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精選三年級(jí)對(duì)話作文300字（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)對(duì)話作文300字，歡迎大家分享。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 1
馬路旁，一群汽車正在得意地吹噓自己，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
正在它們爭(zhēng)論得不可開交的時(shí)候，一個(gè)拉風(fēng)的身影來(lái)到了它們的身邊，“愚蠢的.家伙們！你們比得上跑車么？”隨后傲慢地停了進(jìn)去，坐在它里面的主人低聲說(shuō)：“你這家伙，雖然有噪音，油耗大，但在充面子的時(shí)候還不錯(cuò)嘛！回去‘請(qǐng)’你喝汽油。”這時(shí)，幾個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，連聲夸到：“哇！好帥的跑車！”跑車聽了，更是飄飄欲仙，找不著東西南北了。
這時(shí)，一輛自行車停了過(guò)來(lái)，眾車一看，自然數(shù)落起自行車來(lái)，“你看你，外表這么瘦小，跑得這么慢，主人還受累。哪有我們先進(jìn)？早該淘汰了！”自行車被說(shuō)的臉上青一陣，紅一陣的，卻不知道怎么反駁。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音響起：“你們這些家伙還引以為豪哩？知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫‘碳排放’嗎？你們成天放出那么多的煙霧來(lái)熏我，造成了多大的污染？還那么笨重。小小的自行車多好��！綠色，環(huán)保，還能健身……”眾車聽后，都無(wú)言以對(duì)，連那跑車也無(wú)奈地垂下了高傲的頭。
路那蒼老的聲音又回響起來(lái)，“不能只爭(zhēng)外表光鮮啊！得為人類想想，少制造些污染……”眾車聽了，再也無(wú)臉攀比了。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 2
一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái)，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我，主人就不能寫字了。”
膠帶哥哥說(shuō)：“如果寫錯(cuò)了，還不是我把它清理了嗎？”
魔筆弟弟說(shuō)：“能消字��！而且也不比你差！哼！
圓珠筆爺爺說(shuō)：“要是沒(méi)我，主人能在涂過(guò)的地方寫字嗎？”
尺子小姐說(shuō)：“如果沒(méi)我，主人連線都打不好，別說(shuō)畫圖了！”
鉛筆妹妹說(shuō)：“要是沒(méi)有我，主人就不能寫英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以我更重要！”
橡皮姐姐說(shuō)：“要是寫錯(cuò)了，誰(shuí)處理，還不是我？”
他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著，有的`甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。
這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰(shuí)都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒(méi)有她，你們連住的地方都沒(méi)有，別說(shuō)談功勞了�！�
霎時(shí)，爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過(guò)這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 3
一個(gè)寧?kù)o的周末的夜晚，爸爸媽媽心血來(lái)潮喝起了功夫茶。
喝著喝著，媽媽眨了眨眼睛，認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)到：“其實(shí)，我覺(jué)得咖啡的味道要?jiǎng)龠^(guò)茶的味道，你認(rèn)為呢?”
爸爸聽了媽媽的評(píng)論，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，滿臉嚴(yán)肅地回答道：“我覺(jué)得還是功夫茶的味道更適合中國(guó)人的口味�！�
媽媽看了看功夫茶，滿臉微笑，湊近爸爸說(shuō)：“難道你不覺(jué)得咖啡的味道香香的、甜甜的、濃濃的，很誘人嗎?”
“我可不贊同，茶是中國(guó)特有的文化，中國(guó)喜歡喝茶的`人肯定比喜歡喝咖啡的人多�！卑职中牟辉谘�，但卻沒(méi)有讓步的意思。
“要不這樣吧，我們問(wèn)問(wèn)樂(lè)樂(lè)的意見吧!”媽媽開心得向我勾了勾手指頭。
我想了一下，調(diào)皮地說(shuō)道：“我覺(jué)得咖啡和茶的味道都不錯(cuò)。建議爸爸多喝茶，媽媽多喝咖啡。”我想：咖啡和茶都有自己獨(dú)特的味道，你們可以選擇自己喜歡的。
“你這個(gè)機(jī)靈鬼，倒是一個(gè)都不偏心。”媽媽開懷大笑。
一場(chǎng)關(guān)于咖啡和茶的爭(zhēng)論在笑聲中停止了。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 4
一天，路對(duì)車說(shuō)：“哎，老兄，你整天都在我身上跑來(lái)跑去，快把我壓得受不了了，還有，你屁股后的那個(gè)管子噴出的黑煙，把我嗆得難受死了。”
“這也不關(guān)我的事啊。”車委屈地說(shuō)：“真正的罪魁（kui）禍?zhǔn)资侨�，他們上班、下班、�?gòu)物等等生活中必不可少的事，都要駕駛著我，這都增加了我噴黑煙的機(jī)會(huì)�！�
這時(shí)，大自然的主宰——人類聽了它們的對(duì)話,辯解說(shuō)：“你們不覺(jué)得開車是進(jìn)步的象征嗎？如果現(xiàn)在我們現(xiàn)在還像以前一樣騎自行車，就會(huì)消耗太多力氣，不但沒(méi)有精神更好地工作，而且還會(huì)白白浪費(fèi)許多時(shí)間�！�
車和路聽了，向人類發(fā)出了強(qiáng)烈的反對(duì)：“可你有沒(méi)有想過(guò)車屁股后面噴出的'黑煙，會(huì)被你吸到身體里，如此以后，你們就會(huì)感到難受的。如果你們?cè)贈(zèng)]有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的話，最終受害者，將會(huì)是你們自己�！�
人類在心里反思了片刻，認(rèn)實(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向它們發(fā)誓：為了不使環(huán)境繼續(xù)受到污染，一定改變之前不良好的生活方式，少開車，多運(yùn)動(dòng)，為美好環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 5
咦？有個(gè)文具盒發(fā)出了簌簌的聲響，噓！聽……是一根驕傲的尺子和一塊謙虛的橡皮在對(duì)話啊。
有一天，直尺悠閑地躺在文具盒軟軟的墊子上，而橡皮剛剛干完活，累得氣喘吁吁地回來(lái)了，“呦，你回來(lái)啦！”尺子神氣地說(shuō)，“真是勤勞，愚蠢的東西�！毕鹌s并不生氣，回答道：“我很勤勞但我不愚蠢。”尺子毫不在意地吹了吹身上的灰塵，傲慢極了，“你每天這么累弄得渾身是汗，臭死了，而我只是偶爾出去量量線條比劃一下，主人就會(huì)表?yè)P(yáng)我。你說(shuō)你不愚蠢誰(shuí)愚蠢��？真是嘴硬。”橡皮抹了一把汗，“我不是嘴硬，我們都是文具，各有各的.用途，哪能用來(lái)相互對(duì)比呢？再說(shuō)了……”直尺暴躁地吼了一聲：“住嘴！真是煩死了！”橡皮好脾氣地安慰道：“好啦，我們不要再吵了，在一起好好相處吧！”直尺扭扭屁股頭也不回地走了，“和你在一起我感到羞恥！”突然一雙手伸過(guò)來(lái)，帶走了尺子壓在書上，啪的一聲，尺子斷了。
不論什么時(shí)候，做人總要謙虛，不要為了一點(diǎn)小成績(jī)驕傲。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 6
放學(xué)了，我路過(guò)一條小河�？匆姾用嫔先抢�有一股臭烘烘的味道，河面上飄著死魚，只有一條小魚在拼命地游著，我把它撈起帶回家中。
回到家，我問(wèn)小魚：“你們的這條小河怎么變成這樣呢？”小魚說(shuō)：“都是人類，往河里投放垃圾，還有工廠里的廢水和天氣變暖導(dǎo)致的，”說(shuō)罷就哭起來(lái)了。小魚哭著說(shuō)：“我的.兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類給害死了，你又把我抓到這里，你是不是也想害我？”我說(shuō)：“不是的！我是想救你，你在這條受污染的小河里始終會(huì)死的，在這里會(huì)舒服些。”小魚說(shuō)：“是嗎？好吧！但我還是非常想念我的家，我的伙伴。”
希望我們不要再破壞環(huán)境了，保護(hù)大自然。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 7
深夜里，一群文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆打個(gè)先開口了，”我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人能寫字嗎？“
橡皮聽了輕蔑的說(shuō)：”如果小主人寫錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)幫他擦干凈？“鉛筆大哥不吭聲了。
自稱是直尺大王的刻度尺爭(zhēng)辯到：”沒(méi)有我，還有誰(shuí)能把線畫直？“別的三角尺、圓尺......一堆尺子附和道：”是呀，是呀，沒(méi)有我們英明的大王怎么能畫直？“
活動(dòng)鉛筆終于沉不住氣了，”我的.功勞最大，既能寫字，又能用頂部的橡皮擦，所以我的功勞最大！“他吼道。
鉛筆芯不知從哪里蹦出來(lái)反駁道：”唉！沒(méi)有我，你能寫字嗎？“它又說(shuō)：”沒(méi)有我你只能當(dāng)一塊沒(méi)用的橡皮，擦幾天就沒(méi)有了！“
他們就這樣你一句，我一句，時(shí)不時(shí)發(fā)生”爭(zhēng)辯“事件。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 8
人、車、路原本是非常和睦的一個(gè)大家庭，過(guò)著幸福的日子。
可是，有一天，它們卻吵了起來(lái)。它們?cè)诔呈裁茨?原來(lái)它們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)大。
路首先發(fā)話了，說(shuō)道:我的本領(lǐng)最大，人們走在我的身上，車子也壓在我的身上，所以說(shuō)我的本領(lǐng)才最大�！避囎硬桓事浜�，不服氣的'說(shuō)道:我的功勞才最大呢!人們坐在我的身上，只要踩一下油門，我就可以帶人們?nèi)プ约合胍サ牡胤剑喾奖惆?你們一個(gè)都別想跟我爭(zhēng)。這時(shí)人聽了生氣的說(shuō):你們的用處都不大，我的用處才是最大的。假如沒(méi)有了我，路上可冷清了，所以路的本領(lǐng)不大。車子要是沒(méi)有我來(lái)開，也走不了路，本領(lǐng)也不大，要數(shù)本領(lǐng)最大的海市我。它們就這樣你一言我一語(yǔ)的吵個(gè)不休。
這時(shí)，路旁的花兒聽到了對(duì)它們說(shuō):你們說(shuō)的都對(duì)，你們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，但是你們每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn)，你們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步才對(duì)呀。
人、車、路聽了花兒的話，都慚愧的低下了頭，誰(shuí)也不吭聲。從那以后，它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。又成了一個(gè)和睦的大家庭。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 9
一天晚上，月光穿過(guò)窗子射進(jìn)來(lái)，屋里靜悄悄的。忽然，一陣吵鬧聲打破了這份寧?kù)o，是誰(shuí)在說(shuō)話呢？哈！原來(lái)是文具盒里的文具在開會(huì)哩！它們要選一位老大。
鉛筆最先發(fā)言：“我要做老大，我是小主人的小幫手，如果沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法寫字畫畫�！�
“哼，我才有資格做老大，我不用削，只要筆芯就行，一按按鍵，筆芯就會(huì)出來(lái)，比你細(xì)得多呢！”自動(dòng)鉛筆傲慢地說(shuō)。
“你們都比不過(guò)我”橡皮爭(zhēng)著說(shuō)，“要是沒(méi)有我，小主人寫錯(cuò)字了怎么辦？還是讓我做老大吧！”
蠟筆總是裝聰明，它說(shuō)：“還是讓我做老大吧！沒(méi)有我，小主人的畫就沒(méi)有色彩了�！�
“讓我做老大才好呢！沒(méi)有我，小主人畫的.線就變得彎彎曲曲的了。”尺子生氣地說(shuō)……
文具盒爺爺聽了，笑呵呵地說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們各有各的長(zhǎng)處和短處，你們誰(shuí)也少不了�！甭犃宋木吆袪敔�?shù)脑挘木邆兊拖铝祟^，以后再也不敢爭(zhēng)吵了。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 10
一位雙臂殘廢的姑娘看著正在做飯的媽媽，以商量的口吻說(shuō)道:“媽，我想獨(dú)自外出旅行，考驗(yàn)自己獨(dú)立生活的能力�！�
媽媽聽到女兒的話，心里“格登”一下，身子像使了定身法一般。她萬(wàn)沒(méi)想到女兒會(huì)提出這一要求。她不無(wú)憂慮地說(shuō):“傻孩子，你在胡說(shuō)些什么呀，你出外旅行，就是有人陪著，媽還不放心呢!更何況你獨(dú)自一人，不出亂子才怪，還是好好地呆在家里吧，啊?”
也許是媽媽的話刺傷了女兒的心，也許是因媽媽的'不理解而感到委屈，女兒的眼眶濕潤(rùn)了。但她沒(méi)有退縮，執(zhí)著地說(shuō):“媽，我總不能一天到晚悶在家里呀，那會(huì)把我憋死的。我向往外面的世界，我要堅(jiān)強(qiáng)地與厄運(yùn)抗?fàn)�，像正常人一樣生�?好媽媽，答應(yīng)我吧!”
“唉，你就是這么倔，媽真拿你沒(méi)辦法�！�
“媽，你答應(yīng)啦，謝謝媽!”女兒親昵地吻了一下媽媽的臉頰。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 11
在森林里，發(fā)生了一件很奇怪的事。動(dòng)物們?cè)谝黄鹩懻摵傔@老奸巨猾的家伙，討論原因是狐貍總是欺騙別的人。
談?wù)搫傞_始，性子急的老虎大聲吼道：“這個(gè)不知好歹的'死東西，竟然敢欺騙，騙我也罷了，竟然還敢利用我耍威風(fēng)。獅子大哥，要是你在場(chǎng)就好了。”獅子聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩，我知道了！”
耐不住氣的熊也向獅子傾訴道：“唉！我是個(gè)老實(shí)人，被狐貍欺騙的很正常。記得他上一次偷吃我的蜂蜜，還騙我，讓我以為是自己吃的。要不白兔弟弟告訴我，我就真上當(dāng)了�！豹{子默不作聲，心想：這個(gè)死狐貍太不要臉了，真應(yīng)該好好教訓(xùn)一下�；⒑屠钱惪谕暤卣f(shuō)：“這個(gè)狐貍，太自私了，為了自己可以從枯井鉆上來(lái)，把無(wú)辜的我騙了下去，自己上去說(shuō)什么要救我，其實(shí)是騙人的�！�
終于，獅子開口了：“這樣吧，今天晚上我們揍他一頓�！贝蠹壹娂娬f(shuō)好�？墒峭德牭暮傊懒司鸵涣餆熍芰恕�
三年級(jí)對(duì)話作文300字 12
我和這些鳥住在同一個(gè)家里，它們都是地球母親的孩子。我們是好鄰居。然而，由于某種原因，這只鳥最近非常沮喪。我上前一步：“你為什么不開心？”那只鳥嗚咽著哭了，沒(méi)有等回答�！盀槭裁纯蓿空f(shuō)說(shuō)你的不開心吧！我也許能幫助你�！�
小鳥終于不哭了。他看著我說(shuō)，“你真的能幫我嗎？”我說(shuō)：“對(duì)！”小鳥指著我面前的`大森林，對(duì)我說(shuō)：“你看，這是我的家，一夜之間被你們?nèi)祟惪车�，放火燒木頭。我母親死于火災(zāi)，我無(wú)家可歸。之后我就開始哭了�！蔽铱粗B指的地方。真是一團(tuán)糟。這只鳥的家完全被毀，成了一片廢墟。我安慰小鳥說(shuō)：“別哭了，我一定幫你�！�
我匆匆趕回學(xué)校，把這一切都告訴了校長(zhǎng)；老師；學(xué)生們，他們震驚了，決心幫助鳥家。我們來(lái)到了鳥的家，有的扛著木頭，有的種上了樹，有的清除了廢料，然后鳥的家就恢復(fù)了原狀。
鳥兒和我們一起唱歌跳舞，大地母親歡笑，我們?cè)诖蟮啬赣H的懷抱里快樂(lè)地生活工作。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 13
星期天爸爸媽媽值班，我只好一個(gè)人呆在家里。
搬著凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光，懶洋洋地看著藍(lán)天。
突然，我的耳邊響起了鳥兒的鈴聲。聲音近了，近了，近了。剛好，小鳥停在陽(yáng)臺(tái)的窗邊，梳理著羽毛。
“您好！”我親切溫柔的.說(shuō)，“你能留下來(lái)陪我聊聊嗎？”小鳥婉言拒絕：“不，我要抓緊時(shí)間�！蔽衣犃藫溥暌恍φf(shuō)：“小鳥，你看不見時(shí)間�！薄安豢赡埽豢赡�！”小鳥搶著說(shuō)，“媽媽說(shuō)：‘只要你抓住時(shí)間，你就能把事情做好！’”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分每一秒�！蔽抑钢娬f(shuō)。小鳥明白了，“換句話說(shuō)，時(shí)間是看不見的，只有珍惜它，才算是抓住了它的腳步？”“嗯�！蔽倚χ卮稹！爸x謝！再見！”小鳥正要離開的時(shí)候，我攔住它說(shuō)：“你能把這封信帶給我叔叔嗎？”我指著信上的地址。小鳥欣然同意：“沒(méi)問(wèn)題！然后它帶著翅膀和一封信飛走了�！�
“再見。”我高興地向它揮手告別。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 14
晚上，當(dāng)小主人熟睡的時(shí)候，文具們展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆首先揚(yáng)著頭說(shuō)：“我可厲害啦！今天我?guī)托≈魅舜鹁碜�，那張卷子可是被評(píng)為優(yōu)秀卷了呢！”
鋼筆嘟著嘴，很不服氣：“我比你厲害！”鋼筆發(fā)話了：“小主人用我來(lái)練字，那幅字被貼在黑板上當(dāng)范例，大家都夸我寫出的'字呢！”
“我才厲害！雖然我寫不出字來(lái)，但當(dāng)鉛筆犯錯(cuò)誤時(shí)，小主人總要讓我?guī)退m正錯(cuò)誤，小主人常常說(shuō)還好有我?guī)兔α�！”橡皮跺著腳叫道。
“哼！”尺子憤憤不平地說(shuō)，“小主人畫直線時(shí)，沒(méi)有我的話，你們?cè)趺串嫸籍嫴恢�，還是我最厲害吧！”
“我才厲害！”“我厲害！”“我最棒！”“小主人更喜歡我！”“沒(méi)有我，你們?cè)趺崔k！”“你真幼稚！”“哼！”
“停停停！”鉛筆盒說(shuō)，“你們都很厲害，每個(gè)都有長(zhǎng)處和短處，你們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能取得進(jìn)步呀！”
大家聽了鉛筆盒的話，都恍然大悟。從此以后，它們努力地幫助小主人，也變得更謙虛了。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 15
我和媽媽進(jìn)入電梯，媽媽按了樓層號(hào)碼，又按關(guān)門鍵。
我注視著屏幕，“怎么沒(méi)有顯示樓層？”媽媽不解地問(wèn)：“怎么了？”邊問(wèn)邊看屏幕�！艾F(xiàn)在我們不知道在第幾層了�！蔽一卮鸬�。媽媽瞟了我一眼，“先靜一靜，感受下電梯在不在上下移動(dòng)。”我大聲地喊：“救命��！我們困在電梯里出不去了！”“我說(shuō)靜一靜，好嗎？”媽媽對(duì)我喝道�！熬让�！救命啊！”我還是對(duì)電梯門大吼。
“靜一靜，好吧？”媽媽邊說(shuō)邊捂住我的嘴巴，我只好不喊，慢慢感受電梯有沒(méi)有在移動(dòng)。媽媽松開了手，慢慢的，我感受到此時(shí)電梯在上升�！八趧�(dòng)，我們有救，我們還有救！”這時(shí)門終于開了，我和媽媽安全地走出電梯，媽媽大大松了一口氣，“這也太恐怖了吧！”還好不是我一人坐電梯，我暗自慶幸。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 16
“嗚嗚嗚……我怎么就這么點(diǎn)了？”很短的鉛筆哭著說(shuō)。
橡皮爺爺聽見了，過(guò)來(lái)安慰它說(shuō)：“孩子呀，別哭啦。你看我都被小主人用成什么樣子了�！惫P盒又過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看我也和橡皮爺爺一樣，一直被小主人用，這么久我們都沒(méi)哭呀�！�
這時(shí)一支很長(zhǎng)的長(zhǎng)鉛筆又過(guò)來(lái)問(wèn)小鉛筆為什么哭，短鉛筆回答說(shuō)被小主人用得越來(lái)越短了。長(zhǎng)鉛筆羨慕地說(shuō)：“小鉛筆，我好羨慕你呀，你天天和小主人零距離地接觸，可我一直在書包中被小主人冷落，要是我是你該好多呀！”筆盒又說(shuō)：“鉛筆，你要珍惜你和小主人的相處，如果你一直被小主人冷落，你也會(huì)難過(guò)的`�！毕鹌敔斢謱�(duì)短鉛筆說(shuō)：“咳咳，孩子呀，有那么多的文具都這么羨慕你，你應(yīng)該感到高興才對(duì)，我們要樂(lè)于奉獻(xiàn)呀�！�
聽了它們的話，短鉛筆似乎明白了什么，再也不哭了。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 17
走進(jìn)新農(nóng)村，體驗(yàn)種紅薯，和農(nóng)場(chǎng)工人交談，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的艱辛。
一路上，我們笑啊笑啊，看到了綠色的稻田和許多無(wú)名的小鳥。穿著舊衣服站在陽(yáng)光下的稻草人看起來(lái)滑稽可愛。到了郭伯伯家，先學(xué)會(huì)了種紅薯的規(guī)矩，然后帶了工具，開始兩人一組合作種紅薯。種完紅薯后，我們開始先回答問(wèn)題，然后是采訪。我和郭伯伯聊過(guò)紅薯。
我深吸一口氣，昂首向前走去。我問(wèn)：“郭叔叔，吃紅薯對(duì)人體有什么好處？”
郭伯伯回答：“紅薯可以當(dāng)食物充饑。它們富含維生素和淀粉，對(duì)人體非常有益。”
“郭伯伯，謝謝你的`回答。我和你的對(duì)話讓我明白了很多�！蔽遗d奮地說(shuō)。
面試結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)了我的完整步驟。后來(lái)同學(xué)也舉手提問(wèn)，涉及各方面，比如挖紅薯要多久，郭伯伯是怎么學(xué)會(huì)種紅薯的。
我從這樣的活動(dòng)中受益匪淺。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 18
一天晚上，小明被一陣對(duì)話吵醒了，是誰(shuí)呢？原來(lái)是文具盒中的鉛筆和橡皮，對(duì)話是這樣的：
鉛筆說(shuō)：“橡皮，你說(shuō)我們的功勞誰(shuí)最大�！毕鹌ふf(shuō)：“我覺(jué)得我的功勞最大�！便U筆說(shuō)：“我覺(jué)得我的功勞比你大�！毕鹌ふf(shuō)：“為什么，是你不是我，我的功勞最最大小主人寫錯(cuò)字都是我用身體來(lái)擦的.，憑什么是你？”鉛筆說(shuō)：“那是因?yàn)椋覍懽挚梢宰屝≈魅藵M分，再說(shuō)了我如果不用我的頭寫字，有你不是跟不存在一樣么。“橡皮不服氣的說(shuō)：”那看誰(shuí)的本領(lǐng)大�！罢f(shuō)著便把小明畫的畫全擦了。然后，鉛筆為了爭(zhēng)功，就在紙上寫了“小主人我愛你”這幾個(gè)字，橡皮一見就飛奔而去，一跳，鉛筆一閃正好砸住小明的臉上，小明啊的一聲，醒了。
小明說(shuō)：真奇怪，是誰(shuí)砸了我。就這樣，這場(chǎng)風(fēng)波就木有了。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 19
在生活中，名人說(shuō)的話常使我們銘記在心，讓我們懂得做人、做事的道理。
在學(xué)校的教學(xué)樓里，張貼著一位位名人，最觸動(dòng)我的就是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、思想家——魯迅。于是，我就和他進(jìn)行了心與心的對(duì)話。魯迅小時(shí)候在紹興城讀私塾的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得了重病，兩位弟弟又年紀(jì)尚小，魯迅必須經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還要幫母親做家務(wù)。魯迅為了不影響學(xué)業(yè)，幾乎每天都在擠時(shí)間。聽到這兒，我不禁想起了自己：以前，我做作業(yè)時(shí)經(jīng)常磨磨蹭蹭的，有時(shí)，沒(méi)做好作業(yè)就開始玩，有空時(shí)，我也不會(huì)好好利用時(shí)間看書，經(jīng)常在看電視。雖然現(xiàn)在改了回來(lái)，可還是覺(jué)得自己不夠用功，偶爾還會(huì)犯這個(gè)小毛病。想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭。等到我再抬起頭來(lái)時(shí)，仿佛看到了魯迅他那慈祥的`笑容，我從那笑容中知道了應(yīng)該改正缺點(diǎn)，珍惜時(shí)間。
經(jīng)過(guò)這次心與心的對(duì)話，我把“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”這句名言銘記在心，讓它成為我一生的座佑名。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 20
再美的花也會(huì)凋謝，但有一種花即使被歲月的手抹上斑駁的滄桑，也會(huì)愈加生動(dòng)地開放在藍(lán)天之下，這就是戰(zhàn)勝失敗后成功的喜悅。
人生中一定會(huì)有失敗。
遇到失敗時(shí)我黯然神傷，但那只是一時(shí)的情緒，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，要有一種勝不驕、敗不餒的精神。
站在人生前進(jìn)的路上，我問(wèn)失�。骸笆�，你能否幫我總結(jié)過(guò)往，催我奮進(jìn)，重新面對(duì)人生？”
失敗問(wèn)我：“許多人都害怕我，你難道不害怕嗎？”
我說(shuō)：“失敗，我并不因遇到你而害怕，反而感到自豪，因?yàn)槟銜?huì)讓我在痛苦和迷茫中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有些人在成功后會(huì)驕傲，你也許會(huì)在此時(shí)乘虛而入。而我，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)失敗，所以遇到成功時(shí)不僅不會(huì)驕傲，反而會(huì)更加謙虛、更加努力。這樣，你就不會(huì)糾纏我了�！�
失敗聽完我的.話，笑了，然后很快就消失了。而我也笑了，因?yàn)槲抑朗〔荒茏钃跷仪斑M(jìn)的腳步，勤奮與謙虛將成為我前進(jìn)路上的伙伴。
我失敗，我努力，我謙虛，我成功。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 21
今天是頗感動(dòng)的一天。上周，任伯江教授讓我們觀看了一個(gè)60年代美國(guó)拍攝的電影短片《椅子》，吩咐學(xué)生寫感想。今天，我朗讀了我就這部電影寫的《對(duì)話》。任教授說(shuō)這個(gè)短片播放過(guò)幾百遍，他在不同地方教書的時(shí)候聽過(guò)學(xué)生一百多篇的感想，但是，今天的這個(gè)稿子，是最有創(chuàng)意的一篇。他在我朗讀完后，特意收藏了我的'這篇文稿。
任伯江教授是香港邵氏電影的演員，是林青霞的表演老師，親自出演過(guò)話劇，并輔導(dǎo)香港的主持人、影視演員、話劇演員，曾經(jīng)在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教書，也在香港的電視臺(tái)、廣播臺(tái)主持過(guò)節(jié)目。目前，他已經(jīng)80多歲的高齡。他答應(yīng)7月23日我的香港公開講經(jīng)的時(shí)候他來(lái)做聽眾，并贈(zèng)送我香港的話劇雜志。
令我感動(dòng)的內(nèi)容是，28日，在我們即將離開香港，舉行過(guò)晚宴后，香港一話劇團(tuán)演出《八仙過(guò)�！罚尾淌诖螂娫捙c話劇團(tuán)溝通，邀請(qǐng)我們集體去看這處話劇。感謝任伯江教授！
三年級(jí)對(duì)話作文300字 22
今天天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我正走在回家的路上。
這時(shí)，我突然聽到一聲深深的嘆息。我追求名聲。原來(lái)是兩個(gè)電話亭在通話。我很好奇，就悄悄去了解了一下。只聽一個(gè)電話亭說(shuō)：“今天又有人在我身上貼小廣告，貼的我像個(gè)一只有臉的貓。要是我有一雙手就好了！我可以撕下小廣告貼�！绷硪粋�(gè)電話亭說(shuō)：“我也是，只不過(guò)我被貼上了一只有臉的.貓。我被他們的電話擊中了頭部。我立刻跑過(guò)去把電話亭的電話號(hào)碼掛回電話亭的頭上，撕下電話亭上的小廣告，打掃了電話亭。電話亭看到后，說(shuō)：“謝謝你給我收拾。你是個(gè)道德善良的孩子。”我聽著說(shuō)：“不客氣，我們應(yīng)該這樣做。”
我心想：如果每個(gè)人都是有道德的公民，世界各地都會(huì)變成文明道德的城市，世界會(huì)變得更美好。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 23
冬天是個(gè)小動(dòng)物冬眠的季節(jié)，但小刺猬要冬眠了，但它想看看冬天是什么樣子的，它有好多的好朋友，它去問(wèn)梅花樹，梅花樹說(shuō)：“你不冬眠嗎？”刺猬說(shuō)：“我要冬眠的，但是我想看看冬天是什么樣子的。那你去問(wèn)小狗啊，拍了好多冬天的照片。小狗拍完立即跑到熊老板的店里去，熊老板問(wèn)小狗干什么？小狗說(shuō)：“我要把冬天的照片洗出來(lái)�！焙玫�，熊老板說(shuō)到。熊老板的機(jī)器轟隆轟隆的'。洗出來(lái)了，小狗高興的喊道！
第二年春天，小刺猬早早的來(lái)到小狗家，小狗說(shuō)：“我拿照片去�！毙」放艿椒块g里拿照片，跑到小刺猬面前。“這就是冬天的樣子�。 毙」泛荏@訝的說(shuō)。小狗又拿出罐子。小刺猬打開一看，咦，怎么是水呀？他們又去問(wèn)梅花樹。梅花樹對(duì)它們說(shuō)：“這是家里溫度太高了，雪都融化了。”
三年級(jí)對(duì)話作文300字 24
一個(gè)星期三的下午，我給家里買了一把刀、一支鉛筆和一塊橡皮。他們心想：小主人，快帶我們回家吧！
然而過(guò)了幾個(gè)月，橡皮擦對(duì)刀筆說(shuō)：“我的小主人喜歡畫畫，但是每次我把畫擦干凈，就讓我看起來(lái)像個(gè)非洲黑人。太丑了！他還用我朋友的刀把我切成碎片，殺了我�！�
鉛筆說(shuō)：“小主人太粗心了。每次他用完我，就把我放在桌子邊上。小師傅一動(dòng)，我就倒了，把我摔成了兩半。他還用刀弄壞了我的衣服。小主人買了一把弓。上次沒(méi)射中箭后，他拿我當(dāng)箭，射了。上次他差點(diǎn)打死別人，嗚嗚嗚……”
刀子說(shuō)：“我的小主人經(jīng)常用我來(lái)雕刻?hào)|西，把我的頭磨平。我的小主人經(jīng)常讓我泡在水里，這讓我全身生銹。你們兩個(gè)被我這樣刻過(guò)，我也沒(méi)辦法。我也是受害者�！�
偶然聽到刀子說(shuō)的`話，心里后悔。我下定決心改正自己的缺點(diǎn)。
幾天后，橡皮擦變白了，小刀變亮了，鉛筆變漂亮了。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 25
在校園里，感覺(jué)這一天真的很慢。我希望我能過(guò)得更快。過(guò)了很久，我很快回家吃飯，這樣我就可以做我喜歡的`事情，玩游戲。我全神貫注，不敢怠慢。玩了幾分鐘，游戲機(jī)突然黑了。我在想，你今天不是一整天都在充電嗎？為什么會(huì)突然停電？現(xiàn)在我很生氣。我媽媽一定不能讓我玩。我要去找我媽媽。
突然，在我的眼前，出現(xiàn)了一個(gè)像鐘一樣戴著帽子的紅衣老人。我很驚訝。這是誰(shuí)？這是老人說(shuō)的時(shí)間:我是時(shí)間老人，我將控制整個(gè)世界�！熬驮谀侵�，我懇求時(shí)間老人說(shuō):我求你讓我在學(xué)校的時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。當(dāng)初時(shí)間老人說(shuō):你要這樣做，有多少人會(huì)恨你，你自己會(huì)怎么失敗，你要有好的未來(lái)怎么能成為大成功！
聽完這些，我突然意識(shí)到我一下子明白了很多。我覺(jué)得我應(yīng)該珍惜我唯一擁有的時(shí)光！
三年級(jí)對(duì)話作文300字 26
天黑了，勞累一天的人們都回家了。一輛黑色的轎車駛進(jìn)了住宅小區(qū)，停在一輛自行車旁。從車?yán)镒叱鲆晃环逝值腵男人，拖著疲倦的身軀走進(jìn)了家門。
夜深了，小區(qū)里格外寂靜。自行車對(duì)身旁的汽車說(shuō)：“哥們兒，你樣子真氣派，真讓人羨慕�！逼嚥缓靡馑嫉卣f(shuō)：“兄弟，快別這樣說(shuō)。我的這些優(yōu)點(diǎn)有些時(shí)候就成了致命的缺點(diǎn)！一遇上堵車，我就是想快也快不了啦。只能一步一步地向前挪動(dòng)。哪兒能像兄弟你呀！身輕如燕、敏捷靈活地穿梭在擁擠的車流中。”自行車臉紅了，客氣地說(shuō)：“哪里！哪里！不過(guò)老兄，我最近發(fā)現(xiàn)你的主人又胖了一圈，走起路來(lái)像企鵝似的，而且臉色也不太好。”汽車點(diǎn)點(diǎn)頭，頗有同感地說(shuō)：“他由于缺乏鍛煉，身體比原來(lái)差多了�！�
自行車建議道：“你可以勸勸你的主人，上下班不要開車，改為步行或騎車吧！這樣可以鍛煉身體�！薄皩�(duì)呀！這樣既低碳環(huán)保，又能給我放放假了！”汽車哈哈大笑起來(lái)。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 27
吃飯時(shí)，我和老媽一邊吃一邊說(shuō)話，不經(jīng)意聊到了她的童年。
我：媽媽，您小時(shí)侯都吃什么？
媽：我們那時(shí)沒(méi)有你們現(xiàn)在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的飯。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一點(diǎn)油都沒(méi)有，那菜太難吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡飯，再加上你外婆自己做的泡菜。
我：那你們那時(shí)最好吃的東西是什么？
媽：我們家過(guò)年的時(shí)候才煮一些肉，可就幾塊。來(lái)客人也買點(diǎn)羊肉，我們只能喝上幾口湯，那是最好吃的.了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦，她年紀(jì)大了，不方便，我們?cè)缟先退I豆腐腦，我們還偷吃了幾次，還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
今天，吃锝好快。我只好走進(jìn)房間做作業(yè)去，可我一想，我們現(xiàn)在這么幸福，吃的比那時(shí)吃锝好，而且每個(gè)星期都有肉吃，可成績(jī)卻沒(méi)有那時(shí)好呢！我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓家長(zhǎng)們失望！
三年級(jí)對(duì)話作文300字 28
在我們的教室里，住著一群桌子兄弟。一天，小明放學(xué)到教室拿東西，剛一進(jìn)教室就聽見兩張桌子在對(duì)話，他坐下來(lái)聽著。
只聽高桌子說(shuō)：“我最不喜歡我的主人�！�
低桌子說(shuō)：“你為什么不喜歡你的主人呢?”
高桌子傷心地說(shuō)：“因?yàn)樗皇怯眯〉对谖疑砩峡�，就是用修正液和水彩筆在我身上亂涂亂畫。更可恨的是他整天把我搖來(lái)?yè)u去。”
低桌子說(shuō)：“你的主人真壞，我的主人對(duì)我可好了，每天都用抹布給我擦掉身上的灰塵，他還給我穿上綠色的衣裳，而且每周都給我把衣服洗得干干凈凈。他也很愛護(hù)我。有一次我的腳受傷了，他就給我治好了傷�！�
高桌子說(shuō)：“你的主人真好。我要給我的`主人提出建議，讓他好好對(duì)待我�！�
聽了這些，小明心里慚愧極了。因?yàn)樗歉咦雷拥闹魅�。他想：我今后一定要愛護(hù)我的桌子，再也不破壞他。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 29
活潑開朗是我的性格，爽是我的本性。就是這一點(diǎn)一滴的與眾不同的性格，才匯聚成這個(gè)與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的故事。
在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷。在我7歲那年，我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書，在一次放學(xué)途中，我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王磊在抄一位深受老師喜愛的同學(xué)的作業(yè)。我見此情景趕緊去勸阻王磊，可他不但不聽還說(shuō)是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的.。我氣急敗壞，馬上跑出教室，準(zhǔn)備告訴老師。可是剛走到辦公室門口時(shí)，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王磊離我而去，可是包庇他，會(huì)害了好朋友的。這時(shí)，不知哪來(lái)的一股力量，我一下子沖進(jìn)了辦公室，把來(lái)龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王磊。
第二天，我的好朋友王磊對(duì)我不理不睬，可我認(rèn)為，朋友應(yīng)該要以誠(chéng)相待，好朋友犯錯(cuò)更不能包庇，盡管好朋友暫時(shí)誤解我，總有一天他會(huì)明白我的心意的。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 30
有一個(gè)小孩，名叫：碩銘銘，她能跟心說(shuō)話。但這是直覺(jué)，又一次，她無(wú)意中聽到了心在說(shuō)話：“我必須跳，煩死了！什么時(shí)候能停下來(lái)啊？雖然我喜歡主人，但她也不能不管我啊！”這是抱怨，碩銘銘聽了，嚇了一大跳！“心怎么會(huì)說(shuō)這些呢？！”雖然是第一次聽到心在說(shuō)話，但說(shuō)得也太恐怖了吧？
“心，你在說(shuō)什么呢？”碩銘銘看著自己的胸口，對(duì)著心說(shuō)。心有抱怨一句：“主人，為什么我非跳不可？”心皺了皺眉頭，地下了頭。碩銘銘跟心講了清楚：“心呀，如果你停了，我怎么辦呢？”心感到非常奇怪，自己停了下來(lái)，跟主人有什么關(guān)系呢？“哦？小主人，我不知道這話時(shí)什么意思。”碩銘銘慢慢的給心講解：“你是人們身體的著重要的一部分，如果你停了，我們就像人偶一樣，不能動(dòng)了�！苯K于，心知道了，自己是很重要的，是人們不可缺少的`東西：“謝謝主人！”碩銘銘和心，都高興的笑了起來(lái)。
三年級(jí)對(duì)話作文300字 31
晚上，我夢(mèng)見自己在河邊散步。突然河里放出一道光芒。光芒消失了，我卻在河里，變出了一個(gè)小魚。
我向四周看了一遍，卻使我十分吃驚。成千上萬(wàn)只小魚朝著我游了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我醒過(guò)神，就去找了一個(gè)魚兒來(lái)問(wèn)。我問(wèn)，這是怎么回事，為什么都朝著我這個(gè)方向游來(lái)。它不回答。
過(guò)了一會(huì)，我又看到一只小魚。這個(gè)小魚和藹可親不會(huì)不搭理我吧。
我就上去問(wèn)他。我說(shuō)，這海水怎么變成了這個(gè)樣子，并且，海水還沒(méi)有一切的藍(lán)。它說(shuō)，這海水由于受到嚴(yán)重的.污染，是人們往海里排污形成的。由于污染嚴(yán)重，小魚紛紛逃離。我說(shuō)，你要去哪里。它說(shuō)，我要去另外一個(gè)海。
又一道亮光，我回到了現(xiàn)實(shí)。才知道這是一個(gè)夢(mèng)。我想，人們真是蠢不可及。俗話說(shuō)，水是生命之源。人們什么時(shí)候才能不污染水，什么時(shí)候才能清醒啊！
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