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三年級(jí)自由作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)自由作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)自由作文 篇1
今天看了一個(gè)故事,開(kāi)端是這樣的,作者在他很小的時(shí)候,總是喜歡捕捉些活物放在籠子里來(lái)玩。
這一天他發(fā)現(xiàn)了美洲畫(huà)眉,那聲音太美妙了!根本就不是區(qū)區(qū)樂(lè)器能演奏出來(lái)的.。他下定決心去捕獲一只美洲畫(huà)眉,做他的專屬音樂(lè)家。作者果然心想事成了,他把這小畫(huà)眉關(guān)在籠子里,剛開(kāi)始小鳥(niǎo)很緊張和害怕,總是飛來(lái)飛去,慢慢地也就習(xí)慣了,開(kāi)始為作者唱歌。
后來(lái)畫(huà)眉的母親來(lái)了,親自給小畫(huà)眉喂食,作者心里可高興了,因?yàn)橛袐寢尩恼疹櫍‘?huà)眉就再也不用害怕缺少什么營(yíng)養(yǎng)了。
第二天清晨,他想去看看小俘虜在干什么,可小畫(huà)眉卻一動(dòng)不動(dòng),他發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)就這樣突然地死去了。后來(lái)他問(wèn)了動(dòng)物專家才弄明白了原因,原來(lái)美洲畫(huà)眉的母親觀念是這樣的,寧愿孩子死亡,也不愿意讓它做俘虜,所以昨天來(lái)喂食毒草莓就是一件再平常不過(guò)的事了。
這個(gè)故事讓我感慨很深,更是回憶無(wú)窮,可能美洲畫(huà)眉因?yàn)樯钤诿绹?guó),被美國(guó)人的思想帶動(dòng)了吧!心里都是滿滿的希望自由,渴望自由,因此才會(huì)導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果吧。
三年級(jí)自由作文 篇2
清晨,小剛很早就起床了,他聞著花瓶里散發(fā)出的淡淡清香;他喝著濃濃的咖啡,多么幸福呀,可是小剛還不滿足,因?yàn)樗粋(gè)人在家里非常孤獨(dú),沒(méi)有自由的空間。
于是,他獨(dú)自去了公園,在公園里,有一只快活的小鳥(niǎo)兒,小鳥(niǎo)兒全身黃色,它美麗卻不失可愛(ài),小剛陶醉在小鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲里里,小剛心想這么好的一只小鳥(niǎo)兒如果捉回去,我就不獨(dú)自一個(gè)人了。小剛便買(mǎi)了鳥(niǎo)食放在地上,兒樹(shù)上卻掛著大籠子,小鳥(niǎo)兒一見(jiàn)津津有味的鳥(niǎo)食就飛了過(guò)去,不想,你鳥(niǎo)兒失去了自由,沒(méi)有自由還不如自盡,這時(shí)誰(shuí)都知道的,小鳥(niǎo)兒上當(dāng)了,“擋”一聲大籠子把小鳥(niǎo)兒關(guān)了起來(lái)。
小剛喜悅的拉著籠子回家了,恰恰相反,你鳥(niǎo)兒一點(diǎn)都不開(kāi)心。
幾天過(guò)去了,小剛不再孤單,擁有的.自由的空間,小剛每天精心的喂養(yǎng)著小鳥(niǎo)兒,就這樣日子一天一天過(guò)去了,小鳥(niǎo)兒不吃不喝的,漸漸瘦弱了下來(lái),人們將不能再次聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的歌聲;不能再次看到美麗卻不失可愛(ài)的樣子,只能聽(tīng)到悲哀的聲音;只能看到瘦弱的樣子;公園里,不再熱鬧、不再紅火,人們漸漸都不來(lái)了,公園邊的冷靜了,小剛有點(diǎn)慚愧。
幾天依然又過(guò)去了,小剛覺(jué)得無(wú)趣了,就想到了他之前沒(méi)有自由的時(shí)候,小鳥(niǎo)兒也是一樣的;就想起之前他是多么孤獨(dú),其他人們也是一樣的,于是,他便決心放了小鳥(niǎo)兒,還人們一個(gè)熱鬧的公園,還小鳥(niǎo)兒一個(gè)自由的空間。
小剛把籠子打開(kāi),放了小鳥(niǎo)兒,小鳥(niǎo)飛起來(lái)了,飛著飛著一只回頭望著小剛,仿佛在對(duì)小剛說(shuō):謝謝,小剛也緩緩的揮了揮手,望著小鳥(niǎo)兒背影,希望多看看小鳥(niǎo)兒。
三年級(jí)自由作文 篇3
在我們居住的世界上,生活著大人和小孩,大人主宰者一切,孩子只能乖、只能聽(tīng)大人的話。不過(guò),在這個(gè)世界對(duì)面,還有另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里,沒(méi)有大人只有小孩。
在沒(méi)有大人的世界里,小朋友更愿意自覺(jué)去上課。因?yàn)闆](méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨,沒(méi)有了老師嚴(yán)厲的目光,更沒(méi)有了寫(xiě)不完的作業(yè)。在學(xué)校里,小朋友能夠輕輕松松沒(méi)有壓力地靜心學(xué)習(xí),不用擔(dān)心坐的不端正而受到老師的批評(píng)。
在沒(méi)有大人的世界里,小動(dòng)物與小朋友會(huì)成為和睦相處的'朋友,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)也沒(méi)有殺戮。小朋友可以做主收留流浪狗,為受傷的小動(dòng)物療傷。
在沒(méi)有大人的世界里,小朋友就不會(huì)有各種各樣的課外班了,當(dāng)然課外時(shí)間就留給了自己。小朋友可以到影院觀看最新的動(dòng)畫(huà)片,也可以參加戶外郊游的活動(dòng),讓大家開(kāi)闊眼界,享受美好的童年生活。
在沒(méi)有大人的世界里,大家就是一個(gè)大家庭,沒(méi)有流浪兒也不會(huì)有留守兒童,大家互相幫助互相照顧,洋溢著濃濃的親情和友情。
在沒(méi)有大人的世界里,充滿了各種各樣的美好和想象,人們總是快樂(lè)的……
三年級(jí)自由作文 篇4
一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,又熱又悶,好像是一口在火爐上的大鍋,要把我們烤熟似的。
我和爸爸在梧桐樹(shù)下乘涼,忽然從半空中掉下來(lái)一只羽毛還不豐滿的小鳥(niǎo),我連忙去追,它飛不起來(lái)就拼命跑,我走一步,它要走好幾步,十拿九穩(wěn),當(dāng)然被我捉住了。我和爸爸把它放在了家里的鳥(niǎo)籠里,給它吃高級(jí)飼料,讓它享受最幸福、最美滿的生活。也許是為“小家伙”做了一些事,我感到無(wú)比的'滿足,無(wú)比的快樂(lè)!我每天都來(lái)看望小鳥(niǎo),給它擦拭籠子、喂水、喂食物,細(xì)心地呵護(hù)它!當(dāng)我喂它食物時(shí),它總在我面前跳來(lái)跳去,“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,我真的很愛(ài)它。我想,它也和我一樣吧,要不然,它怎么會(huì)跳得那么樂(lè),叫得這么歡!
才一個(gè)星期,我的小鳥(niǎo)就變了,它不再為我唱歌了,也不像以前那樣充滿生機(jī)了,我想去摸摸它,它總是避開(kāi)我。難道小鳥(niǎo)討厭我了嗎?
我在鳥(niǎo)籠里插了好多花,想讓它感受到大自然的氣息;我還特意去玩具店買(mǎi)了一只電動(dòng)小鳥(niǎo),陪它唱歌?尚▲B(niǎo)沒(méi)有被我的好意而感動(dòng)。我知道:小鳥(niǎo)能失去一切,唯獨(dú)想要自由!可我的自私不許我這樣做,因?yàn)樾▲B(niǎo)的自由必會(huì)讓我感到寂寞。
我的小鳥(niǎo)開(kāi)始絕食了,它的眼神很憂郁,很迷惘,對(duì)我喂它的食物無(wú)動(dòng)于衷。小鳥(niǎo)變得越來(lái)越瘦,羽毛也沒(méi)有往日的光澤了。接下來(lái)的幾天,我都在想這句話:人向往自由,小鳥(niǎo)也一樣,人向往快樂(lè),小鳥(niǎo)也同樣。鳥(niǎo)籠再大也比不過(guò)藍(lán)天,給小鳥(niǎo)自由,就是給它最大的幸福。
第二天一大早,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把可愛(ài)的小鳥(niǎo)放飛了。我的愛(ài)心戰(zhàn)勝了自私,把它最渴望的東西還給了它!
鳥(niǎo)兒飛走了,我望著空蕩蕩的鳥(niǎo)籠,想起了事先發(fā)生的一幕幕,我才懂得:愛(ài)它,就讓它自由!
三年級(jí)自由作文 篇5
誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)呢?每當(dāng)我摔倒時(shí)鼓勵(lì)我的是你們,每當(dāng)我考不好時(shí)鼓勵(lì)我的也是你們,你們的名字叫父母,最偉大的名稱也叫父母。
爸爸,如果讓我形容您的話,我會(huì)用“嚴(yán)父”來(lái)形容。您在學(xué)習(xí)方面把我管得很?chē)?yán)格。每當(dāng)我在做練習(xí)題時(shí)我總會(huì)聽(tīng)到外面其他孩子玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)我心里不免有些難過(guò),不是說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí),而是因?yàn)槲易隽藘蓚(gè)小時(shí)練習(xí)和讀了半個(gè)小英語(yǔ)了,我一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有。但我知道您是為了我。當(dāng)我拿到全班第一名時(shí),我總會(huì)想起您的'教導(dǎo)。謝謝您,爸爸。
媽媽,如果要形容您的話,我覺(jué)得用“慈母”來(lái)形容是最合適不過(guò)了。您讓我吃得飽、睡得好,對(duì)我日常生活照顧得無(wú)微不至。但是我覺(jué)得我的自理能力好像比別的同學(xué)差了一點(diǎn)。每天,您騎著自行車(chē)接我放學(xué)和上學(xué),我看您騎得好像很吃力似的。您寬大的身體幫我擋住了風(fēng)雨,除此之外,我跟您說(shuō)一聲:“謝謝您,媽媽,您日夜?fàn)繏斓暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了!
所以我與你們說(shuō)一句話:“奇跡的名字叫父母!放開(kāi)你們溫暖的雙手,讓我自由‘飛翔’吧!”
三年級(jí)自由作文 篇6
暑假里,我去學(xué)校的游泳館學(xué)習(xí)自由泳。下午3點(diǎn)15分,我準(zhǔn)時(shí)到。老師點(diǎn)完名后,第一節(jié)課開(kāi)始了。老師先讓我們練習(xí)憋氣,一定要憋15秒或15秒以上,我隨著老師的哨聲,認(rèn)真練習(xí)。然后,開(kāi)始練習(xí)漂,就是雙臂、雙腿伸直,浮在水面上。大家腳一蹬壁,漂了出去。接著,老師讓我們自己練習(xí)。4點(diǎn)15分,第一節(jié)課結(jié)束了。第二天,老師教了我們打腿和劃手,讓我們手腳配合著游,我一個(gè)手接著一個(gè)手劃,每個(gè)動(dòng)作都必須到位,腿也要不停的打。大家都一心一意地練著動(dòng)作。第三天,老師教了我們換氣。我仔細(xì)聽(tīng)老師講的要領(lǐng),又十分刻苦地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了!
如今,我已經(jīng)游得比爸爸媽媽還快了,而且還在最后一節(jié)課的`測(cè)試中取得了滿分的好成績(jī)呢!
每當(dāng)我再想起這件事,我總是樂(lè)呵呵的,因?yàn)檫@是我勤學(xué)苦練的結(jié)果呀!
三年級(jí)自由作文 篇7
在眾多玩具中,我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物 ——一個(gè)精美的杯子。
這個(gè)杯子用塑料加工而成,呈圓柱形。杯身白色半透明,蓋子是天藍(lán)色的,上面寫(xiě)著醒目的文字——肯德基。不用說(shuō)大家也知道,這是媽媽去肯德基給我買(mǎi)東西送的.。蓋子上立著一只小公雞“奇奇”!捌嫫妗比斫瘘S色,頭上戴著一頂小草帽,雙手放在胸前,似乎在祈禱著什么。
我在喝咖啡時(shí),把“奇奇”的身體轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),“奇奇”就舞動(dòng)著雙腳,旋轉(zhuǎn)起來(lái),把杯子里的飲料攪拌起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎么回事呢?原來(lái)“奇奇”的黃色塑料腳穿過(guò)杯蓋直通杯底,可以做為攪拌器,真是妙極了!“奇奇”不僅能攪拌咖啡,還能陪我玩,跟我一起上學(xué)呢!
上課時(shí),它靜靜地待在書(shū)包里,一聲不響地聽(tīng)老師講課。下課了,我捧起它,讓它肚子里的水滋潤(rùn)我的心田。
“奇奇”是我學(xué)習(xí)、生活的好伴侶,我喜歡它!
三年級(jí)自由作文 篇8
尊敬的各位老師家長(zhǎng):
你們好!
各位家長(zhǎng),各位老師,請(qǐng)你們給我們自由吧!
在家里,我們就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒。爸爸媽媽不準(zhǔn)我們?nèi)ミ@兒到那兒的,這樣,就不能讓我們開(kāi)闊視野,不能真正感受到大自然的美;在家里,我們就像一只不能展翅飛翔的鳥(niǎo)兒,爸爸媽媽不準(zhǔn)你干這樣干那樣的,這樣,就不能培養(yǎng)我們獨(dú)自生活的能力,不能使我們感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
在學(xué)校里,我們就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。校長(zhǎng)和老師為了我們的安全,便在也不組織春游了,這樣,就不能讓我們寫(xiě)出一篇又一篇生動(dòng)而感人的作問(wèn)文;在學(xué)校里,老師不準(zhǔn)我們帶這種書(shū)那種書(shū),這樣,就不能讓我們?cè)谡n間10分鐘了解更多的`知識(shí),就不能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)游暢,快樂(lè)成長(zhǎng)……
各位老師,各位校長(zhǎng),各位家長(zhǎng),在這里,我代表所有小學(xué)生誠(chéng)懇的對(duì)你們說(shuō):“ 請(qǐng),給我們自由。
祝:
工作順利
身體健康
李宇濤
20xx年5月16日
三年級(jí)自由作文 篇9
朋友們,你們好!今天我就來(lái)介紹一下我家鄉(xiāng)的新廣場(chǎng)吧。
樂(lè)山市新廣場(chǎng)是川西南最大的一個(gè)廣場(chǎng)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木茂盛,是人們休閑的好地方。
新廣場(chǎng)的草地上有一棵棵高大的松樹(shù)。松樹(shù)綠油油的,身上有尖尖的刺,這是它的葉子。松樹(shù)顯得氣勢(shì)洶洶,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢碰我,我就刺誰(shuí)!”
廣場(chǎng)上草地的兩旁有一棵棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘,為人們遮太陽(yáng)。金秋來(lái)臨,廣場(chǎng)上就飄散著桂花那香甜的味道,桂花小小的,風(fēng)爺爺輕輕吹起一陣微風(fēng),滿樹(shù)的'桂花紛紛落下,給草地鋪上了一層白色的地毯。
廣場(chǎng)上有一塊塊寬闊的草坪,草坪非常松軟·厚實(shí),綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望著藍(lán)藍(lán)的天空,天空上飛翔的小鳥(niǎo),心情十分舒暢。
新廣場(chǎng)的橋邊有一塊大池塘,清澈的池水里有一條條小魚(yú)兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛,讓人眼花繚亂。有的小魚(yú)兒躍出水面,就像給人表演一樣,常逗得游客哈哈大笑。
廣場(chǎng)的草地上還有一群群鴿子,它們的羽毛潔白如雪,非常美麗。我喂食給它們,它們都圍過(guò)來(lái)?yè)屩,有的還飛到我的手上來(lái)吃呢!
朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你們一定很想來(lái)這里玩吧?你們來(lái)吧,我會(huì)熱情歡迎你們的!
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