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【推薦】三年級拔河作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級拔河作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級拔河作文 篇1
周五下午我們舉行了拔河比賽，我非常激動，這是我上學(xué)以來參加的最大的活動。
老師帶著我們?nèi)畟�同學(xué)來到比賽的位置，我們拿著一根很長又很粗的繩子，中間有一個和紅領(lǐng)巾差不多的紅布，地上有著用粉筆畫的三條線，比賽規(guī)定是一方將紅布拉過線，那一方就贏。
我們一聽見哨聲就使勁的'拉，邊拉邊喊121，老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪，每一輪我們對3。3班，是2比1勝，第二輪我們對3。2班，是3比0勝，我們的成績不錯吧！
我們能贏是因為團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量是最大的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)沒有什么事辦不成的。
三年級拔河作文 篇2
聽老師說星期二下午我們班將要參加拔河比賽。這天早上我就一直在想著今天的拔河賽是贏還是輸？終于等到了下午第八節(jié)課，我趕緊收拾好書包到操場觀看拔河賽。
第一輪比賽是我們班對三年（5）班，當(dāng)老師的哨子一吹響，兩邊的同學(xué)都緊緊地抓住繩子用力地向后拉。我們啦啦隊大聲的'喊著：“加油！加油！”在啦啦隊的鼓勵下，我們班的拔河隊員們更奮力的拉著繩子，只見繩子慢慢地向我們這邊移過來，三年（5）班終于輸了。到了第二回合，我們班啦啦隊員們喊加油的聲音更大了，拔河隊員們也拉得更用勁了，很快我們班又贏了三年（5）班，進(jìn)入決賽。接下來是我們班與三年（1）班進(jìn)行的冠軍爭奪賽，這場比賽更精彩了，兩個班都派出了精英參賽。經(jīng)過一輪持久戰(zhàn)之后，由于三年（1）班的實力實在是太強(qiáng)了，我們班的拔河隊員雖然用盡了全身力量拼命地拉，但最終還是輸給了他們，只得了第二名。但我們也非常高興，因為我們已經(jīng)盡力了。
今天的比賽使我懂得了凡事只要盡力了，哪怕不能取得第一，也是值得高興的，因為積極參與的過程才是最重要的。
三年級拔河作文 篇3
5月28日星期二天氣：晴
今天的拔河比賽真是太精彩，太刺激了！可真好玩呀！
剛開始，老師幫我們排好隊，“準(zhǔn)備——一——二——di”隨著一聲口哨聲，在拉拉隊員的叫喊聲中，我們用盡全身力氣往后拉，繩子上的紅領(lǐng)巾慢慢地往我們這邊移，快要勝利的時候，對手二（2）班不知從哪來了一股勁兒，用力地一拽，我們班后面的幾個同學(xué)就摔倒了，我的涼鞋也斷了，但我還是堅持拔。忽然，二（2）班的`全體同學(xué)高興地笑了！我奇怪極了�！霸趺戳�？”我問周青霞，周青霞連聲說輸了。我才恍然大悟，但是我沒有像大家那樣低下頭，而是自信地說：“作為運動員，怎能泄氣呢？”說著，我就去跑步了，我的這句話感動了大家，大家就跟著我跑起來。一會兒，又要拔了，快要開始的時候，我對大家說：“齊心協(xié)力，戰(zhàn)無不勝！”大家點點頭。開始了，大家就照我說的做了，拉拉隊拼命地喊：“二（5）班加油，加油！二（5）班加油……”終于勝利了！“��！勝利了！勝利了！我們二（5）班勝利了！”大家歡呼著，運動員們也露出了笑容。老師也過來為我們祝福。由于有了前一次的比賽經(jīng)驗，第三次比賽，同學(xué)們個個像武林壯士，把繩子使勁往這邊拉，最后我們很容易就贏了。
這次拔河比賽，可真開心呀！
三年級拔河作文 篇4
“加油！加油！”操場上回蕩著喊聲和歡呼聲。今天，是我們?nèi)昙壴谶M(jìn)行拔河比賽。
“嘟——”一聲長哨，我們?nèi)话嗪腿鄾Q戰(zhàn)的時刻來到了。頓時，麻繩繃得很緊，麻繩上的紅布一動不動。兩班拔得可賣力氣啦！三班打頭兒的是三年級出名的“大力士”——王飛平，他的腦門兒上冒著“水蒸氣”，胖胖的'臉蛋上流著豆大的汗珠。他腳蹬著地，就像釘子釘在地上一樣。我們一班也不示弱，個個精神抖擻，屏住呼吸，摸緊了麻繩，拼命往后拉。這時，麻繩上的紅布好像一點兒也不理解我們的心情似的，只晃了晃，便慢慢向?qū)Ψ揭迫ァ！鞍パ�！糟糕！”我慌了手腳，一時不知怎么辦才好。眼看紅布就要過線了，我急忙使勁把繩往回拽，誰知我們就像穿旱冰鞋比賽一樣，“味溜”被拉了過去�！班健庇质且宦曢L哨，三三班贏了。
我看著他們蹦啊，跳啊，心里那么歡暢的樣子，不由得有些灰心，可躺在地上的麻繩好像在鼓勵我們：“不要灰心，這次你們輸了不要緊，下次你們好好練，一定能坐上冠軍的寶座。”
三年級拔河作文 篇5
全體同學(xué)齊聚泰山石前參加了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的拔河比賽，團(tuán)總支左殿升書記，劉偉、屈玉東、孫艷老師觀看并指導(dǎo)了此次拔河比賽。
一聲聲明亮的哨聲響起，一場場比賽激烈的進(jìn)行著，賽場上加油聲吶喊聲此起彼伏，金融10——1班的同學(xué)更是斗志昂揚，與對手進(jìn)行著激烈的力量對決，力量上的拉鋸戰(zhàn)持續(xù)了十幾秒后，1班的同學(xué)因為戰(zhàn)術(shù)上的失誤不幸的輸?shù)袅说谝惠喌谋仍�，可是他們并不氣餒，重振旗鼓，抖擻精神，在熱血激昂的戰(zhàn)斗中取得了最后的勝利。首戰(zhàn)勝利給予了他們極大的鼓舞，稍微休整一下后又以極大的士氣，較強(qiáng)的力量，嚴(yán)密的組織贏得了接下來的兩場比賽。
通過這次拔河比賽，大大的'增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)了班級凝聚力，有利于同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中做的更好，更好的以積極的心態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn)。
三年級拔河作文 篇6
這天，我們學(xué)校開展了一場別開生面的拔河比賽。 比賽前，孫老師經(jīng)過精挑細(xì)選最后挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經(jīng)過認(rèn)真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。
準(zhǔn)備好了，我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子，中間系著一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的`線上，哪一方把紅布拉過靠近自我那邊的線上，哪一方就勝了。 “預(yù)備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調(diào)整好了姿勢。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在為自我班的大力士加油。個性就是我們班的隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！ 要笑就笑到最后，我們滿懷信心進(jìn)入下一場的比賽�？删褪抢K子好像故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊。可能由于某種原因，盡管我們竭盡了全力，但還就是失敗了。
我們不服，要求再戰(zhàn)，可老師說：“不行，這樣就破壞了比賽規(guī)則�！贝藭r于就是我們也只能期盼下一次的超越。
三年級拔河作文 篇7
記得去年我們在一個公園里舉行了拔河比賽。
那天，我們按照學(xué)校分成2個組，分別為我方煉化組，和對方精英組。
我們在繩子的中間系了一根紅繩，又在地上畫了一對平行線。規(guī)定：哪個組把對方的一個人或把紅線拉出靠自己一組的線外，就算獲勝。
我方隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見，我方隊員緊緊地拉住繩子，目光落在那鮮紅而醒目的繩子上，只聽“哧”一聲劃過耳際，我方隊員個個弓背，身體微微傾斜�？墒菍Ψ较袷且粔K磁鐵一般把中間的繩子吸引過去，我們緊張極了！不好！中間的繩子悄悄的往對方地方向移了過去。
“煉化組加油！加油！不能輸！勝利是我們的！”我們大聲喊。我方隊員更加用勁了，劉忻的'小臉脹得紅紅的，眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，手把繩子握得牢牢地，好像隨時都要爆發(fā)出她所有的力氣似地。在我們的加油鼓勵下，我方隊員們用盡全身的力氣。果然，在我們的共同努力下，那細(xì)長的紅繩像小老鼠似的向我們跑來。這時精英組的隊員泄氣了！
最后，我們憑頑強(qiáng)的毅力和堅持不懈的精神擊敗了精英組。
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