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【精選】三年級(jí)成長作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)成長作文 篇1
成長之路
生命的本質(zhì)就是——為了一個(gè)夢想去奮斗、去努力,不管在追夢的過程中遇到什么樣的困難都要克服,失敗了再來,要永不放棄
—題記
一陣清風(fēng)吹來,把一顆玫瑰種子卷進(jìn)了風(fēng)里。
這顆種子隨風(fēng)游覽了數(shù)不勝數(shù)的名勝,可它還是沒有選好在哪里落腳。
有一天,它隨風(fēng)飄到了一個(gè)風(fēng)景宜人的地方,那里有婀娜多姿的楊柳,有唱著歌曲的小河,有五顏六色的鮮花……
小玫瑰看了,覺得有一種莫名的親近感,而且,最大的不同是這里沒有汽車的喇叭聲,安靜極了。
于是,小玫瑰決定就在這里落腳了,它飄飄悠悠的落了下來,正好落在了一片“花!崩。
小玫瑰融入泥土里,在大地媽媽的懷抱里,它安下了家。你們猜猜,他現(xiàn)在最大的心愿是什么?對了,就是希望自己趕快破土而出!
小玫瑰每天都在朝這個(gè)夢想而奮斗,它每天使出吃奶得勁兒往上鉆,還幻想著到了外面的世界,它一定要多享受享受日光浴。你想,每天曬曬日光浴,喝喝甘甜的甘露,再讓風(fēng)婆婆給你撓撓癢,別提有多舒服了!小玫瑰想想就興奮,所以,每天那心情,沒的說,有了好心情,再加上每天賣力的鉆,離破土的日子不遠(yuǎn)啦。
老話說得好啊,功夫不負(fù)有心人,終于,小玫瑰的心愿完成了,小玫瑰破土而出,享受了臺(tái)太陽的溫暖,享受了風(fēng)婆婆的撓癢,可是,就是還沒和甘露呢,小玫瑰它很樂觀,心想,沒關(guān)系,以后會(huì)有的。
小玫瑰抬頭望了望那些圍繞在她身邊的花兒,在小玫瑰看來,他們是那么的高不可攀,更讓它羨慕的是,那些花兒都開出了芬芳的花朵,看起來是那么的美麗,那么的優(yōu)雅。于是,有一個(gè)夢想在小玫瑰的心里萌發(fā)了,那就是——開一朵人見人愛的花。
小玫瑰剛享受了幾天的風(fēng)和日麗,就迎來了一場對于小玫瑰來說是“災(zāi)難”的狂風(fēng)。那天,天陰沉沉的`,,悶得讓人喘不過氣來;▋簜冏h論著肯定是要下雨了,一聽下雨,小玫瑰就高興得不得了,它迫不及待的想嘗一嘗在陸地上和甘露是什么滋味兒?墒,這老天兒好像想戲弄小玫瑰似的,偏偏不下雨,刮起了風(fēng)。小玫瑰心情一落千丈。剛開始,風(fēng)婆婆又來給小玫瑰撓癢來了,這是小玫瑰心情稍微有點(diǎn)兒起色,可是好景不長,不一會(huì)兒,不知是誰惹怒了風(fēng)婆婆,現(xiàn)在的風(fēng)婆婆像發(fā)怒了的雷公,使勁地吹,那風(fēng),叫個(gè)猛,就連平常那些昂首挺胸的花兒,都不得不低下頭,收起往日那份傲氣。
而小玫瑰呢,它被大風(fēng)吹得東倒西歪,連腳都站不穩(wěn) ,只得趴在地上。
風(fēng)越刮越猛,小玫瑰的身子被拉得生疼,就在它以為自己快要死時(shí),一個(gè)聲音從它的耳邊傳來 :
“小玫瑰,別放棄啊,別放了你的夢想,你要越挫越勇,小玫瑰,我相信你,加油!”
小玫瑰聽了,振奮精神,此時(shí),小玫瑰心里充滿了希望,它堅(jiān)持著,抵御著,終于挺過了這次磨難。
經(jīng)過上次的磨難,小玫瑰更加堅(jiān)定了夢想,也更加努力。
經(jīng)過小玫瑰的長時(shí)間不懈的努力,小玫瑰又向它的夢想邁進(jìn)了一大步,它從小幼苗長成了“大塊頭”,就在這時(shí),它身旁的那些花發(fā)話了:
“你瞧它那樣,渾身是刺,葉子也是那樣的難看!
“就是,就是!币欢浠ㄔ谂赃厬(yīng)和道
“肯定是株野草,站在咱們眾花之中真是丟臉!
“喂,你怎么可以這樣說,我可是玫瑰,開出來的花比你們都漂亮!”小玫瑰反駁道
“你說我就信呀,那我還說我是牡丹呢!”
“就是,就是!眲偛拍切「嘤謶(yīng)和道。
小玫瑰沒有再理它們,它又去奮斗他那個(gè)夢想了。
終于,小玫瑰在陽光明媚的一天,它成功了,開出了一朵屬于自己的夢想之花!那些曾經(jīng)嘲笑過它的花兒都羞愧的低下了頭。
小玫瑰成了這篇地方的萬花之王,小玫瑰看著這一切,幸福地笑了。
三年級(jí)成長作文 篇2
今年開學(xué),我就是五年級(jí)的學(xué)生了。開學(xué)第一周,我們就要接受系個(gè)禮拜的國防教育訓(xùn)練。讓我印象最深的一天是第三天。
那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,我們不能受天氣的影響,我們要更加認(rèn)真練習(xí)。那天,我們學(xué)習(xí)的是正步走。教官說:“正步走其實(shí)跟齊步走差不多,只不過齊步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。,”教官先讓我們先四個(gè)人一組,試一試。在試的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)正步走,腳繃直了會(huì)更好看,我這樣做了幾次,果然我收到了教官的表揚(yáng),就在這時(shí)雨也停了。
那天教官說,由于我們表現(xiàn)好教我們玩一個(gè)新游戲,名叫:找零錢。這個(gè)游戲做完了,我們又要訓(xùn)練了,我們把昨天學(xué)的:轉(zhuǎn)體、向右看齊……復(fù)習(xí)了一遍,我們剛要練習(xí)正步走的時(shí)候,又開始下雨了,我以為又是一毛一毛一雨,不妨礙我們訓(xùn)練,結(jié)果過了一會(huì)兒,雨越下越大。教官?zèng)]辦法,只好讓我們回班了,那天的訓(xùn)練就結(jié)束了。
經(jīng)過這次的國防教育我學(xué)到了許多知識(shí),我一定會(huì)把這些知識(shí)牢記在心中的。
三年級(jí)成長作文 篇3
有人說,成長是酸甜苦辣的;有人說,成長是緩慢的;有人說,成長是五顏六色的;有人說,成長是令人欣慰的;有人說,成長是意味深長的驀然回首,自己已經(jīng)10歲,漸漸長大,我的成長是令人回味的。
記得7歲那年,爸爸帶我去溜冰,我高興地一蹦三尺高,來到溜冰場,我穿上了溜冰鞋,望著那光滑的冰場,身上不由自主冒起來雞皮疙瘩。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了旱冰,但頭一次溜冰難免心里有些膽怯。這時(shí)爸爸告訴我說:走,你一定行的。我扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)地挪。爸爸走了過來,對我說:放開欄桿,試著找找滑旱冰的感覺。我剛放開欄桿,砰,就摔了個(gè)四腳朝天,痛的'腰都直不起來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,想了一下滑旱冰的口訣:雙膝微曲、滑八字;矐(yīng)該如此,我鼓起了勇氣,慢慢地一步一步地滑,一圈,兩圈,三圈告別了欄桿,滑得越來越好,逐步地熟練起來,不知不覺竟然滑到了冰場的中間。
這件事告訴我,只有摔倒了才能知道疼痛,只有成功了才能享受到其中的快樂。正如車爾尼雪夫斯基說的:才華總是通過獨(dú)立的活動(dòng)才能成長。
從那以后,無論學(xué)習(xí)什么東西或者遇到什么困難,我都獨(dú)立思考、反復(fù)練習(xí),直到解決才肯放棄,細(xì)細(xì)地品味成長。
三年級(jí)成長作文 篇4
在我邯鄲學(xué)步時(shí),夜空還會(huì)唱歌。
爸爸媽媽一左一右牽著我,漫步在幽靜的天井中。頭頂是一片閃爍的星辰,腳下是一汪灑滿微光的潭水。媽媽輕輕唱著:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”仿佛滿宇宙的星星都在合唱著一首我還聽不懂的歌。
上了幼兒園大班,夜空忽而變得恐怖了起來。
我清楚地記得,我與伙伴們奔跑笑鬧時(shí),或是在健身器材上搖晃時(shí),總不敢抬起頭來,不敢看一眼無邊的夜空。我總是胡思亂想:星星會(huì)不會(huì)擺出一張臉來?從哪一朵云后會(huì)不會(huì)冒出UFO?或者會(huì)有白色的幽靈在飄動(dòng)?想到就害怕,F(xiàn)在想想,這也算是天真的夢囈吧!
充盈豐富的夜空是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。
要不是放孔明燈,我也不會(huì)邂逅這些奇妙的星陣?刹粏,這些星星,總有幾顆挨得特別近,組成了奇怪的紋案。有的像把勺子,有的排成一行,有的是個(gè)人形……我的內(nèi)心頓時(shí)被奇怪和興奮占據(jù)了。每個(gè)有星星的夜晚,我都仰著臉望啊望,而心底也種下了一個(gè)陌生的詞――星座。
四年級(jí)的暑假,我和朋友頭對頭躺在石臺(tái)上,不禁又看到了夜空。然而那天的夜空非比尋常,為什么很大的一片星星被擋住了,取而代之的是一塊中部青、邊角泛白的絮狀物?朋友說,這是云,夜晚的`云。我笑了,原來夜空是神秘的。
時(shí)光飛逝,夜空日復(fù)一日翻上來,又從東邊逐漸淡去。畢業(yè)那天,我凝視著火紅的夕陽。
哦,不是夕陽,是天空那頭的一抹黑。黑中隱匿著晶瑩的、淺色的光點(diǎn),繡滿東邊的一層天空。我笑著,眼淚也淌了下來。地球,太陽系,甚至宇宙,還有夢中的黑洞――也都隨我一起長大了。然而那黑一日不如一日光亮,那星一日不如一日耀眼。宇宙把夜空緊緊攏在懷中,而夜空依舊天天與我相見。有朝一日,夜空真的會(huì)隨回憶一同消失嗎……
我在燈光下提筆,頭頂綻放著神秘的、美麗的、青春正茂的夜空。
三年級(jí)成長作文 篇5
上個(gè)星期天下午,施老師給了我們幾顆綠豆。我小心翼翼地捧著小綠豆,只見它全身綠綠的,就像是穿了一件綠色的衣裳。綠豆中間有一個(gè)白色的東西就像是它的肚子。我伸手摸了摸,小綠豆的身子硬梆梆的.,真像一塊塊小石頭;氐郊,我把綠豆種在了土里。
第二天,我一起床就去看我的小綠豆。呀,小綠豆們有的把衣服給弄壞了。我想它一定是趁我不在家的時(shí)候偷吃了不少東西,把衣服都給撐破了。有的真是怕熱呀,把衣服全脫了,光溜溜的,我摸摸它的白肚皮,真好玩。還有的一動(dòng)不動(dòng)地躺在土里睡覺呢。真是可愛呀!
過了幾天,我放學(xué)一回家,把書包放在一邊就去看綠豆。一見綠豆我大吃一驚,呀,才短短幾天,我的綠豆竟然發(fā)芽長葉了。它的莖又細(xì)又長的,就像一棵小樹,那葉子就像一把小剪刀,葉子下的豆瓣就像兩只小手托著嫩綠的葉子,保護(hù)著葉子的成長。它們長得可真快呀!
你喜歡我種的綠豆嗎?如果你喜歡,你就種幾顆吧!
三年級(jí)成長作文 篇6
世界上有這些名言“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蹦銈冎肋@些文學(xué)家為什么要寫這些關(guān)于書的名言嗎?應(yīng)為書中的為人處事,應(yīng)為書中的體會(huì)才會(huì)讓我們真正成長。
讀書,讓我學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。在《愛的教育》這本書里,記述了人間多姿多彩的愛,有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛、亦有愛的感覺,讓我知道了父母的愛是無私奉獻(xiàn)的。
讀書,讓我懂得珍惜現(xiàn)在的.美好時(shí)光。在《假如給我三天光明》這本書里記述了海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家里。她出生19個(gè)月后生了一場大病,這是她失去了光明和聲音。無論是早晨還是夜晚,她都看不見多姿多彩的世界,聽不見美妙的聲音。她只能活在黑暗和安靜的世界里。但她依然樂觀的面對生活,沒有自暴自棄,笑著面對生活。
我在書的世界里無憂無欲的生活,似乎于每一部小說,戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事那么多,讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
三年級(jí)成長作文 篇7
老師幫我們把之前的活動(dòng)相片做成了電子相冊,刻成了DVD光盤,今天下午,老師特地借用幼兒園電視讓我們大飽眼福。一節(jié)課下來,最大的感觸便是“我們成長了!”
是啊,時(shí)間一天天過去產(chǎn),日歷一頁頁翻新,外頭的樹木年輪是畫了一圈又一圈的,隨著時(shí)間的流逝,每個(gè)人都成長起來了,就這樣不知不覺地,同學(xué)們真的都長大了!要不是下午看了以前的那些活動(dòng)照片,我們天天在一起的,還真的感覺不出自己的變化是那樣大,尤其是之前剛練書法時(shí)的那幾張幼稚的照片,的確想不到時(shí)間過得那么快!肮彪S著一陣陣歡樂的笑聲,同學(xué)們不時(shí)地回憶以前的'種種,突然都有了時(shí)間過得好快的感覺,正如一句名言說的:“美容不久留,歲月催人老!”我們不能說老,但是更小時(shí)的那些幼稚可愛的面容再也不能看到了,那些經(jīng)歷過的事兒再也難以出現(xiàn)第二次,照片留給我們的回憶只能是慢慢回味,慢慢咀嚼吧,一下子,真的感到,以前的日子過得是多么快樂呀!
如果年華只隨春風(fēng)一指,春水一流,便再也無法挽留,我們也只能把成長途中的笑與悲存在記憶里,刻在心扉上,像老師幫我們做的相冊一樣,留著以前慢慢品味吧,我們還有更長的路,我們需要朝前路,人生的道路還有很長,很長,就讓我們看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴經(jīng)歷,一路高歌吧!
三年級(jí)成長作文 篇8
從小我就喜歡讀書,是書伴著我成長。
在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的`喜愛,從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。
書使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學(xué)一向不好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí),送給我一本書,名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了。”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的數(shù)學(xué)成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。
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