三年級(jí)蝸牛作文（精選45篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)蝸牛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蝸牛作文 1
今天下午，我在花園的草叢里，看見(jiàn)了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。（我很奇怪，它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的，而且身子像被雨淋過(guò)一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽(yáng)光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的'地方都會(huì)留下一道白白的痕跡，這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來(lái)了好奇心，蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的呢？我看了半天也沒(méi)有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到��！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱它為“齒舌”。
這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇！
三年級(jí)蝸牛作文 2
一天下午，我和媽媽在小區(qū)里看見(jiàn)一只蝸牛，我把它抓起來(lái)放到一個(gè)小盒子里。它非常弱小，我就給它取名為小小。
小小背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，圓圓的，像兩顆水晶球。聽(tīng)媽媽說(shuō)它的牙齒數(shù)量驚人，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，到大太陽(yáng)底下是抓不到的。我找來(lái)幾片新鮮的菜葉，喂給它吃，可是它不吃。我出去玩了一會(huì)兒，回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉，我終于知道它是在沒(méi)人的.時(shí)候吃東西的。
我把小小抓出來(lái)放到桌子上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線。我通過(guò)翻書(shū)、查閱資料，知道了那是蝸牛的粘液，是用來(lái)保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
小小雖然小，但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫，它一點(diǎn)兒都不怕。我找來(lái)一條鋼絲繩，把小小放到上面，它居然也不怕，還慢慢悠悠地爬過(guò)去了。
蝸牛真是一種既可愛(ài)有趣又膽大的小動(dòng)物，我真喜歡呀！
三年級(jí)蝸牛作文 3
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正巧科學(xué)課上也學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識(shí)，于是，我把它放在小瓶子里，帶回家仔細(xì)觀察。
大概是剛才受到了驚嚇，蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，它才小心翼翼地鉆了出來(lái)，剛剛探出頭來(lái)，但看見(jiàn)了我，又馬上藏了起來(lái)。
過(guò)了好久后，它探頭探腦地又鉆出來(lái)了。我怕嚇著它，退后好幾步，靜靜地觀察起來(lái)。
蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。像四根天線，不停地晃動(dòng)著，仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對(duì)觸角到底是用來(lái)干什么的嗎？告訴你們，它的觸角，可不是用來(lái)傳遞信號(hào)的，在那四根“天線”上，長(zhǎng)著四只小眼睛呢？
蝸牛的殼是田螺狀的`，上面有一些不規(guī)則的花紋，它的殼有一些腺細(xì)胞，能分泌出一種液體，這種液體是用來(lái)保護(hù)蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進(jìn)時(shí)，它的頭往前伸，貼住地，再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細(xì)看，在它身后會(huì)看到一條彎彎曲曲的線，那就是它爬過(guò)后流下的黏液。
我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友蝸牛！
三年級(jí)蝸牛作文 4
星期六，我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。
我們來(lái)到小溪邊，往草叢里走去，翻箱倒柜地找遍了整個(gè)草叢，可是沒(méi)有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊，立馬把蝸牛抓了起來(lái)。蝸�！按篌@失色”，把它的頭收回它的“房子”里，蝸牛成了我們的俘虜。
我們又來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)了一盒番薯藤，番薯藤上有一個(gè)個(gè)小小的洞，就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認(rèn)為那是臟東西粘在樹(shù)葉上，可媽媽跟我說(shuō)：“你去動(dòng)手捏捏看，這到底是不是蝸牛？”于是我們?cè)诜硖偕嫌媚竟鞣朔�，果真看�?jiàn)了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我們把它們?nèi)甲チ似饋?lái)。后來(lái)我們又找到了好多好多的'蝸牛。
今天下雨之后，我們找了很多的蝸牛，看來(lái)蝸牛喜歡雨后散步��！我們今天的收獲也恨豐富哦！
三年級(jí)蝸牛作文 5
有人喜歡姹紫嫣紅的花兒，有人喜歡潔凈可愛(ài)的小白兔，而我卻喜歡微不足道的小蝸牛，因?yàn)槲伵Ｗ屛艺业搅藞?jiān)持的代言人，找到了在嘲笑中成長(zhǎng)的意義。正如名言所言：“堅(jiān)持，就有希望�！�
記得有一次，我從家里出來(lái)散散步，突然，眼前出現(xiàn)了以個(gè)非常不起眼的小東西，我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一只小蝸牛啊！它正挪著身軀朝一棵蘋果樹(shù)上爬呢！我心想：小蝸牛，你也他想吃蘋果啊！等你爬上去蘋果早就沒(méi)了，十萬(wàn)八千里的路呀！不知哪一只腳會(huì)把你踢飛或踩死的。心里這么一想，馬上起身走了。可是，讓你意想不到的'事情發(fā)生了，你們肯定會(huì)認(rèn)為小蝸牛會(huì)半途而廢，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。第二天早上，我去找同學(xué)玩的時(shí)候，又一次路過(guò)這一棵蘋果樹(shù)，猛然間，頭往昨天看的地方，不看沒(méi)事，看了嚇一跳，那只小蝸牛還在向蘋果樹(shù)進(jìn)發(fā)。我的心里的敬佩之情油然而生，我們做夢(mèng)也不會(huì)想到，一只小蝸牛竟有如此強(qiáng)的信念，雖然他已經(jīng)大汗淋漓了，但是是什么讓它在如此困難的條件下永不言敗呢？是因?yàn)樗睦镏挥袃蓚�(gè)字，那就是——堅(jiān)持！
是啊，在生活中，有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持，因而輕言放棄，換來(lái)的結(jié)晶卻是失敗，又有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持，換來(lái)的卻是永久的心靈上的創(chuàng)傷，無(wú)可彌補(bǔ)，只有堅(jiān)持，才能換來(lái)成功的喜悅，只有堅(jiān)持，才能換來(lái)辛勤汗水的結(jié)晶，相信吧！
三年級(jí)蝸牛作文 6
我喜歡蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會(huì)受人欺負(fù)，從這時(shí)起，我很 愛(ài)觀察蝸牛，看看它有什么特點(diǎn)。
今天下午，我到公園去散步，清涼的風(fēng)，綠油油的葉，藍(lán)藍(lán)的天空，燦爛的太陽(yáng)照射著我，真舒服！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，慢慢的爬著，我悄悄地走過(guò)去，生怕蝸牛會(huì)被我嚇到，把頭縮進(jìn)去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點(diǎn)：它有一個(gè)窩，它在高興的.時(shí)候就出來(lái)活動(dòng)，不高興的時(shí)候就會(huì)爬到別人的背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來(lái)，它還是不肯下來(lái)。
只要仔細(xì)觀察，就會(huì)觀察到很多東西，蝸牛還有很多特點(diǎn)，以后我再來(lái)觀察蝸牛隱藏著的特點(diǎn)。
三年級(jí)蝸牛作文 7
大雨過(guò)后，在碧綠的草叢里，有許許多多的小蝸牛。我閑著沒(méi)事做，出于無(wú)聊，也出于好奇，捉了兩只出來(lái)玩。兩只小蝸牛開(kāi)始只是把身體縮在它的“小房子”里，躲著我們，過(guò)了許久，它們又探出頭來(lái)看看外面精彩的世界。
這兩只小蝸牛非常的膽小，我用小棍碰了一下它的觸角，它馬上就縮進(jìn)去了，半天也不見(jiàn)動(dòng)靜，蝸牛也非常渺小，爬行在大街上，蠕動(dòng)在小路邊，一不小心也許一個(gè)生命就葬送在你的腳下。蝸牛實(shí)在是太渺小了……雖然如此，但也有優(yōu)點(diǎn)。
它有吃苦耐勞的精神。被捉來(lái)的小蝸牛，背著一棟“大樓”在艱難地爬行著。調(diào)皮搗蛋的小伙伴們把一只小一點(diǎn)的蝸牛放在蝸牛背上，眼看已經(jīng)是搖搖欲墜了，可那只蝸牛還是挺了挺，又繼續(xù)背著艱難前行……
它有堅(jiān)韌不拔的毅力。蝸牛爬行相當(dāng)緩慢，其爬行速度可以每秒一毫米。為了達(dá)到目標(biāo)，它不顧艱難的爬著在大自然，難免環(huán)境惡劣，險(xiǎn)相環(huán)生，但蝸牛翻山越嶺，爬山涉水，需要多大的.勇氣，多么強(qiáng)的毅力。
蝸牛很渺小，但很堅(jiān)強(qiáng)。作為靈長(zhǎng)類的人類。有的人，或有些時(shí)候卻顯得很脆弱，看見(jiàn)困難就繞道，面對(duì)困苦就躲避，不及蝸牛。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的毅力，把學(xué)習(xí)搞好，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年級(jí)蝸牛作文 8
我有幾只可愛(ài)的蝸牛。
它們的身體有黑、有白。它們的觸角上長(zhǎng)著小米粒似的眼睛。它們的肚子下長(zhǎng)著有力的`腹足，雖然它們爬得很慢，但是對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)，它們爬得非常輕松。蝸牛長(zhǎng)著一個(gè)神奇的嘴巴，科學(xué)書(shū)上說(shuō)，里面有20000多顆牙齒。但是我看了又看，什么也沒(méi)有看見(jiàn)，我想動(dòng)物學(xué)家可能是在顯微鏡下才看見(jiàn)的。蝸牛殼很像螺螄殼，說(shuō)不定有些人會(huì)把蝸牛當(dāng)螺螄給吃了呢！它的身體可以縮到殼里去。把它們堆在一起，就像一個(gè)個(gè)鵝卵石。
我喜歡我的小蝸牛，更喜歡它們可愛(ài)的樣子。
三年級(jí)蝸牛作文 9
今天語(yǔ)文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物，我就觀察了一只蝸牛。
蝸牛頭上長(zhǎng)了兩觸角，觸角上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，背上背著一個(gè)重重的。硬硬的殼，殼上有一個(gè)小小的口子，可它是干嗎用的呢？原來(lái)這是蝸牛呼吸的地方，叫氣孔。
蝸牛是用腹足爬行的，它爬過(guò)的地方會(huì)留下亮晶晶的東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面，當(dāng)它睡著的時(shí)候，我把水倒在它身上他就倏的.一下把頭伸出來(lái)，我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。
今天我真開(kāi)心呀，因?yàn)槲覍?duì)蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)蝸牛作文 10
我有一只小蝸牛名叫小菜，它背著一個(gè)重重的殼，它的兩只小眼睛在睡覺(jué)的時(shí)候總要收進(jìn)殼里，生怕被別人打擾。有一次，我把幾十本書(shū)摞在一起，上面放上很好吃的食物，小菜居然會(huì)憑著敏感的嗅覺(jué)爬上書(shū)本，吃到美味的食物。但我發(fā)現(xiàn)：凡它爬過(guò)的地方，都會(huì)留有白色的痕跡。我很納悶，后聽(tīng)大人們講：這是蝸牛為能更好的適應(yīng)自然環(huán)境，而從體內(nèi)分泌出來(lái)的'一種黏液，它能起到粘連和潤(rùn)滑的作用。噢！我終于明白了蝸牛為什么背著重重的殼卻會(huì)爬樹(shù)和能爬上書(shū)本的道理了。
三年級(jí)蝸牛作文 11
陽(yáng)光明媚，秋天宜人。我在我們家附近的小花園里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
我仔細(xì)觀察，蝸牛背上有一個(gè)螺旋殼。它有兩對(duì)觸角，都非常敏感。它們碰到任何東西都會(huì)縮回，幾秒鐘后就會(huì)伸出來(lái)。我在網(wǎng)上查了一下蝸牛的習(xí)性：小蝸牛屬于貝類軟體動(dòng)物。蝸牛怕水，喜歡夜間活動(dòng)。他們像我們?nèi)祟愐粯酉矚g吃新鮮的食物。他們吃植物的`葉子。蝸牛頭上的那對(duì)觸角是眼睛，是它的“觸覺(jué)導(dǎo)航器”。嘴巴下面有一對(duì)較短的觸角，是它的鼻子，也是它的“嗅覺(jué)導(dǎo)航器”。蝸牛可以在刀刃上爬行，它是靠腹部移動(dòng)爬行的。它爬行的地方會(huì)留下粘液。因?yàn)槲浵佔(zhàn)钆逻@種粘液，所以螞蟻不敢靠近蝸牛。
蝸牛是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，也是一種神奇的小動(dòng)物。
三年級(jí)蝸牛作文 12
上個(gè)星期三，我打乒乓球休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛。我很興奮，我小心翼翼地把它放在手上，再把它裝在一個(gè)小塑料袋子里拿回了家。
回家后，我找出了一只透明的塑料盒，把它當(dāng)作蝸牛的窩。我每天給它換新鮮的菜葉，它吃得很歡快，它長(zhǎng)得也很快呢！一星期就長(zhǎng)大了一圈。我還給實(shí)驗(yàn)室起了個(gè)名字“嘟嘟”。國(guó)為它真肥嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。
我很喜歡它，它是我的.朋友。再過(guò)幾天我要把它放回大自然。因?yàn)槲抑来笞匀徊攀撬嬲募摇Ｗ屗谀沁呑杂勺栽谠诔砷L(zhǎng)吧！
三年級(jí)蝸牛作文 13
我養(yǎng)了兩只非�？蓯�(ài)、活潑的的蝸牛，一只大的，一只小的。
它們的頭好像果凍一樣軟，我輕輕碰一下，它就縮進(jìn)了它的“房子”。它的嘴巴小小的`，比一顆米粒還要小，蝸牛的觸角很奇怪，除了兩只觸角，還有兩只眼睛，像女孩的頭發(fā)搖呀搖。它背著一個(gè)又大又重的殼，殼就是它的“房子”。
蝸牛是靠肌肉伸縮爬行的，我碰一下它，它就會(huì)縮進(jìn)去，真有趣呀！
三年級(jí)：蔣竹涵
三年級(jí)蝸牛作文 14
最近蝸牛開(kāi)了一家快遞公司。這個(gè)故事在森林里傳開(kāi)了，大家都來(lái)找蝸牛送包裹。
有一次，小猴子來(lái)找蝸牛給小狗寄信，讓它周末來(lái)自己家看桃花，蝸牛就這樣出發(fā)了。侯耀宗等了兩三個(gè)月，小狗終于來(lái)了，小狗說(shuō)：“我收到蝸�？爝f的時(shí)候就過(guò)來(lái)了。我們?nèi)タ纯刺一ò�！”兩個(gè)人都來(lái)到了桃園�，F(xiàn)在沒(méi)有桃花了，桃樹(shù)都摘桃子了。他們只是吃它們。
還有一次，蝸牛遇到了熊。熊給了蝸牛一個(gè)西紅柿，讓他把它送給媽媽。蝸牛走在路上。他走啊走。我不知道他走了多久。最后，他來(lái)到熊媽媽身邊，把它交給了熊媽媽。熊媽媽高興地說(shuō)：“我兒子真好！送我這么多西紅柿，以后就不用買西紅柿了。”
孩子，也許你上了蝸牛車，下了車，你大概是個(gè)大人了。
三年級(jí)蝸牛作文 15
老師讓我們準(zhǔn)備一只蝸牛。下課后，我迫不及待地拿出我的蝸牛，開(kāi)始觀察它。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的胃和腳是麻木的.或粘粘的。我還觀察到蝸牛的排泄處有一個(gè)小洞。
我們能比誰(shuí)的蝸牛跑得快？比賽開(kāi)始了，我肯定會(huì)贏，因?yàn)槲抑雷屛业奈伵Ｅ艿每斓姆椒�。不出我所料，我在蝸牛背上彈了幾下后，它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前面。就在我滿腦子都是的時(shí)候，全班炸開(kāi)了鍋。原來(lái)有的蝸牛爬到左邊，有的蝸牛爬到右邊，有的甚至把頭伸進(jìn)殼里不動(dòng)。學(xué)生們大驚失色，但蝸牛卻各奔東西，讓他們跺著腳。但是我的蝸牛已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)的走到了盡頭。教室還是一片狼藉。我無(wú)事可做，和大家大喊大叫。
今天是我人生中第一次玩蝸牛。感覺(jué)很幸福。
三年級(jí)蝸牛作文 16
今天在陽(yáng)臺(tái)上抓到一只蝸牛，放在桌子上。我看到它把頭伸出一點(diǎn)，然后又伸出一點(diǎn)。我用手指輕輕碰了一下，它迅速縮回了頭。過(guò)了一會(huì)兒，它又把頭伸出來(lái)了。我仔細(xì)觀察它頭上有一對(duì)觸角，觸角末端有一雙小眼睛，黑眼睛還在動(dòng)。
我拿了一張白紙，放在桌子上。蝸牛在上面爬行，留下一條潮濕的“水道”。它不停地爬行，不自覺(jué)地在身后留下了一條黑色的`“細(xì)絲”。哦！原來(lái)是拉屎了。我想他餓了，所以他帶了一片樹(shù)葉來(lái)喂他。它爬著，啃著樹(shù)葉的頂端，啃出幾個(gè)小洞。
過(guò)了一會(huì)兒，他縮回到硬殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。我覺(jué)得大概是睡著了。
三年級(jí)蝸牛作文 17
它的長(zhǎng)觸角上長(zhǎng)著一雙眼睛，背上背著一個(gè)又硬又重的“殼屋”。走路很笨拙！說(shuō)到這里你肯定知道是蝸牛！最近養(yǎng)了幾只蝸牛。我來(lái)介紹一下蝸牛。
蝸牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，也就是又硬又重的殼……而且爬的很慢。
前幾天抓了幾只蝸牛，又觀察了一遍。聽(tīng)說(shuō)蝸牛喜歡吃一些草和葉子，我不信，就摘了一些給它吃。為了不傷害它，我又用我們的.清水把樹(shù)葉和草洗了一遍。
第二天看蝸牛，發(fā)現(xiàn)剩下的葉子和草很少，證明了蝸牛喜歡吃什么。
蝸牛雖然好玩，但是玩完最好還是放回大自然！
三年級(jí)蝸牛作文 18
我家養(yǎng)著五只蝸牛。
蝸年剛買來(lái)時(shí)，它們的新家空間十分狹小，所以時(shí)不時(shí)的傳來(lái)蝸牛殼碰撞的聲音。普通的'蝸牛只有大拇指大小，而我家的蝸�？熠s上我的小拳頭了。蝸牛吃菜葉的時(shí)候，我喜歡靜靜站在旁邊：它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩粒圓珠似的眼睛，它們總是向上的，像兩根筆直的天線。我用小木棍輕輕一碰，它的眼睛就會(huì)縮回去。它背部的硬殼是螺旋形的，輕輕一按，它為了逃脫就會(huì)把身體拉得很長(zhǎng)。
它吃菜時(shí)的時(shí)候，剛開(kāi)始，一片菜葉上會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小點(diǎn)，等過(guò)一會(huì)兒看，菜葉就被吃掉一半了。聽(tīng)說(shuō)它的嘴巴里有幾萬(wàn)顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
我愛(ài)我家的蝸牛。
三年級(jí)蝸牛作文 19
上個(gè)星期，吃完午飯，我在學(xué)校宿舍旁轉(zhuǎn)悠。突然，我看見(jiàn)爬山虎的葉子上有好幾個(gè)小洞，難道爬山虎生蟲(chóng)了？
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎上有一只蝸牛，我確定它就是罪魁禍?zhǔn)�，決定把它帶回教室里研究。下午，我采了些樹(shù)葉給它吃，可它不吃，偏要往陰暗的地方爬。它爬過(guò)的地方有一些水跡，這可能是它為了防止迷路做下的'記號(hào)吧。到了晚上，我把蝸牛放在盒子里，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)蝸牛開(kāi)始大吃大喝起來(lái)，這到底是怎么回事呢？
我回家一查資料，才知道蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方進(jìn)食，它喜歡吃樹(shù)葉、菜葉等東西。蝸�？梢杂脕�(lái)治療疾病，大多數(shù)的蝸牛還可以食用，更神奇的是蝸牛的眼睛還有再生的功能。
蝸牛身上的秘密還真多呢！
三年級(jí)蝸牛作文 20
我平時(shí)做事比較慢，有個(gè)好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過(guò)去的20年的早晨里，媽媽每天都會(huì)無(wú)數(shù)次的催我洗漱，吃早點(diǎn)。我都會(huì)慢條斯理的說(shuō)馬上就來(lái)。嘴上說(shuō)著，但是行動(dòng)上依舊很慢。
有一次，媽媽叫我起床。我一直都沒(méi)動(dòng)靜。幾分鐘后，老媽怒氣沖沖的.進(jìn)了我的房間，把我拎了起來(lái)，命令我去書(shū)房罰站。嗚嗚，看來(lái)我是該改改這“小蝸牛病”了。
現(xiàn)在，我正在努力改掉這毛病。沒(méi)準(zhǔn)再過(guò)幾個(gè)月，我就由“小蝸�！鄙�(jí)到“兔子”啦！不過(guò)在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。
三年級(jí)蝸牛作文 21
叮鈴鈴，下課了，我下去操場(chǎng)玩了，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有只蝸牛，正緩慢地爬行著，我就拿了片樹(shù)葉，把它放在葉子上，帶回教室了。
教室里，我們小蝸牛真可愛(ài)！有灰色的殼，小小的眼睛，大大的嘴巴，還有它的一對(duì)腹足，一動(dòng)一動(dòng)地扭著。
我正跟小蝸牛玩的'開(kāi)心時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它眼睛馬上縮起來(lái)了，咦！它怎么了，我著急了，它好像看見(jiàn)我著急了，又趕緊伸出來(lái)，“這可真好玩”！
放學(xué)了，我打算在書(shū)上查一查資料看這究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原來(lái)小蝸牛跟我們?nèi)祟愐粯右挥龅轿ｋU(xiǎn)也會(huì)保護(hù)自己，哎，我淘氣的小蝸牛！
三年級(jí)蝸牛作文 22
身上背著大大的殼，有一雙機(jī)靈的觸角，你猜這是一種什么動(dòng)物？你猜對(duì)了，就是蝸牛。
有一次我問(wèn)媽媽：蝸牛的.弱點(diǎn)是什么？媽媽說(shuō)：“是怕鹽，蝸牛只要一碰到鹽就會(huì)化成水�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我以速雷不及掩耳之勢(shì)跑上了樓，迫不及待地吧鹽撒到一個(gè)杯子里，過(guò)了一會(huì)兒，杯子里的鹽變成了鹽水，我就把蝸牛放進(jìn)去。
第二天，我來(lái)到樓上，發(fā)現(xiàn)蝸牛都變成了空殼，我以為它們跑了，就把樓上找了個(gè)底朝天，可是還是一無(wú)所獲。我想：“難道真像媽媽嗎說(shuō)的那樣？”我又去問(wèn)媽媽，這回她說(shuō)是真的，我也恍然大悟。
多么有趣的蝸牛，它碰到鹽就會(huì)融化。
三年級(jí)蝸牛作文 23
今天，我到學(xué)校操場(chǎng)附近抓到了一只蝸牛，來(lái)觀察它。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一對(duì)眼睛，黑黑的，我摸了一下它的左眼，它沒(méi)有縮進(jìn)殼里，而是把它的那只眼睛縮了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛有把那只眼睛伸了出來(lái)，那時(shí)它的眼睛是白的，后來(lái)又變成了黑色，蝸牛真奇妙！
我仔細(xì)觀察蝸牛走過(guò)的地方，發(fā)現(xiàn)它走過(guò)的地方有一些液體，這好像就是科學(xué)老師說(shuō)的液體，能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙！
蝸牛最顯眼的就是它的.外殼，你可別以為這是裝飾品，它的用處可大了！你只要用力拍打一下蝸牛的殼，蝸牛就會(huì)縮進(jìn)自己的“保護(hù)基地”里。蝸牛真奇妙！
啊，蝸牛真奇妙！
三年級(jí)蝸牛作文 24
我觀察了一只蝸牛。它長(zhǎng)著圓圓的殼，針尖似的嘴巴，短短的觸角，小小的眼睛，用來(lái)爬行的`腹足，還有鋒利的牙齒和一條齒舌。
蝸牛最喜歡吃的東西是白菜葉。每當(dāng)我把白菜葉給它的時(shí)候，它就慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，用鋒利的牙齒興奮到咬起來(lái)。假如你仔細(xì)聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的聲音，好象在說(shuō)：“啊，這葉子真好吃！”
它爬行的速度很慢很慢。有一次，我把它放在茶幾上，然后自己往和朋友下象棋了，等我下完象棋回來(lái)的時(shí)候，它才爬了15厘米。
這只蝸牛還很膽小。有一次，我用筆輕輕地碰了它一下，它還以為有危險(xiǎn)，就躲進(jìn)殼里往了。
小小的蝸牛讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
三年級(jí)蝸牛作文 25
它的長(zhǎng)觸角上長(zhǎng)著一雙眼睛，背上背著一個(gè)又硬又重的“殼屋”。走路很笨拙！說(shuō)到這里你肯定知道是蝸牛！最近養(yǎng)了幾只蝸牛。我來(lái)介紹一下蝸牛。
蝸牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸角，也就是又硬又重的殼……而且爬的很慢。
前幾天抓了幾只蝸牛，又觀察了一遍。聽(tīng)說(shuō)蝸牛喜歡吃一些草和葉子，我不信，就摘了一些給它吃。為了不傷害它，我又用我們的清水把樹(shù)葉和草洗了一遍。
第二天看蝸牛，發(fā)現(xiàn)剩下的葉子和草很少，證明了蝸牛喜歡吃什么。
蝸牛雖然好玩，但是玩完最好還是放回大自然！
三年級(jí)蝸牛作文 26
你知道蝸牛的牙齒在哪里嗎？今天就讓我們一起去觀察一下蝸牛，探究一下它的`奧秘吧！
上星期，我在學(xué)校的草坪里抓了一只蝸牛。經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角。蝸牛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像是一枚螺絲。它背上的殼非常脆，一不小心就會(huì)碎掉。我把它當(dāng)作我的朋友。
一天，我把蝸牛放在水里，它就拼命往上爬，樣子十分可愛(ài)。于是，我去問(wèn)科學(xué)老師，“蝸牛會(huì)游泳嗎？”科學(xué)老師告訴我們，蝸牛最怕的就是水，它是不會(huì)游泳的。
老師還告訴我們，大自然很奇妙，細(xì)細(xì)去觀察！
三年級(jí)蝸牛作文 27
一天周末，我一回到家就去外面玩耍。玩著玩這次，我突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有一只蝸牛。我心里想：蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回家去問(wèn)正在上網(wǎng)的'爸爸。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“盈盈，你有了問(wèn)題，為什么不自己想辦法解決��？”我聽(tīng)了之后慚愧不已，覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要問(wèn)爸爸。于是我下定決心要自己想辦法知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。我開(kāi)始做試驗(yàn)，我找來(lái)青菜葉、肉絲、小蟲(chóng)子，再把這三樣?xùn)|西放到蝸牛面前。饑餓的蝸牛慢吞吞的爬到了青菜葉上，輕輕地咬起來(lái)。噢，原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)�。�
我高興地把答案告訴爸爸，爸爸對(duì)我豎起大拇指，并對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要有所努力，就會(huì)有收獲。
三年級(jí)蝸牛作文 28
一次下雨天，我在潮濕的一面墻上看見(jiàn)了蝸牛，我就抓了兩只放進(jìn)瓶子里。把它們帶回家，當(dāng)作了小伙伴。
經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)我牛整體像個(gè)小寫字母a，頭上有兩對(duì)觸角，觸角上有一雙眼睛。她的身子軟綿綿的，背上的殼有按照一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)的紋路。
我拿了個(gè)瓶子，給它安了家。它最愛(ài)吃菜了，一片一片，不出兩三天就吃完了。蝸牛最愛(ài)在潮濕的地方爬來(lái)爬去，它有時(shí)候還一直爬到瓶子的.蓋子上呢！
有一天，我把蝸牛餓了一段時(shí)間，把它們拿出來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上，拿了一些菜葉放在離蝸牛大概30厘米的地方，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看蝸牛會(huì)怎樣做。我把它們看作蝸牛一號(hào)和蝸牛二號(hào)。比賽開(kāi)始了，過(guò)了10分鐘我再去看，蝸牛二號(hào)遙遙領(lǐng)先，可蝸牛一號(hào)也沒(méi)有放棄。蝸牛一號(hào)快追上了，他們都爭(zhēng)先恐后。只有三厘米了，它們又“快馬加鞭”，終于一個(gè)個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。它們又大口大口吃起來(lái)了，真是有趣��！
因?yàn)橛兴鼈儯屛业纳钤鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我真喜歡蝸牛��！
三年級(jí)蝸牛作文 29
有一天，我在放學(xué)的路上撿到了一只蝸牛。我看著可愛(ài)的蝸牛，決定把它養(yǎng)著，并觀察一下它。
回到家，我把蝸牛放到瓶子里，然后觀察了一下它的外貌。它的殼是棕色的，身體是藏綠色的，小小的頭上有一對(duì)觸角和一雙眼睛，眼睛要比觸角高一點(diǎn)，還有一張小得像針眼一樣的嘴巴。
我把一小片菜葉放到瓶子里，讓蝸牛吃。只見(jiàn)蝸牛在殼里待了一會(huì)兒，慢慢地從殼里鉆出了身子，用眼睛四處看了一下。忽然，它看著我呆了一下，連忙把身子縮進(jìn)了殼里。我只好躲到書(shū)架后，偷偷地看蝸牛的一舉一動(dòng)。
蝸牛在殼里待了好一會(huì)兒，才鉆出了身子，和剛才一樣，它四處看了看，放心地吃起了菜葉。我看著蝸牛吃菜葉，心里產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：蝸牛長(zhǎng)牙齒嗎？查了資料后才知道，蝸牛的嘴巴雖然小，里面卻約有25600顆牙齒！
我又把蝸牛放到玻璃上，想看看蝸牛是用什么爬行的。我拿起放大鏡，來(lái)到玻璃的反面，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)蝸牛身體下面有許多腹足在移動(dòng)。原來(lái)，蝸牛是用腹足爬行的`。
蝸牛吃了食物后，是從什么地方排出糞便呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，再次拿起放大鏡，觀察起了蝸牛。正巧，剛吃過(guò)菜葉的蝸牛，正在排泄呢。只見(jiàn)一條黑不溜鰍的糞便從殼和身體的連接處的一個(gè)小孔里排出來(lái)，這個(gè)小孔叫氣孔，蝸牛呼吸也從這個(gè)氣孔呼吸。
小小的蝸牛身上有許多秘密等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
三年級(jí)蝸牛作文 30
一天，我捉了一只蝸牛，它的殼是褐色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角彎曲著，輕輕碰一下，它就會(huì)把腦袋縮進(jìn)螺旋狀的小殼里，非�？蓯�(ài)。我用放大鏡仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的的觸角上各有一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，我猜，那可能是它的眼睛吧。
我想給它照張相，叫：白沙子上的蝸牛�？墒澜缟蠜](méi)有白色的沙子，我就用鹽巴來(lái)代替。我先把“白沙子”堆成一個(gè)山坡的.樣子，再拿起蝸牛，輕輕地放在上面，讓它來(lái)個(gè)“沙灘”漫步。然后，我去拿媽媽的相機(jī)，可等我回來(lái)的時(shí)候，咦？怎么只剩一個(gè)殼，軟軟的蝸牛哪去了？我大吃一驚，于是，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽微笑著說(shuō)：“寶貝，蝸牛體內(nèi)有百分九十八的水，遇到鹽巴就會(huì)脫水而死�！迸叮瓉�(lái)是這么一回事。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要多動(dòng)手，多觀察，多提問(wèn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中奇妙的事情。
三年級(jí)蝸牛作文 31
今天中午，我閑著沒(méi)事，便幫奶奶去菜園子除草。正除得起勁時(shí)，忽然面前的一個(gè)小東西吸引了我的視線。這個(gè)小東西背上有一座“小房子”，這“房子”幾乎覆蓋了它整個(gè)身軀，它每前進(jìn)一步似乎都付出沉重的代價(jià)。哈——原來(lái)是只蝸牛！以前可只是在書(shū)本見(jiàn)到它哦，我高興極了，便趴在那仔細(xì)觀察起來(lái)。
它似乎也發(fā)現(xiàn)了我，卻一點(diǎn)也不怕生，正從“小房子”里探出腦袋看我，一副鬼鬼的樣子。我看見(jiàn)蝸牛腦袋兩邊各有一個(gè)小黑點(diǎn)，就是蝸牛的眼睛吧�？墒俏覒岩晌伵５难劬Ω究床灰�(jiàn)東西，我認(rèn)為它分辨東西主要靠觸角，不信？你看它像個(gè)盲人，正搖擺著頭上的的兩根“拐杖”探路呢。
記得我以前從書(shū)看到過(guò)蝸牛是軟體動(dòng)物，沒(méi)有骨頭，也沒(méi)有腳，靠肌肉伸縮來(lái)爬行。這種天生的.不足，使蝸牛的行動(dòng)總是很慢很慢，所以，在速度方面人們瞧不起它。蝸牛到底怎么走路的呢？我弄來(lái)了一張菜葉，放在它的面前，嘿嘿，這小東西鼻子還真靈，它似乎聞到了菜葉的香味，慢慢向菜葉爬來(lái)�？墒悄憧此桑匙约罕成系摹胺孔印眽旱脰|倒西歪，與其說(shuō)它在爬，還不如說(shuō)它在一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)呢�？粗瞧D難的樣子，我覺(jué)得有些好笑，換了別的小昆蟲(chóng)，早就吃到美餐了哦！唉，可憐的小東西！當(dāng)它快爬到菜葉邊時(shí)，我又把菜葉移到離它大概有一尺遠(yuǎn)的地方。我以為它會(huì)泄氣，可它還在不慌不忙地向前爬，地上留下一條閃光的“路”。我驚訝了：多可愛(ài)的小東西呀！
看著菜葉撒謊能夠的蝸牛，我想：如果我們也有蝸牛這種鍥而不舍的精神，那還有什么事情做不好呢？
三年級(jí)蝸牛作文 32
雨過(guò)天晴，我在姥姥的院子里捉了幾只蝸牛，有大的有小的，外殼形狀也不一樣，我找來(lái)潮濕的泥土、石塊、樹(shù)葉和瓶子，準(zhǔn)備收養(yǎng)。
第一天，他們生活得還不錯(cuò)，悠閑的散步。我給了他們一些菜葉，過(guò)了一會(huì)兒，菜葉上多了幾個(gè)小洞，我想，有些洞是不是蝸牛弄的'，翻閱書(shū)看到，蝸牛是個(gè)害蟲(chóng)，吃菜葉和果實(shí)，只有陰雨天氣才會(huì)出來(lái)。我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)蝸牛放進(jìn)干燥的土里不管它，幾天后，我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛已經(jīng)封上了殼，我用水沖了沖，發(fā)現(xiàn)白色的膜在網(wǎng)里縮，最后到蝸牛身體時(shí)破了，我覺(jué)得這個(gè)膜是不是蝸牛的粘液呢？我小心翼翼的劃破膜，取下來(lái)沾一點(diǎn)水立即化開(kāi)，很粘，很可能是粘液。
我又拿起這只蝸牛，碰碰它的觸角，立即就縮回去了，但我拿蝸牛時(shí)，按按它身體怎么也縮不回去，并且還有個(gè)黑的東西，可能是內(nèi)臟吧。把蝸牛翻過(guò)去，蝸牛的腹部的兩排顆粒狀的腳往腹部靠，太奇怪了。
觀察萬(wàn)蝸牛，我就把它們放了，因?yàn)樗麄儺吘箤儆诖笞匀�，只有大自然才是它們的家�?/p>
三年級(jí)蝸牛作文 33
同學(xué)送給我?guī)字晃伵�，我高興極了，小心翼翼地把它們帶回了家。
一到家，我就忙開(kāi)了。我先找了一個(gè)舊魚(yú)缸，又去屋后挖了些細(xì)沙子。我把沙子放在魚(yú)缸里，接著給沙子噴了些水，然后剪了幾株花插在沙子上，最后把蝸牛放進(jìn)去。太棒了！簡(jiǎn)直就像是在美麗的沙灘上搭起了幾座移動(dòng)的“小帳篷”。
只要一有空，我就去看這幾只小蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有兩對(duì)觸角一一底下一對(duì)比較短的是它的鼻子，上面一對(duì)比較長(zhǎng)的是它的眼睛。蝸牛的背上馱著一個(gè)像海螺似的“小房子”。要是它爬累了，或是遇到危儉，它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，如果把它放在被雨水打濕的地方，它會(huì)很快伸出頭來(lái)；如果把它放在太陽(yáng)光下，它就會(huì)連忙把頭縮進(jìn)殼里去。
蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強(qiáng)。有一天早晨，我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)有一只不見(jiàn)了，怎么找也找不到。這時(shí)，我突然想到蝸牛爬過(guò)的地方，會(huì)留下銀白色發(fā)亮的'痕跡，要是按它爬行的痕跡尋找，一定可以找到它。于是，我用放大鏡仔細(xì)尋找它的“腳印”。啊，終于被我找到了！原來(lái)，那只蝸牛爬到了屋頂上，待在自己的“小房子”里做美夢(mèng)呢！
我愛(ài)這幾只可愛(ài)、調(diào)皮的小蝸牛，它們給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
三年級(jí)蝸牛作文 34
蝸牛望著遠(yuǎn)方，嘆著氣，想著：唉，那云朵多好呀！能在天上自由自在的飄來(lái)飄去。而我，卻只能背著個(gè)殼到處走。想到這里，蝸牛又重重地嘆了口氣。
它來(lái)到小河旁，看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，心里不禁想：要是我也能在水里游泳那有多好呀！可它卻一句話也不說(shuō)，它總是把這些想法深深的埋在自己的`心田里。蝸牛在小河旁癡癡的望著，它不知怎么了，最近它總是那樣望著，一句話也不說(shuō)。
雨下起來(lái)了，蝸牛也不躲到殼里去，雨姑娘安慰它說(shuō)：“你其實(shí)也有一些長(zhǎng)處，只是你自己不知道而已�！薄皠e人都比我好，我有什么長(zhǎng)處，”蝸牛忽然發(fā)起脾氣來(lái)，“我就是個(gè)廢物。遇到危險(xiǎn)只會(huì)縮到殼里的膽小鬼�！蔽伵Ｕf(shuō)完就縮到殼里去了。
第二天，蝸牛再次爬到河邊，望著，它看到蜻蜓在天空自由的飛來(lái)飛去，心里好羨慕，它終于忍不住想法了，激動(dòng)地說(shuō)：“蜻蜓哥哥，小魚(yú)姐姐，我想和你們一樣，能游泳，或者能飛翔！”“你雖然不能飛或游，但你也有你的優(yōu)勢(shì)呀。”蜻蜓和小魚(yú)異口同聲地說(shuō)�！澳阌龅轿ｋU(xiǎn)不用到處跑，只管躲到殼里，你能四海為家，我們卻只能在池塘里生活呀！”
蝸牛終于想通了，從此快樂(lè)地生活著。
三年級(jí)蝸牛作文 35
蝸牛，一種極小的硬殼軟體動(dòng)物，后背上大大的房子成了他們的標(biāo)志。他們的行程也是說(shuō)走就走。而他們的速度之慢也出了名。加上他們屬于害蟲(chóng)，導(dǎo)致人們對(duì)他們10分的鄙棄，可你是否知道，他也是那么努力，向往著美好的生活嗎？
著名的歌手，作曲家周杰倫唱過(guò)一首歌，歌名就叫蝸牛。我還依稀記得，歌中是這么唱的“我要一步一步往上爬。在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗。小小的天有大大的夢(mèng)想。我要一步一步往上爬。等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想。重重地殼裹著輕輕的仰望。”
她是那么的單純而固執(zhí)，一心向著自己的遠(yuǎn)大理想，一些挫折，磨難，永不屈服，想盡辦法得到自己想要的結(jié)果，正如蝸牛爬葡萄藤吃葡萄那樣的堅(jiān)持不懈。
蝸牛他自己默默無(wú)聞，是一位沉寂的“君子”，它不像鳥(niǎo)一樣喧囂，也不像狗貓一樣，費(fèi)事。他自己總是很慢，因?yàn)樗约阂仓�，它�?lái)世以后能留多久，每日慢慢熱愛(ài)他的生命，珍惜美好當(dāng)下生活，清晨望著太陽(yáng)升起，聞著花兒散發(fā)出淡淡的清香，與鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)相伴。飄逸的朝霞，壯觀的'夕陽(yáng)，以及夜晚亮麗的明月和滿天的星斗。這里一切，都是那么的有詩(shī)意呀，那些美好的回憶，好似卷入了蝸牛的殼紋路中，與他相伴一生。
其實(shí)生活中，有很多我們沒(méi)有注意它的美麗，人生路上，不管是因?yàn)榇掖亿s路，錯(cuò)過(guò)的美麗，還是其他種種原因，像蝸牛一樣，慢下腳步，欣賞美麗，都是曾經(jīng)年少的證明，將來(lái)美好的回憶，刻在生命年輪上的印記。小小蝸牛，他不服輸，堅(jiān)持不懈，有追求，感悟了生活及生命之美，人也應(yīng)像蝸牛，發(fā)奮努力，感受生活的美麗。
三年級(jí)蝸牛作文 36
蝸牛身上背著一個(gè)大大的舒適的房子，軟軟的身體長(zhǎng)著兩對(duì)觸角。那對(duì)長(zhǎng)的觸角頂端有一對(duì)小黑點(diǎn)似的'眼睛，不停地張望著，對(duì)世界充滿了好奇。短的那對(duì)觸角像探測(cè)器一樣摸索。地面的異物，觸角下面還藏著一個(gè)小嘴巴。別看他嘴巴小，里面有26000個(gè)牙齒，相當(dāng)1000多人的牙齒。它沒(méi)有鼻子，用毛孔呼吸。它身上分泌粘液，爬行過(guò)程會(huì)有一道銀色的水痕。據(jù)說(shuō)會(huì)降低摩擦力以幫助行走。粘液還可以防止螞蟻的一般昆蟲(chóng)的侵害。
蝸牛雖然行動(dòng)緩慢，但是確實(shí)是一個(gè)爬行高手。把它倒掛在那里，它依然紋絲不動(dòng)，爬到懸崖峭壁似的桌角，它能感應(yīng)危險(xiǎn)，改變方向，沿著“崖邊”爬行。我豎起硬紙板讓它在不到一毫米的地方也能行動(dòng)自如。它喜歡在潮濕陰暗的地方生活，喜歡吃菜葉和小草。
三年級(jí)蝸牛作文 37
去年，我的好朋友洪季陽(yáng)送給我?guī)字恍∥伵�，我真是高興極了！我把這幾只小蝸牛小心翼翼地帶回家。
一到家，我就忙了起來(lái)。我先找了一個(gè)舊魚(yú)缸，又去工地找了些細(xì)沙子鋪在魚(yú)缸里，用噴壺給噴了些水，然后剪了幾支油菜花插在沙子上，最后把蝸牛放進(jìn)去。太棒了！簡(jiǎn)直就像在美麗的沙灘上，有幾個(gè)會(huì)移動(dòng)的小帳篷”。
我每天只要一有空，就去看這幾只小蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只觸角”――底下兩只比較短的是它的鼻子；上面兩只比較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛的背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這是他居住的小房子”要是爬累了或者遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)縮進(jìn)這間小房子”里去。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的'地方，它會(huì)很快伸出頭來(lái)，如果把他放在太陽(yáng)光下它就會(huì)把頭縮到殼里去。蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強(qiáng)。有一天早晨我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛不見(jiàn)了，怎么找也找不到。這時(shí)，我突然想起蝸牛爬行的時(shí)候，會(huì)留下白色的痕跡，要是我按照它爬行的痕跡，順藤摸瓜，一定可以找到它。于是，我拿起放大鏡仔細(xì)找他的腳印”啊，我終于找到了！原來(lái)那只蝸牛爬到屋頂上，吊在自己的小房子里做夢(mèng)呢！
我愛(ài)這幾只可愛(ài)又調(diào)皮的小蝸牛，它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
三年級(jí)蝸牛作文 38
今天下了一場(chǎng)大雨，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我抓起蝸牛回家看。在家里，我把蝸牛放在桌子上，發(fā)現(xiàn)它的身體像一個(gè)小逗號(hào)，頭上有一對(duì)觸須，觸須的頂端有兩個(gè)黑點(diǎn)，可能是它的眼睛。它的`身體輕而連續(xù)，有一個(gè)大的“房子，“房子墻上仍有一圈圈裝飾圖案。它看起來(lái)絕對(duì)漂亮！蝸牛是有益的昆蟲(chóng)還是有害的？所以我在它前面發(fā)現(xiàn)了卷心菜、饅頭和一條蟲(chóng)子。它吃了什么？蝸牛似乎知道他面前有好吃的食物。他慢慢向卷心菜爬去，沒(méi)有聞到任何其他的味道。過(guò)了很久，我看到卷心菜上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，線上的葉子都被吃光了。哦，我可以斷定蝸牛是一種害蟲(chóng)。為什么它在爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？考慮到這個(gè)問(wèn)題，我首先把一片葉子放在蝸牛上，看著它。我用手輕輕地摸了摸。我沒(méi)想到蝸牛會(huì)立即縮回。我能怎么做呢？我看不見(jiàn)它的腳，我怎么知道那根小心的接地線發(fā)生了什么事？我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)，我父親說(shuō)：你怎么了？
你對(duì)一件小事失去了信心，是嗎？你認(rèn)為在你能看到它的腳之前，它就可以起飛了嗎？它在哪里？”我一聽(tīng)到這個(gè)，就迅速拿起一塊小石頭，輕輕地打碎了蝸牛殼，取出了蝸牛的尸體，用手找到了一個(gè)顆粒狀的物體。我只在網(wǎng)上知道那是蝸牛的腳，細(xì)線是蝸牛的分泌物，幫助蝸牛爬行。通過(guò)觀察蝸牛，我知道蝸牛是害蟲(chóng)。我也知道無(wú)論發(fā)生什么，我們都必須仔細(xì)觀察并學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題。
三年級(jí)蝸牛作文 39
在周末的某一天，我準(zhǔn)備去商店買一些學(xué)習(xí)用具�？墒峭饷嫦缕鹆藘A盆大雨。心想：在路上萬(wàn)一把自己淋感冒了怎么辦？感冒了還會(huì)發(fā)燒。如果去了的話把衣服弄濕了，媽媽還會(huì)罵我。如果不買的話那我拿什么來(lái)做作業(yè)呢？想來(lái)想去還是不去了吧。但是作業(yè)該怎么辦呢？在無(wú)奈之下只好選擇了去買文具。剛一打開(kāi)門，看見(jiàn)這傾盆大雨，根本就沒(méi)有停的意思。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門回家的`時(shí)候。看見(jiàn)了一只蝸牛！
看見(jiàn)它正在一步一步的往前走，可能是要回家吧。雖然我不知道它的家是近還是遠(yuǎn)。但是看它的步伐就認(rèn)定出了它家很遠(yuǎn)�？粗徊揭徊降淖呶也唤胄λ５强粗徊揭徊降脑谕抑凶��？粗藭r(shí)的它，我受到了啟發(fā)：蝸牛不管路途中多么遙遠(yuǎn)多么坎坷，它還是一樣前行，它那么堅(jiān)強(qiáng)。不會(huì)受到一點(diǎn)困難就后退，此時(shí)我的心里好像也有了蝸牛一樣的信念。盡管現(xiàn)在還下傾盆大雨，但是還是阻止不了那種信念，我撐開(kāi)雨傘。此時(shí)，我也像蝸牛一樣堅(jiān)強(qiáng)。一步一步的走去買文具！
人們都要像蝸牛一樣，不管路上遇到多么大的困難，也一定堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
三年級(jí)蝸牛作文 40
一個(gè)森林里住著一只青色的殼是圓形的小蝸牛，哪一只動(dòng)物見(jiàn)了都夸他漂亮，他覺(jué)得自己被別人夸獎(jiǎng)心里很驕傲，于是就到處吹牛。
小蝸牛聽(tīng)說(shuō)小草的.力量是巨大無(wú)比的，只要石頭壓在他身上，過(guò)幾分鐘石頭會(huì)自然裂開(kāi)。蝸牛不服氣，走上前說(shuō)：“你們小草力氣個(gè)個(gè)沒(méi)我大，就一塊小石頭，我就在上面走一下，石頭就裂了�！毙〔輦兟�(tīng)了都很羨慕，異口同聲說(shuō)：“那你就試一下給我們看看吧。”小蝸牛說(shuō)：“我才不想把力氣用在這么無(wú)聊的事情上呢�！闭f(shuō)完就走了。
小蝸牛又聽(tīng)說(shuō)一只螞蟻可以戰(zhàn)勝一頭大公象，小蝸牛更不服氣，就去找那只小螞蟻，說(shuō)：“就你個(gè)小不點(diǎn)還能戰(zhàn)勝一頭大公象？你就吹牛吧�！彼终f(shuō)，“想當(dāng)年我可是一個(gè)人戰(zhàn)勝兩只象，我使用了祖先流傳下來(lái)的武功寶典里的無(wú)敵飛腳，兩只公象被我打得遍體鱗傷�！毙∥浵伮�(tīng)了非常佩服：“那你再找兩只公象，來(lái)打給我們看看。”小蝸牛說(shuō)：“那時(shí)的兩只公象是強(qiáng)盜，我是路見(jiàn)不平拔刀相助，現(xiàn)在我可不會(huì)隨便打人的�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
于是森林里就流傳著，小蝸牛是個(gè)很厲害的人。
小蝸�？匆�(jiàn)一只兔子被狼抓住了，小蝸牛走上前說(shuō)：“放開(kāi)她，不然我可對(duì)你不客氣啦�！崩且宦�(tīng)，嚇得臉色發(fā)青，放下兔子馬上跑了。
有一天，森林里舉辦大力士比賽，蝸牛想：上次那只狼都被我嚇得臉色發(fā)青，這次報(bào)名了，那些參賽選手一定也會(huì)被我嚇得像上次那只狼一樣。于是小蝸牛報(bào)名了。比賽開(kāi)始，小蝸牛跟蛇比，小蝸牛閉上眼睛，站在原地不動(dòng)，這時(shí)候蛇張開(kāi)嘴巴，一口就把小蝸牛給吞了下去。
小蝸牛把自己說(shuō)的那么厲害，牛皮吹那么大，一定沒(méi)有好下場(chǎng)。所以我們不要像小蝸牛一樣，要謙虛，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
三年級(jí)蝸牛作文 41
今天早上，媽媽說(shuō)上房頂割韭菜，我也上去了。
突然我發(fā)現(xiàn)墻上爬了好多蝸牛，它有我的'大拇指的指甲那么大，蝸牛身上有四個(gè)觸角，上邊有兩個(gè)長(zhǎng)，下邊有兩個(gè)短，上邊兩個(gè)觸角上還有兩只眼睛，我非常喜歡蝸牛，就捉了一捧放在門口衣架下 ，可蝸牛不老實(shí)呆在哪里。
到了下午我放學(xué)回來(lái)時(shí)，蝸牛爬上了衣架，墻上，還有雨傘上，可媽媽說(shuō)蝸牛不能放在屋里，那樣會(huì)餓死的，我這才明白，我有把蝸牛送上邊去了。
三年級(jí)蝸牛作文 42
今天，我在學(xué)校的大操場(chǎng)上捉蝸牛。那里有許多大大小小的蝸牛，密密麻麻的，就像一大群螞蟻在地上爬來(lái)爬去，惡心極了。我拿了一只杯子準(zhǔn)備捉蝸牛，可是一拿蝸牛我的手就不停地發(fā)抖，最后我終于學(xué)會(huì)了抓蝸牛的技巧。
我拿著杯子走到池塘邊，把一只最小的和最大的'蝸牛放到荷葉上，想讓它們跳下水去洗個(gè)澡。結(jié)果，兩只蝸牛不小心滑了下去，淹死了。
我又來(lái)到媽媽的辦公室，拿出一張板，讓蝸牛在上面畫(huà)圖。畫(huà)了半天也沒(méi)有一點(diǎn)蹤影，最后我仔細(xì)一看，天哪！蝸牛竟然在板上解出了透明的大便。
最后，我把蝸牛放生了，讓它們自由自在地爬來(lái)爬去。
三年級(jí)蝸牛作文 43
蝸牛是軟體動(dòng)物，皮膚有黑有白，身體又軟又滑，像鼻涕蟲(chóng)似的。蝸牛殼花紋各式各樣，是它最好的的移動(dòng)城堡。每當(dāng)出來(lái)爬行遇到下雨天，殼就是它遮風(fēng)擋雨的家。遇到外敵，它就會(huì)把頭和足縮回城堡內(nèi)，并分泌粘液將殼口封住。它的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的是它的眼睛，那對(duì)短的是感受外部環(huán)境的。鼻子所在的地方，很隱蔽，不仔細(xì)找還真找不到呢。它的嘴巴長(zhǎng)在小觸角中間往下一點(diǎn)的地方，只是一個(gè)小洞。雖然它的嘴巴長(zhǎng)得跟針尖差不多大小，但卻有大約25600顆牙齒呢，這真是難以置信，小到肉眼無(wú)法看到了，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物。蝸牛是用腹足行走的，每次它所經(jīng)之處，必定會(huì)留下一絲絲亮晶晶的粘液。蝸牛殼前面還腔門，有兩個(gè)孔，一個(gè)孔是用來(lái)處理廢物的——拉大便；另一個(gè)則是用來(lái)生孩子的。
蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕而隱蔽的環(huán)境，雖然喜歡潮濕但又怕被水淹。它晝伏夜出，對(duì)強(qiáng)光刺激很敏感。如果想捉幾只蝸牛來(lái)玩，最好是晚上選擇潮濕的`地方，放些濕漉漉的食物，蝸�？隙〞�(huì)自投羅網(wǎng)。蝸牛有驚人的生存能力，對(duì)冷熱饑旱有很強(qiáng)的忍耐性。小蝸牛一出生就不需要母親的照顧，自己會(huì)出來(lái)尋食了。它是雜食性動(dòng)物，最愛(ài)吃小青菜了，所以也是田園殺手。蝸牛蛋白質(zhì)含量豐富，所以體質(zhì)虛弱的人可以我多吃蝸牛來(lái)增加營(yíng)養(yǎng)。
三年級(jí)蝸牛作文 44
你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那就是我家的小蝸牛。我家的蝸牛一只叫淘淘，一只叫樂(lè)樂(lè)。
淘淘真調(diào)皮，有一回，竟然把鮮嫩的包菜全部都卷走了，想讓樂(lè)樂(lè)沒(méi)的吃。那樂(lè)樂(lè)可真會(huì)裝模作樣，爬上來(lái)，張開(kāi)小嘴，似乎在向我撒嬌，想我給它點(diǎn)好吃的。我在淘淘的`背上敲了敲，淘淘好像知道我要跟它說(shuō)什么，只好無(wú)可奈何地把葉子給樂(lè)樂(lè)吃，樂(lè)樂(lè)可高興了，連忙爬下來(lái)，米西米西地吃了起來(lái)。我看了，心想：這兩只蝸牛可真有趣！
記得還有一次，我請(qǐng)它倆吃綠油油的青菜，我靜靜地等著它們之間還會(huì)發(fā)生什么好玩的事，是分享？還是？可等了好久，它們都沒(méi)去碰青菜葉子。過(guò)了一天，青菜葉子完好地躺在那兒，難道不餓嗎？我終于發(fā)現(xiàn)小蝸牛不愛(ài)吃青菜，所以以后，我都挑包菜給這兩個(gè)小家伙吃，它們總是吃得津津有味。我對(duì)小蝸牛說(shuō)：“哈哈，你們也挑食呀！”
我的朋友——小蝸牛，讓我的生活更加豐富多彩！
三年級(jí)蝸牛作文 45
我家有兩只小蝸牛，我很喜歡它們，今天放學(xué)回家，我又要親切地去看望它們，跟它們“交流”一下。
蝸牛屬于陸生貝殼類軟體動(dòng)物，它的頭部長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，觸角的前端是它的眼睛，中間那個(gè)黃色的小點(diǎn)就是它的嘴巴。別以為針眼大小的.嘴巴沒(méi)有舌頭，它長(zhǎng)有一個(gè)白白的舌頭，許多牙齒整齊地排列在上面，幫助它嚼碎食物。我輕輕地抓起蝸牛的殼，發(fā)現(xiàn)殼上有一個(gè)小孔，哦！這就是書(shū)上所說(shuō)的蝸牛的排泄孔吧。
記得那一次，我剛把蝸牛帶回家，把它放在一個(gè)盤子上，一邊放上菜葉和一些果皮，另一邊放上大蒜、蔥和碎肉，開(kāi)始時(shí)，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)，它大概感受到了我對(duì)它的友好，就伸出了頭，先向四周張望了一下，便不慌不忙地朝菜葉和果皮爬去，開(kāi)始美美地品嘗起來(lái)了。原來(lái)它喜歡這些，從那以后，我每天都會(huì)在飼養(yǎng)盒里放上一些菜葉。
小蝸牛真好玩，觀察的時(shí)候要小心，千萬(wàn)不要傷害它哦！
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