成長三年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長三年級作文1
讀書,伴我走過成長的步伐;讀書,讓我獲取了很多知識;讀書,更讓我感受到了許許多多的樂趣,讓我懂得了數(shù)不盡的道理。
當(dāng)我剛開始呀呀學(xué)語,第一次拿到書,就覺得非常新奇,那時(shí)的我,不懂得愛護(hù)書籍,只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去,玩厭了,就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破,當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時(shí)候,我開始喜歡看一些漫畫書、童話集,書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。走進(jìn)小學(xué),我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁,書里的一切新鮮事物都令我大開眼界:雄偉壯觀的萬里長城,再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭,讓人心生向往;世界第一峰――珠穆朗瑪峰,令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會的黑暗,讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中,我懂得了做人的道理,懂得了愛與憎,美與丑,善與惡。在品讀的過程中,我會不由自主地手舞足蹈,也會情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟,在書海里盡情遨游。讀書,成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。
書,為我的天空撐起了一片蔚藍(lán),為我打開了一扇心靈的窗,有書相伴,我成長并快樂著!
成長三年級作文2
每個(gè)幸福的家庭里都有自己的“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。
在我的家里,最“勤儉節(jié)約”的人是姥爺。每次家里有剩飯、剩菜,姥爺從不讓倒掉,而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不舍得扔。我就會問姥爺為什么這樣節(jié)約,姥爺就會告訴我他們過去的艱苦生活。相比姥爺那時(shí)的生活,我現(xiàn)在是幸福的。所以我也養(yǎng)成了不浪費(fèi)、不攀比的好習(xí)慣。
其次是“孝”,在我的眼里,姥姥和媽媽都很孝順。我的姥太年紀(jì)大了,身體不太好,姥姥經(jīng)常給姥太剪指甲,給姥太變花樣做好吃的。這么多年來,總是把姥太照顧的無微不至。媽媽每天也都會打電話叮囑爺爺奶奶注意身體,只要有時(shí)間,媽媽就會經(jīng);厝タ赐麄儭@牙押蛬寢尩呐e動都在影響我,我也要做一個(gè)孝順的好孩子。
俗話也說“家和萬事興”,姥姥家的大廳里就掛著這樣一塊牌匾。我家是一個(gè)四代同堂的大家庭,老爺就是憑著這句話主持大半輩子的家政。聽姥姥說,姥爺以前寫春聯(lián)都是圍繞“家和萬事興”這個(gè)主題寫。每次家庭聚會,姥爺總是會說:家人和和睦睦相處,其樂融融生活,這才是最珍貴、最幸福的。
家風(fēng)是一盞指路燈,為我照亮前方的路。家風(fēng)牢牢記在我的心里,伴我成長。
成長三年級作文3
假如有人問我希不希望自己是一個(gè)不經(jīng)歷挫折的人嗎?我的想法是不希望,大家看了會想為什么?那我就向大家說一下吧!
人生就像一片遙遠(yuǎn)無邊的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)風(fēng)吹浪吼,我們好似一葉扁舟,如果不經(jīng)歷挫折,便不能乘風(fēng)破浪,在這片蔚藍(lán)的大海上航行,在海上磨練自己。
人又好似在一個(gè)繭里,如果不經(jīng)歷挫折,就無法沖出繭來,即使沖出來了,也會經(jīng)受不住雷電的考驗(yàn),而死去。只有經(jīng)歷了挫折,才能沖出繭來,在這個(gè)美麗的世界上,翩翩起舞,自由的飛翔。
人生也好比一條挖 在天籟之山上的一條人生大道有時(shí)特別的寬,有時(shí)是窄小的羊腸小道,如果我們不在挫折中得到豐富的經(jīng)驗(yàn),就不會從那又細(xì)又窄的羊腸小道中走過來,便會從人生之涯上掉下來,被社會拋棄。
有一句話說得好:失敗是成功之母。這也就是我的想法。大家明白了嗎?
成長三年級作文4
隨著時(shí)間的推移,我現(xiàn)在已經(jīng)是9歲的孩子了,回頭看看走過的腳步,有甜、有苦、也有酸。
有一次,我和好朋友一起去挖野菜,來到河堤上,我拿起鏟子,在草地里尋找野菜。哈哈,這有一棵,我趕忙用小鏟子把它挖出來。我們挖呀挖,終于挖到了許多鮮嫩的野菜。雖然我累得滿頭大汗,但我依然快樂。
有甜就有苦,有一次,考試卷發(fā)下來了,我只考了八十幾分,這次我失敗了,心里很難過。我就下定決心下次一定要考到90分以上。于是,回到家里,我認(rèn)真改錯(cuò),認(rèn)真復(fù)習(xí),第二次終于考了個(gè)好成績。
酸也是必不可少的。有一次,我把我的蠶寶寶放在床上看,忽然一只最大的蠶掉下了床,我當(dāng)時(shí)沒有察覺到,直到晚上才發(fā)現(xiàn)那只蠶不見了。找了大半天,最后才發(fā)現(xiàn)那只大蠶被我活生生地踩死了,我很傷心,掉下了許多“金豆豆”。
甜、苦、酸,伴隨著我的成長,讓我的成長有了風(fēng)采,有了快樂。我想:沒有這些,我的人生怎能精彩呢?
成長三年級作文5
童年是一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里充滿了孩子的歡聲笑語,充滿了孩子的好奇心,充滿了孩子們的快,我的童年也不例外。
有一次,大雪下了一天一夜,到處都是雪,我和表弟一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滾,還把雪當(dāng)冰淇林吃,結(jié)果第二天就拉肚子,但是我們依然很高興。
還有一次,我和表弟在樹林里玩做迷藏,第一局是我藏起來,表弟找我,我悄悄地跑回家,他在樹林里找了半天。底二局是表弟藏起來,我找他,在他藏得時(shí)候我偷偷的看了一眼,結(jié)果我很快就找到他了。
我真想讓時(shí)間停留在童年,可是成長是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的事情,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對成長。
4、三年級成長故事作文
在我成長的過程中發(fā)生了許許多多的.故事,但有一件事令我難以忘記。有一天晚上我發(fā)高燒媽媽急得馬上就把我送進(jìn)了醫(yī)院,那天晚上還下著大雨,媽媽冒著大雨把我送進(jìn)醫(yī)院,她自己卻淋濕了,到了醫(yī)院護(hù)士姐姐連忙給我打了一針,可是打了四針都沒有扎進(jìn)去。媽媽連忙問我疼不疼?我說不疼。第五針果然扎進(jìn)去了,在我生病的這幾天,媽媽一直在我身邊照顧我,還不時(shí)問問我渴嗎?餓嗎?
從這件事中讓我感到母愛是偉大的,我要好好學(xué)習(xí)將來好報(bào)答媽媽。
成長三年級作文6
前幾天,胡老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)———種植綠豆。
回到家,我就問媽媽拿了一些小綠豆。這些小綠豆摸上去又滑又硬,身穿一件綠衣裳,可愛極了!我先拿了一個(gè)透明的杯子,倒上水,在杯子里放上一些浸濕的餐巾紙,把這些“小精靈”放在透明的杯壁和餐巾紙的中間。最后我把這個(gè)杯子放在陽臺上,讓小綠豆吸收充沛的陽光。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)小綠豆身上吸附著許多頑皮的小水泡,在陽光的照耀下,像一顆顆閃亮的珍珠。
第二天早上,我看到小綠豆一個(gè)個(gè)已經(jīng)吃飽喝足,成了小胖子。有些小胖子太胖了,已經(jīng)掙破了那件小綠衣裳。下午,我又去看那些“小胖子”,小胖子們長出了大概1厘米的白白的、細(xì)細(xì)的根,像一根根頭發(fā)!過了幾天,我發(fā)現(xiàn)綠豆外面的綠衣裳已經(jīng)完全脫落了,露出了白白的芽,有的芽彎彎的,有的芽直直的,真是太有趣了!又過了一天,小小的豆芽頂上長出了一張張尖尖的綠色的“小嘴巴”,這是豆芽的葉子。小豆芽的身體也長到大概2厘米了,由原先的嫩綠色變成了淺淺的嫩紅色。
漸漸地,我的小豆芽長得更高了,頂上的兩片葉子更長更綠了,像一頂撐開的小傘。身體由淺淺的嫩紅色變成了深紫色,身高有3厘米左右了,最高的已經(jīng)有4厘米了呢!媽媽說,這是我細(xì)心照顧的結(jié)果,因?yàn)槲颐刻於紩闼鼈儠袢展庠∧兀?/p>
成長三年級作文7
隨著每年一屆的全國中小學(xué)生書法繪畫大賽日照市選拔賽即將到來。為了這場比賽我也不知道流了多少淚水,但對我來說淚水并不是苦澀的,反倒是甜滋滋的。他滋潤著我的心田。我選擇了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的淚水,這淚水使我逐漸成長,堅(jiān)持不懈的努力使我走向成功。
小學(xué)二年級的時(shí)候,我參加了一個(gè)日照市地區(qū)書法繪畫選拔賽。因?yàn)闀ɡL畫是我所學(xué)的特長,所以我全身心的投入了其中,同我一起比賽的同學(xué)來自日照市各個(gè)縣區(qū),經(jīng)過層層的選拔,我憑借自身的實(shí)力進(jìn)入了決賽入場卷。面對這場來之不易的機(jī)會,我欣喜若狂,激動的練習(xí)著老師給我的各種素材。
最后我所畫的作品伴隨著我獲得了全國中小學(xué)生書法繪畫大賽日照市選拔賽二等獎,我又一次流下了淚水,這是激動的淚水,我會將它銘記在心,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),成為我成長中晶瑩的一筆。
成長三年級作文8
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备惶m克林說過“讀書是我唯一的娛樂!壁w樹理說過“讀書也像開礦一樣,沙里淘金!
我興高采烈地哼著曲子跑進(jìn)書店,望著這琳瑯滿目的書,欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有:漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的強(qiáng)達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽......
我看著看著就入迷了,我仿佛就是書中大的夏林果,我在學(xué)校里老師說我是小天才,在家里媽媽說:“我又聰明又能干!崩蠋熃(jīng)常盼我放學(xué)去馬小跳家里告馬小跳在學(xué)校里做的壞事,可我每次都不忍心告他,因?yàn)樗麐寢尷鲜前阉虻臐M地找牙。我不忍心。
我看著看著聽見鐘表敲了一下,我一看表,!都中午一點(diǎn)了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書中跑出來了。一想,我不是夏林果,我是買婧文呀!然后我戀戀不舍的離開書店了。
。褪侵R的大門,是知識的海洋,讓我們一起讀書吧!
成長三年級作文9
今天天氣格外晴朗,我參加了小紅軍成長記夏令營活動。
一路歡歌,經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)我們終于到達(dá)了目的地——石橋堡紅色教育基地。我們像放飛的小鳥,嘰嘰喳喳地從車上走下來,心里不知道多開心。這時(shí),幾位教官把我們帶到軍營。我們手忙腳亂地?fù)Q上軍裝,戴上紅軍帽,個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),感覺瞬間我們就是雄赳赳氣昂昂的“小紅軍”了。
教官們把我們分成兩隊(duì),我被分在第二隊(duì),我們選好隊(duì)長制作自己分隊(duì)的隊(duì)旗,我們?nèi)∶麨椤懊突㈥?duì)”,口號是“猛虎猛虎、虎虎生威,龍爭虎斗,有我猛虎!”,之后我們進(jìn)行了小紅軍體驗(yàn)活動。我們參觀了曲沃老縣委,鉆地道聽老紅軍講他們的長征路,參觀了石橋堡景區(qū)紅軍精神。我們還玩了真人CS大戰(zhàn),我們和教官進(jìn)行對戰(zhàn),最后我們把教官打得落花流水,大家玩的不亦樂乎。
晚上,各隊(duì)來了場軍營大聯(lián)歡,小紅軍們圍著篝火表演自己的才藝。
經(jīng)過了兩天一夜的訓(xùn)練,轉(zhuǎn)眼間我們該回家了,我們和教官們依依不舍地告別了。這次活動既有趣也很有意義,我知道了我們的幸福來之不易,體會到了當(dāng)年紅軍時(shí)代的酸甜苦辣,我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,繼承他們的光榮傳統(tǒng),將來為祖國添磚加瓦。
成長三年級作文10
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了。馬上要考初中了,爸爸媽媽都在為我著急,幾乎每天都在討論送我到哪邊去讀書。太近吧,學(xué)校不好;太遠(yuǎn)吧,每天來回路程幾十分鐘,也不現(xiàn)實(shí),直到現(xiàn)在,他們還在討論這個(gè)問題。
每天放學(xué)回家,就問作業(yè)多不多,我說不多,他們很懷疑,說:“你是不是沒做作業(yè)?”我說不是。大約就十來分鐘吧,我就把作業(yè)做好了。爸爸說:“怎么那么快?”我說:“是老師布置得少!卑职职胄虐胍。有時(shí),我一回家,就說我作業(yè)寫完了,他們更懷疑了。我努力解釋,說老師叫我們在學(xué)校里寫的,他還偏不信,說:“都六年級了,怎么作業(yè)比低年級的都少?”我真的沒法回答了?晌沂潜辉┩鞯难!
考試過后,爸爸就問我成績怎么樣,我說不知道。爸爸就說:“怎么還不出來,是不是沒考好?”我激動地說:“哪有那么快嘛,至少再過一天!背煽兂鰜砹,我說考的不好,媽媽就讓我去好好看書;要是考的還可以,就叫我不要驕傲。只有考到了前五名,才會夸我。他們一直問第一名考多少?我實(shí)話實(shí)說媽媽說你和第一名怎么差么多?我就說:“那比我考的低的同學(xué)也比我低得多哇!”結(jié)果就被我媽媽罵了一頓。
啊,成長的煩惱真多啊,長得越大,煩惱就越多,我真想回到小時(shí)候那無憂無慮的生活里呀!
成長三年級作文11
人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年,再成長為整日碌碌于工作的中年人,最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長一分,懂得一分,同時(shí)辛勞一分。
小時(shí)候,我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園?墒俏胰サ哪莻(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現(xiàn)在的十二歲的我非常喜歡小時(shí)候的我,兩三歲,不用上學(xué),蹦蹦跳跳,奇思妙想層出不窮;打打鬧鬧,開心的什么都不煩惱,這應(yīng)該是童真吧。
人們都說青春寶貴,但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜,可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r(shí)間如果在童年定格,那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱,不用為未知的事情擔(dān)心。
因?yàn)橥晔切腋5模晕以敢庥肋h(yuǎn)留在小時(shí)候。可是,時(shí)間不會定格在某個(gè)時(shí)間,人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由,而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無奈成長,想想還是小時(shí)候自在開心,什么也不用管好;但我們又必須成長,因?yàn)椴婚L大,人還是脆弱而不識世事。經(jīng)歷一生后,在晚年彌留之際,想起一生不斷的成長歷程,想起自己領(lǐng)略過的人生百態(tài),就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。
成長三年級作文12
成長中發(fā)生了很多有趣的事情,現(xiàn)在還清晰的記得小時(shí)候發(fā)生的幾次經(jīng)過。
記得有一次,我由于不注意保暖,因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上,我一直祈求上天,不要打針。我懷著不安的心情,心里七上八下的來到了醫(yī)院。經(jīng)過了醫(yī)生的診斷,我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來,針扎向我。過了一會兒護(hù)士說:“好了”。
還有一次在我五歲的時(shí)候,我在樓下和朋友玩,我拿竹棍玩,不小心扎了一根刺我回家跟爸爸講,爸爸說要拿針給我挑出來,我一聽就跑,可是爸爸、媽媽緊追不舍,最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針,我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下,我一線子鉆到了桌子下面,這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來,這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說:“好了”。爸爸語重心長說:“做什么事都不要害怕!
自從那次以后,不管遇到生命事情,我都不會再害怕了,因?yàn)橹挥杏赂也拍艹晒Α?/p>
成長三年級作文13
在每個(gè)人成長的過程中,都不會一帆風(fēng)順,經(jīng)常會遇到很多傷心事和煩惱事。 記得我小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自己考不好,被老師批評,被媽媽罵。 記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不是你不會做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。 要知道,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。
成長三年級作文14
晚上我把一個(gè)好消息告訴媽媽:我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子,然后張貼在學(xué)校的走廊里,別的班級的同學(xué)也會看到的,我很開心。
媽媽說:“那你得把你這個(gè)好消息記錄下來,寫篇成長日志!蔽乙婚_始說:“好的!毕肓艘粫䞍,說:“還是不要寫了吧,萬一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦?”媽媽說:“寶寶做事會考慮到別人感受了,真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思?”我說:“不知道,應(yīng)該是不好的吧!眿寢屨f:“寶寶說的對,羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒,只會讓自己不開心。吳老師是不是要求一(3)班的小朋友都要學(xué)會表揚(yáng)別人,看到同學(xué)表現(xiàn)好,比自己優(yōu)秀,首先應(yīng)該恭喜他,同時(shí)要向他學(xué)習(xí),是不是?這樣自己也會越來越棒!
我覺得媽媽說的對,我把別人的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)會了,那我自己的優(yōu)點(diǎn)也越來越多了。
成長三年級作文15
我愛讀書。讀書,在我的童年生活中是一種非?鞓酚腥さ氖虑。
今年我已經(jīng)告別了學(xué)前班的那段時(shí)光,來到了一年級,成為一年級的學(xué)生啦。現(xiàn)在,書,霸占了書桌。每當(dāng)我打開它們,書中的一行行的字都變成了一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,這是我總是陶悅其中。我讀了《格林童話》,了解了許多的有趣的好故事;讀了《十萬個(gè)為什么》,知道了許許多多的小知識。讀書讓我從書中學(xué)到了許多知識:開著電冰箱不會使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結(jié)識了不少朋友:費(fèi)克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發(fā)笑,讓我高興、讓我歡樂、讓我快樂。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界。讀書讓我的童年永遠(yuǎn)都充滿著斑斕的色彩。
我的爸爸媽媽時(shí)常的告訴我說:只有讀書,多讀書才能讓我學(xué)到更多的知識,才能更好的了解生活。
隨著時(shí)間的推移,我相信我會讀越來越多的書。我會津津有味地讀著,享受著讀書的樂趣。讓自己擁有一個(gè)被知識充實(shí)的童年。
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