負(fù)15萬(wàn)元的外債。為了還債,他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不誠(chéng)信,我病得再重也要繼續(xù)還債,就是我死了,我的兒子、孫子也一定要把債還上!彼恼\(chéng)信感動(dòng)了中國(guó),他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了誠(chéng)信美的璀燦光芒。

      誠(chéng)信,如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。

      誠(chéng)信,如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。

      誠(chéng)信,如悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的駝鈴。傾聽(tīng)鈴音,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄明而又清澈。

      將誠(chéng)信種子播撒在每一個(gè)人的心田,讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿(mǎn)人間吧!

    三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5

      “遵守諾言,就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”而誠(chéng)信也是一樣的。

      記得有一次,英語(yǔ)布置回家預(yù)習(xí),“這個(gè)作業(yè)真是太簡(jiǎn)單了,”我信誓旦旦的說(shuō)。何況今天只有這個(gè)作業(yè),放學(xué)回家后,媽媽問(wèn)我:“今天的作業(yè)多嗎?”我脫口而出:“沒(méi)有!”“那我們晚上出去逛逛。”得知這個(gè)消息,我心里樂(lè)開(kāi)了花,早就把英語(yǔ)作業(yè)拋到九霄云外,忘得一干二凈了。

      就在我們要走時(shí),媽媽說(shuō)了一句:“你再檢查一下有沒(méi)有作業(yè)忘做了?晚上會(huì)晚點(diǎn)回家。”我不耐煩的說(shuō):“今天沒(méi)作業(yè)。”“好,那走吧.!眿寢尰貞(yīng)了一聲。就在踏門(mén)的一瞬間,我想起了英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做,陷入了玩和作業(yè)的糾結(jié)中,好不容易今天要去玩,泡湯了可不好,作業(yè)明天不交要挨批,到底選哪一個(gè)呢?媽媽看我沒(méi)反應(yīng),就問(wèn):“怎么不走呀?”我思考了一會(huì),最后選擇了作業(yè),就吞吞吐吐說(shuō)了一句:“我......我作業(yè)還沒(méi)......寫(xiě)完!庇谑菦_進(jìn)房間做作業(yè)。

      這次雖然沒(méi)有如愿的`出去玩,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。

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