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    三年級(jí)的有趣的作文

    時(shí)間:2024-11-07 21:37:45 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)的有趣的作文合集5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的有趣的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于三年級(jí)的有趣的作文合集5篇

    三年級(jí)的有趣的作文 篇1

      我最喜歡養(yǎng)魚了,我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個(gè)奇特的習(xí)性。不!可以說是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。

      有一天下午,我去喂魚,喂了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著兩只小眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)每條魚確實(shí)都是睜著眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來了,對(duì)著我哈哈大笑起來,說道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚呢?”我對(duì)著爸爸的耳朵說:“我發(fā)現(xiàn)魚不會(huì)閉眼睛,爸爸你知道為什么嗎?”爸爸說:“我也不知道,你上網(wǎng)查一下吧!闭f著我就上網(wǎng)查了。

      過了很久,我查到了,原來魚是沒有眼臉的,沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的'時(shí)候就表示它在休息。

      這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

    三年級(jí)的有趣的作文 篇2

      “姐姐,姐姐!姐姐,姐姐,我來啦!”

      瞧,才三歲的小表弟——王豪豪來啦!他長著一條彎彎的眉毛,一雙核桃似的大眼睛,還有一張?zhí)鹛鸬男∽彀!盃敔敽,奶奶好……”這些話他經(jīng)常掛在嘴邊,逗得爺爺奶奶眉開眼笑。小區(qū)樓下的`爺爺奶奶每次看到他,總喜歡親親他、抱抱他,可王豪豪卻踮起腳尖一溜煙地跑了。

      說起走路,王豪豪的走路可是最有風(fēng)格的。一是快,二是踮腳,三是停不下來?熘傅氖撬呗返乃俣群芸,像匹草原上奔跑的小馬駒,連我這個(gè)跑步老手有時(shí)候都不如他呢!踮腳指的是他走路喜歡踮起腳尖,像跳芭蕾舞那樣。停不下來指的是他精力旺盛,喜歡東走走、西看看,媽媽說他像電視廣告里的炫邁口香糖,一刻也停不下來。

      有一次,我們一起去商場(chǎng)逛街。小外婆要試穿衣服,她要我暫時(shí)照顧王豪豪。可他就是不聽我的話,一會(huì)兒竄到衣服堆里,一會(huì)兒竄到人群堆里,我提心吊膽地跟在后面,一刻也不敢放松,可還是把他給跟丟了。我趕忙叫上媽媽一起分頭尋找。突然,我的腦海中閃過豪豪剛才嘴里不停念叨著“電梯”二字,我趕緊跑到電梯口,果然找到了他。一看到我,王豪豪就瞇起了小眼睛,咧開了小嘴巴,踮起腳尖又跳起了“芭蕾舞”,甜甜地對(duì)我說:“姐姐,我們一起坐電梯吧!”我假惺惺地答應(yīng)了一聲,說:“好!薄岸∵恕币宦,這時(shí)電梯門開了,只見王豪豪以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度沖進(jìn)了電梯里,看得我目瞪口呆,只好陪他坐了一回電梯。

      這就是我有趣的小表弟,你喜歡他嗎?

    三年級(jí)的有趣的作文 篇3

      森林里有一只小鹿叫歡歡,它是一只聰明活潑,又異常頑皮的小鹿,天天在森林里自由自在地玩耍。

      有一天,它在河邊品嘗著甜甜的河水,突然發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了一個(gè)像獅子的倒影。聰明的`歡歡心想:“不好!一定是獅子來吃我了。我得想個(gè)辦法對(duì)付它!彼剡^頭對(duì)獅子說:“獅子大哥,看你后面是誰?”正在獅子回頭看的時(shí)候,歡歡便撒腿朝森林里跑去,邊跑邊喊:“救命。 睔g歡的喊聲驚動(dòng)了樹上正在睡覺的小鳥嘻嘻。嘻嘻拍打著翅膀?qū)g歡說:“跟我走吧,我知道一個(gè)隱蔽的地方!庇谑切▲B帶著歡歡很快來到一個(gè)隱蔽的山洞,躲過了獅子的追擊。

      經(jīng)過這件事后,歡歡很感謝小鳥嘻嘻。在后來的日子里,歡歡幫助嘻嘻在山洞里做了個(gè)大大的鳥窩,對(duì)它說:“以后你再也不用怕狂風(fēng)暴雨了。”

      歡歡和嘻嘻從此以后成了特別要好的朋友。

    三年級(jí)的有趣的作文 篇4

      在我家,有兩只可愛的小烏龜,一只大烏龜,一只小烏龜。它們兩都住在一個(gè)大盆子里。在它們身上,發(fā)生了許多有趣的事情。下面,就讓我通過幾個(gè)“鏡頭”來告訴你吧!

      鏡頭一:進(jìn)食

      每當(dāng)我把它們愛吃的食物————小魚片,放到盆里的時(shí)候,兩只烏龜馬上過來搶,大烏龜仗著力氣大,總喜歡把小烏龜擠到一邊,而小烏龜也不示弱,拼命跟大烏龜搶食物。每當(dāng)它們搶到了食物,它們不會(huì)馬上吃完,而是爬到我在盆里放的大石頭上,邊享受著日光浴,邊慢條斯理地品嘗著這來之不易的.美味。有時(shí),一只烏龜吃完了,看見另一只烏龜沒吃完,竟還會(huì)去搶另一只烏龜?shù)氖澄铩T趺礃?夠有趣吧?/p>

      鏡頭二:玩耍

      它們沒事的時(shí)候,如果有太陽,它們就會(huì)邊享受溫暖的陽光,邊相互打鬧。如果沒有太陽,它們只好在水里面你大我一下,我打你一下好不快活!它們總想爬出去,于是它們便一只站在另一只背上,在上面的哪只烏龜,就使勁用爪子往上扒,可怎么也扒不出去,應(yīng)為我爸早有預(yù)料,特意買的特光滑的盆子。呵呵,有意思吧?

      現(xiàn)在,這有意思的小烏龜已經(jīng)開始冬眠了,待它們明年春天醒來時(shí),再聽我給你們講發(fā)生在他們身上的有趣故事吧!

    三年級(jí)的有趣的作文 篇5

      未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

      來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,“保安”就會(huì)禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學(xué)’!比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說:“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校!比绻馊瞬桓市模苯雨J進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

      來到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的`草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競(jìng)相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。

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