【精選】三年級(jí)想象作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)想象作文 篇1
在22世紀(jì)，教室已經(jīng)和21世紀(jì)完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因?yàn)?2世紀(jì)的教室已經(jīng)變成了全自動(dòng)多功能的。
這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來(lái)刷的，陽(yáng)臺(tái)是用白色的油漆來(lái)刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的.感覺。為什么說(shuō)它很靜寂呢？那是因?yàn)樵谶@里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了！
這個(gè)教室除了很美觀，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
首先，這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書寫字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì)伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過(guò)來(lái)。這一過(guò)程完全不會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楸话庹说耐瑢W(xué)根本不會(huì)發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無(wú)聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。
接著，這個(gè)教室會(huì)給來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個(gè)一摸一樣的書包，當(dāng)然，這書包也是全自動(dòng)多功能的，所以背起來(lái)很輕便。還會(huì)給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)教室體驗(yàn)一下。
三年級(jí)想象作文 篇2
人們想飛，就有了飛機(jī)；人們想到遠(yuǎn)方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們的學(xué)�？梢宰兊酶篮�，我就想設(shè)計(jì)一所未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校究竟是怎樣的呢？請(qǐng)聽我一一介紹。
現(xiàn)在的學(xué)�？臻g太小，只能不停地學(xué)習(xí)，卻沒有小朋友自由玩耍的地方。我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)巨大的'游戲空間，可以讓小朋友自由奔跑，自由打鬧。上課的時(shí)候，它是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，下課了，我們就按一下大門上的按鈕，這里就可以變成一個(gè)空曠的地方。我們不僅能在這上體育課、足球課，還可以讓它變成游泳池、游樂場(chǎng)、電影院……可好玩的了。
現(xiàn)在的學(xué)生總是離不開書本，離不開筆，沒有筆就到處找，沒帶書本，又怕被老師批評(píng)。未來(lái)的學(xué)校就不用擔(dān)心這些。未來(lái)學(xué)校的課桌上有一個(gè)按鈕，你只要按一下那個(gè)按鈕，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)平板電腦，我們可以在電腦上學(xué)習(xí)、提問(wèn)題和考試，讓我們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。下課了，我們還能在電腦上看電影、看書、聽歌……放松身心。
現(xiàn)在的學(xué)校，不讓我們帶零食上學(xué)，在上第三、第四節(jié)課的時(shí)候，我們就餓了。在未來(lái)學(xué)校，我們就再也不會(huì)挨餓了，因?yàn)槲磥?lái)學(xué)校的筆墨是用牛奶做成的，紙是用面包做的，筆是用各種各樣的食品做的，用完以后還可以吃，再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂，更多美好！
三年級(jí)想象作文 篇3
有一天螞蟻灰灰去森林里玩，它看到了一個(gè)像豆子一樣金燦燦的東西，它很好奇，它就吃了。
等到第二天醒來(lái)它發(fā)現(xiàn)自己變的好大，觸角有一米，腿有兩米，小螞蟻感覺是在做夢(mèng)，它開始四處玩耍，這時(shí)它看到一個(gè)小兔子焦急的走來(lái)走去，原來(lái)是把風(fēng)箏卡在了樹上，螞蟻灰灰連忙跑過(guò)去幫忙把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
小兔子全身發(fā)抖的`站在那里看著小螞蟻，小螞蟻說(shuō)：我是灰灰，你難道聽不出來(lái)了嗎？小兔子說(shuō)：你，你怎么變的那么大？小螞蟻說(shuō)：我吃了一個(gè)金燦燦的豆子以后變的巨大無(wú)比！我希望可以幫助更多的小動(dòng)物！說(shuō)著小灰灰告別的小兔子。
忽然小灰灰聽到一個(gè)聲音救命呀，救命呀！小灰灰連忙跑過(guò)去，原來(lái)是小烏龜被漁網(wǎng)纏住了，小灰灰撕開漁網(wǎng)救出了小烏龜。
就這樣小灰灰變成一只助人為樂的巨蟻在森林里傳開了，森林里的小動(dòng)物需要幫助的時(shí)候都會(huì)去找小灰灰。小灰灰也非常喜歡幫助小動(dòng)物們！
三年級(jí)想象作文 篇4
星期天上午，媽媽和爸爸出去買菜了。我在沙發(fā)上玩我最喜歡的游戲“王者榮耀”，正在選擇對(duì)戰(zhàn)的英雄時(shí)，桌子上的盒子在晃動(dòng)，忽然跳出來(lái)一個(gè)機(jī)器貓，嚇得我手一抖手機(jī)差點(diǎn)掉，仔細(xì)一看原來(lái)這個(gè)機(jī)器貓是哆啦A夢(mèng)。
于是我不停的`向哆啦A夢(mèng)說(shuō)我想要的東西，哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“好了好了，我不是來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的，是你的老師說(shuō)你很想跟我去冒險(xiǎn)我才來(lái)的�！蔽乙荒槻幌嘈诺膯�(wèn)道：“那我們要去哪里？為什么要去？有沒有危險(xiǎn)？”哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“你先看我手上的這個(gè)瓶子，你知道這是什么嗎？這是一瓶縮小水，喝了之后會(huì)讓你變得特別小�！蔽衣犃撕蠛敛华q豫的把整瓶縮小水一口氣全喝了，頓時(shí)感覺渾身骨骼“嘎嘎”作響，我變成了和小螞蟻一樣大。
這時(shí)我感覺有些口渴，想去喝口水，走到杯子旁發(fā)現(xiàn)杯子好大好重，一不小心我就掉進(jìn)了水杯里，感覺像是掉進(jìn)了游泳池里，我在里面一邊游泳一邊痛快地喝水，這時(shí)一塊小石頭飛來(lái)把我砸出了水杯，一陣風(fēng)來(lái)臨把我直接刮到了哆啦A夢(mèng)的面前，我實(shí)在不想再有這些驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷了，就問(wèn)哆啦A夢(mèng)有沒有解藥可以讓我變大，喝了解藥后又變成了原來(lái)的我。
“梓涵，醒醒”，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
三年級(jí)想象作文 篇5
螳螂被封為昆蟲界的霸王，他可驕傲了。
一天早晨，螳螂在森林里大搖大擺地走著，他遇見了一只小螞蟻，小螞蟻對(duì)螳螂說(shuō)“早上好，螳螂”螳螂沒有理他，過(guò)了一會(huì)兒，螳螂遇見了一只七星瓢蟲，傲慢地對(duì)他說(shuō)：“你怎么長(zhǎng)得這么丑，背上還有幾個(gè)斑點(diǎn)，快點(diǎn)給我讓路�！逼咝瞧跋x說(shuō)：“我應(yīng)該不丑吧，大家都夸我的斑點(diǎn)漂亮呢！而且，心靈美才是真的美，你的心靈······”“住嘴！”螳螂惱怒了，“你這個(gè)弱小的家伙，怎么敢與我相提并論？”七星瓢蟲看了看螳螂，就給他讓路了。沒過(guò)多久，螳螂遇見了一只蜘蛛，大聲地說(shuō)：“你這個(gè)兩把‘鐮刀’的丑八怪，我告訴你，七星瓢蟲和螞蟻都是我的.手下敗將，你還不快快磕頭！”蜘蛛看了一下螳螂，冷冷地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)兩把 ‘鐮刀’的小鬼頭，竟然敢這樣和我說(shuō)話！”蜘蛛剛想走，螳螂就氣急敗壞地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，用他那兩把有力的前腿割了蜘蛛。這下可把蜘蛛惹火了，蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度用蜘蛛絲把螳螂綁住了，然后就開始狼吞虎咽起來(lái)，沒幾分鐘，就把螳螂吃得一干二凈了。
這個(gè)故事告訴我們：驕傲是沒有好下場(chǎng)的。
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