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精選三年級的有趣的作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的有趣的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的有趣的作文 篇1
上課了，老師笑容滿面地走進了教室，老師說：“我們來玩——猜成語的游戲，聽到了這個消息，同學(xué)們高興得手舞足蹈！
游戲開始了，老師指著一幅畫，畫了一個農(nóng)民，守在大樹旁，好像在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，有的同學(xué)索性站了起來，大聲嚷嚷：“老師，我來�！崩蠋熯x了小青，小青說：“是守株待兔�！崩蠋煗M意地笑了。老師給了小青一朵紅花，她欣喜萬分，我們羨慕不已。
第二輪比賽開始了，老師在黑板上畫了一個嘴巴，在旁邊寫了個“禍”字，我絞盡腦汁想，可是還是想不出。這時反應(yīng)快的同學(xué)已開始競猜，有的說是：“幸災(zāi)樂禍，”有的說是：“禍從天降�！崩蠋煻家灰环穸耍蠋熞姶蠹叶疾恢�，就提示說：“嘴巴里說出禍�！毙〖t站了起來，說：“是禍從口出。”老師點點頭，班里響起了熱烈的.掌聲。有的同學(xué)激動得直拍桌子，有的同學(xué)拼命拍自己的腦袋瓜，說：“怎么就想不出來？”
這場比賽在歡聲笑語中結(jié)束了，它還讓我懂得了更多的知識。
三年級的有趣的作文 篇2
星期六下午，金筆王老師笑容滿面地說：“今天我們玩一個游戲------吹氣球。”同學(xué)們聽了，都高興地一蹦三尺高。
王老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個學(xué)生，誰在最短的時間里把氣球吹破，哪組就是勝利組。
游戲開始了，第一位出場的是王昊正，他從老師手里接過氣球，放到嘴里使勁吹，腮幫都鼓起來了，像塞了兩個雞蛋，剛開始?xì)馇蛳裉O果那么大，現(xiàn)在，慢慢變大了，有足球這么大，最后竟像幾十斤的'南瓜。這時王昊正用手捏住氣球，垂頭喪氣地對老師說：“王老師，我，我堅持不下去了。”說著“砰”的一聲，氣球飛了起來，好像在天空中劃過一條弧線。
第二位上場的是高興，他接到氣球一鼓作氣，一會兒氣球變成了南瓜，同學(xué)們有的捏住耳朵，有的鉆到桌子下，有的捂住眼睛，我想：這氣球可真難爆啊。
忽然“砰”的一聲，氣球爆了起來。
同學(xué)們真開心��！教室里已經(jīng)成了歡樂的海洋。
三年級的有趣的作文 篇3
今天，我們杭師附小的全體三年級免試生一起參加了一個非常有意義的社會實踐活動。同學(xué)們穿著印有“杭師附小”字樣的淺藍(lán)色服裝，帶上筆記本，坐車前往天子嶺垃圾填埋場。這次我們主要參觀垃圾的分類和處理，及參觀由垃圾制作的藝術(shù)作品。
一路上，我們各自討論著垃圾相關(guān)的主題，想象著垃圾填埋場的場景，有人拿筆“刷刷”地記錄著什么；有人商討著垃圾的處理方式；還有人想為垃圾填埋出謀劃策……
到了天子嶺垃圾填埋場，一股濃重的氣味沖向我們，大家不約而同地捂上了鼻子，還有人戴上了自備的口罩，太臭啦！真佩服在這里工作的叔叔阿姨們。講解員領(lǐng)著我們進到了展廳里，先簡單地說明了一下垃圾運行的過程。先從我們的垃圾袋倒入垃圾桶，再轉(zhuǎn)入垃圾車運輸至垃圾場，分成人工和機器分撿，其中部分垃圾經(jīng)焚燒埋入地下，要很多年才能降解。接下來我們來到三樓參觀由垃圾組成的藝術(shù)品，其中，變形金剛“回天大力神”最引人注目，它是一個高8米，重10噸的巨人，其中一只腳展現(xiàn)出推土機狀，另一只腳則是垃圾車狀，被稱為“垃圾分類使者”；還有一個叫做“瓶子琴”，葫蘆一樣的圓狀物里塞滿了廢棄的瓶子，遠(yuǎn)看就像一個巨大的小提琴，難怪老師說垃圾是被放錯地方的寶貝。最后講解員把我們帶到二樓，分別讓我們提一下輪胎里的重物，上面標(biāo)著幾天幾人的垃圾，從輕的`開始，我嘗試一只手舉起五天的重量，我成功啦，接下來是十天的重量，我漸漸覺得有些吃力了，20天、40天……等到60天的時候我一個人已經(jīng)無法提動它了，我們?nèi)宄扇河帽M全力才把它提起，我們一個個都驚嘆不已，小小垃圾堆積在一起的力量是多么的強大，我勸大家千萬不要或少制造垃圾，要不然垃圾會把我們壓扁啦！
這次參觀垃圾處理之旅結(jié)束了，我從中學(xué)習(xí)和感悟到了不少關(guān)于垃圾的知識和意識。日常生活中關(guān)于垃圾相關(guān)問題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會結(jié)束，希望每一個人都能從我做起，從垃圾分類做起。
三年級的有趣的作文 篇4
每一個漢字就像一位導(dǎo)游，把我們帶進了繽紛的漢字王國，我來給大家介紹一下吧。
傳說漢字是蒼頡看到鳥的足跡后，模仿鳥的足跡的樣子，而創(chuàng)造了漢字。中國漢字歷史悠久，不少外國人也來學(xué)習(xí)中文，就連在日文、韓文中也有漢字的影子。我還知道漢字的演變過程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷書→草書→行書。
我來講一個漢字小笑話吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕過路人掉進坑里想寫一塊“來者避讓”的牌子，但一不小心寫成了“耒者避讓”，“耒者”的'意思是農(nóng)民，原本是過來的人要避讓，變成了農(nóng)民要避讓。一字之差，結(jié)果鬧了一個大笑話。
雖然這次活動結(jié)束了，但我們對漢字的研究不能結(jié)束哦。我們千萬不能在生活中或?qū)W習(xí)上鬧出一個大笑話哦。
三年級的有趣的作文 篇5
今天，我們踏著輕快的腳布，嘴里哼著輕快的歌謠，開啟了我們快樂的秋游之旅。
車子開動了！我們每個人都異常激動、興奮……一路上有說有笑，車廂里好不熱鬧！不知不覺中就到達(dá)了秋游第一站：寧鄉(xiāng)花明樓！
花明樓的風(fēng)景真好！這兒樹木茂盛、鳥語花香，就像一個美麗的大花園。革命老前輩少奇同志的故居就是在這個風(fēng)景優(yōu)美的地方，在這里，我們看到了革命老前輩的生活條件是非常艱苦的。他們住茅草屋、坐木板凳。就是因為有他們的浴血奮戰(zhàn)，才有我們現(xiàn)在的美好生活！
午飯過后，我們投入了長沙石燕湖公園的懷抱！不看不知道，一看看傻眼，原來石燕湖公園比花明樓漂亮多了！你看，這里的樹木郁郁蔥蔥，美麗的`菊花五彩繽紛，有紅的、紫的、雪白的、淡黃的……在秋風(fēng)中頻頻點頭，石燕湖清撤見底，真是美不勝收！
這兒不僅環(huán)境優(yōu)美，還可以參與許多有趣的活動。如：外婆橋~歌舞表演~刺激的游樂項目……其中最有趣的是動物表演了！看！狗熊跳舞、小狗跳繩、山羊猴子走獨木橋……我最喜歡山羊猴子走獨木橋，看！可愛的山羊背上托著一只小猴子緩緩地走上了獨木橋，到中間的時候，馴獸師放了一個鐵花盒，我的心提到了嗓子眼，生怕山羊從上面掉下來�？赡侵簧窖蛞稽c也不怕，慢慢地走了上去它站立的那一刻，全場響起了雷一樣的掌聲！
歡樂的時光總是很短暫，我們依依不舍地返程了。
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