【推薦】三年級蝸牛作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級蝸牛作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級蝸牛作文 篇1
我觀察了一只蝸牛。它長著圓圓的殼，針尖似的嘴巴，短短的觸角，小小的眼睛，用來爬行的.腹足，還有鋒利的牙齒和一條齒舌。
蝸牛最喜歡吃的東西是白菜葉。每當我把白菜葉給它的時候，它就慢吞吞地爬過來，用鋒利的牙齒興奮到咬起來。假如你仔細聽，還會聽到“沙沙”的聲音，好象在說：“啊，這葉子真好吃！”
它爬行的速度很慢很慢。有一次，我把它放在茶幾上，然后自己往和朋友下象棋了，等我下完象棋回來的時候，它才爬了15厘米。
這只蝸牛還很膽小。有一次，我用筆輕輕地碰了它一下，它還以為有危險，就躲進殼里往了。
小小的蝸牛讓我學到了很多知識。
三年級蝸牛作文 篇2
去年夏天，下了一場傾盆大雨。雨過之后，天空中白白的云像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家里的花園看到墻壁上、地板上、菜地里全部爬滿了千姿百態(tài)的蝸牛�！盀槭裁聪掠旰笸蝗粫鰜砟敲炊嗟奈伵Ｄ�？”我心里充滿著疑惑。
蝸牛的殼是自己的盔甲，只要你用手或其它物品碰一下它的殼，蝸牛就會迅速的鉆進殼里躲藏起來。你看它們外殼的顏色有很多種：有白色的、有褐色的、有粉紅色的.、還有黃色的。蝸牛還有兩條明顯的觸角，觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛，非常好看！
蝸牛真可貪吃啊！每當大雨過后，他們都十分自在地捧著菜葉，津津有味的吃起來。很快菜園的菜葉被蝸牛一掃而光，媽媽怒氣沖沖地把所有蝸牛捉得干干凈凈，裝到一個盒子里。我發(fā)現(xiàn)吃飽了的蝸牛顯得十分悠閑，有的爬到盒子上逍遙地曬太陽；有的在盒子里散步；有的揮動著觸角，似乎在跳舞呢。后來我也終于明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動，尋找食物。
蝸牛雖然很小，但它有自己的夢想，不管前面路多么漫長和艱險，它都勇敢地堅持走下去，非常值得我們去學習。
三年級蝸牛作文 篇3
我是一只小蝸牛，我生活在一片樹木茂盛、雜草叢生的草地上，我原本生活的非�？鞓�，可是有一天，不幸降臨了。
那是一個月黑風高的晚上，我出去散步，誰知，我剛一出門，就飛來一大群螢火蟲。我大吃一驚，轉身想爬回家里，然而已經來不及了，我只覺得眼前一黑，暈了過去。
感覺過了很久很久，等我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)我在螢火蟲家，同時也是我家————-一片陰暗潮濕的森林。我猛然想起，我是被螢火蟲抓住的，我轉頭看了看，那群螢火蟲正在慶祝又抓住了一只蝸牛呢。我想：“這些可惡的螢火蟲，我今天非要滅滅他們的威風！”于是，我眼珠子一轉，想出一條妙計。我先找來八根樹枝，插在身上，又找來一些發(fā)黑的樹葉，鋪在身上，再讓自己像蜘蛛一樣站立著。好，萬事俱備，只欠螢火蟲！我剛想到這，就覺得眼前一陣光亮，哦，原來是螢火蟲來了，我趕緊站好，揮舞起那八根樹枝。探路的螢火蟲看見我這只“蜘蛛”，嚇得魂飛魄散，原來整齊的方隊一下子變得混亂，你推我，我推你，好不熱鬧。等他們都飛走后，我?guī)е矏偟?心情回到了家里，為此我高興了好長一段時間！
有了這次經歷，我每次出洞口都會非常小心，生怕再碰到螢火蟲，死里逃生的事可不能再經歷第二回了。我是一只聰明的小蝸牛，我每天快樂的生活在這片草地上……
三年級蝸牛作文 篇4
觀察很重要，我覺得，只要長久細致地觀察，必定會有意想不到的新發(fā)現(xiàn)，這次我想觀察蝸牛。
這幾天剛下過一點雨，就在四十分鐘后，下課鈴響了。我開心地拿起一個放大鏡，走向了濕潤的草坪。我在地上找啊，找啊，終于在草坪邊上找到了一只小小的.蝸牛，我用放大鏡仔細地觀察著，居然找到了它的一對觸角！我想，這就是科學書上提到過的“蝸牛的眼睛”吧！我繼續(xù)觀察下去，又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”，我用手觸摸了一下它小小的殼，摸上去硬邦邦，涼絲絲的�？傻任覝蕚渖焓衷倜诙蔚臅r候，上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛，急匆匆地向教室跑去。
第二節(jié)課一下課，我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前，它開始大吃起來，我在一旁仔細觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個小洞洞，我心想：它是怎么樣能吃得這么快呢？我想起來了，科學作業(yè)本上也說過，它有兩萬多顆牙齒呢！我怎么看都看不出來！
時間過得飛快，不知道過了多久，上課鈴又響起了，這次我居然忘記藏好蝸牛！果然等我下課再走向草坪的邊緣，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了！再仔細一瞧，我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過一樣的粘液，我順著粘液找啊找。終于，我又找到了那只蝸牛！原來，蝸牛爬行過后還會留下痕跡呢！
我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還證實了：只要努力認真觀察，一定會有重大發(fā)現(xiàn)！
三年級蝸牛作文 篇5
科學課上，老師講了有關蝸牛的知識，為了能更了解蝸牛，老師讓我們養(yǎng)蝸牛，這下我可把我難倒了，這蝸牛哪這么容易讓我們找到呢？
假日，我跟媽媽到小區(qū)的草坪、排水管邊找蝸牛，可找了半天也沒發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤影。正想放棄的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)有一盆花盆的邊沿上爬著一只蝸牛，它慢慢移動著，觸角一動一動，好像正向我招手呢！我興奮極了。我連忙用準備好的筷子輕輕地把蝸牛夾進瓶子里。這時，發(fā)現(xiàn)有一片葉子上有一條透亮的黏液，我想：這會不會是課本上講到的.蝸牛的排泄物呢？我翻起葉子，哈哈……果然又有一只蝸牛。
我高興地帶著兩只蝸�；氐郊遥野盐伵７旁陉柟庹丈洳坏降牡胤�，因為老師說過，蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方。接下來我仔細地觀察起蝸牛。蝸牛有兩對觸角，下面一對短，上面一對長，長的上面有一對小眼睛。我用手輕輕碰了一下它的身子，它就躲進了殼里。一只蝸牛的殼是右旋的，一只是左旋的，很像兩顆螺絲釘。
我怕它們會餓，拿了一些白菜葉和幾顆米飯�？赡芩鼈冋媸丘I了，慢慢地爬向菜葉，它們緩慢的動作可愛極了。不一會兒，葉子吃完了，而米飯它們連瞧也不愿意瞧一下。這讓我知道了蝸牛喜歡吃菜不吃飯的。
我喜歡蝸牛，更喜歡養(yǎng)蝸牛，我會好好地照顧它們。讓它們健康快樂地成長。
三年級蝸牛作文 篇6
我的寵物是蝸牛。
小蝸牛的觸角特別有趣，一碰就會立即縮回去。
它行走時，四個觸角一伸一縮，用身體下的腹足一點點地蠕動，雖然慢得讓人急死，但本人親自研究過，它幾乎能在任何地形和物體上爬行，只是會留下一層令人討厭的粘液。
這小大蝸牛的.性格可不怎么活潑，除了吃喝拉撒睡幾乎沒別的，是個名副其實的大胖懶蟲。在魚莊玩時，我給它了一片樹葉，它只是玩了一會兒就扔了。第二次，我給它了一個粉綠色的果子，這下它可來勁了，死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來，一直到了我家，它才肯放手。奇怪的是，它吃什么顏色的食物就會拉什么顏色的大號，而且它的大號還是從呼吸孔排出來的，這又是我的一大發(fā)現(xiàn)。
小大蝸牛其實也有頑皮的時候。它兩次夜里偷偷溜走，幸好后來都找到了，但它停留的地方總會留下很多大號，太不講衛(wèi)生了。
現(xiàn)在，它正悠閑地生活在樓下的無花果樹上，希望到時候我還能見到它。
點評：個性的寵物，個性的文，個性的作者！
三年級蝸牛作文 篇7
生活中我有許許多多的經歷，有難過的、高興的、恐怖的、有趣的……現(xiàn)在我來就講講有趣的經歷吧！
初春的一個早晨，我乘電梯下樓散步。突然，我發(fā)現(xiàn)東北方向的`花園草堆里有一群蝸牛，這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去，把注意力都集中在它們身上，我發(fā)現(xiàn)：它們背上的殼都是螺旋形的，并且還爬得很慢，比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢！
更有趣的是，我一碰它的觸角，它的觸角就會慢慢地縮回去，如果我用手把它拿起來。你猜怎么樣呢？此時的蝸牛像如臨大敵一般，使勁全身氣力把身體都縮進殼內，要等好久直到它認為安全了，才慢慢地從殼里探出小腦袋來。還真是一個膽小、有趣的家伙！
這種蝸牛還有一個好聽的名字呢！它叫“花園蝸�！�，這是我從電腦上查到的，嘿嘿，花園蝸牛真是有極了，感興趣的小朋友可以去花園里找它哦！
三年級蝸牛作文 篇8
這段時間，我們班所有同學都很癡迷于蝸牛。你看這不，一個晴天的中午，下課鈴剛打響，教室里就已空空如也，同學們全部一窩蜂地沖到樓底各班的花圃旁，開始瘋狂地尋找蝸牛。
我不甘落后，也在花圃旁翻找起來，我用小樹枝把泥土上枯黃的'落葉慢慢地撥開，輕輕地一寸一寸地往下刨，終于找到了一只蝸牛！當時它還在慢慢地挪動，我小心翼翼把它捉起來放在一片落葉上，在回教室的路上，它突然不動了，我想它可能喜歡潮濕的環(huán)境，我在樹葉上弄了一點水，可是它依然不動，我急忙問我們班的蝸牛專家——曾子睿，曾子睿一口斷定：這只蝸牛已經死了。我十分沮喪，忙了這么長時間它竟然死了。
上課鈴響了，許多同學“滿載而歸”——帶回一、兩只蝸牛。也有少部分同學唉聲嘆氣——今天又沒捉到蝸牛。
我很羨慕地發(fā)現(xiàn)李斯羽和王翰楨他們捉到很多蝸牛，我問他們能不能給我?guī)字�，他們很爽快地答應了，給了我三只小蝸牛，這樣我也有屬于我的蝸牛了啦！
我回家后發(fā)現(xiàn)三只蝸牛性格各異：一只勇敢，它喜歡爬到盒頂上；一只好動，它經常在葉子上爬了一圈又一圈；還有一只比較懶散，它經常一動不動，把頭縮在殼里，用吸盤吸在盒邊上。
它們可給我?guī)碓S多樂趣，噢，下次再說關于我的蝸牛的故事，現(xiàn)在我要去看看小蝸牛怎么樣了！
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