實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，吳老師手拿一本字典神神秘秘地走進(jìn)了教室，一言不發(fā)就打起了字，投影上顯示：世界上最可愛(ài)、最美麗、最聰明、最能干、最神奇、最偉大、最有希望的，我的自畫(huà)像作文。。。。。。這時(shí)老師突然停下了，我一頭霧水。老師讓我們上來(lái)看字典，我發(fā)現(xiàn)字典里面藏著一面鏡子，里面映出的就是我自己。
畫(huà)一畫(huà)我自己，我是一個(gè)聰明又可愛(ài)、頑皮又能干的小男生。
我的耳朵特別大，大人們見(jiàn)了說(shuō)我“耳大有�！�，我自封是“大耳朵皮皮”。我喜歡穿黑色的衣服，因?yàn)槲蚁矚g特警，特警就穿黑色的衣服。
我的性格有點(diǎn)急躁，如果有人說(shuō)我壞話，我就會(huì)打人。有一天中午，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我大笨蛋，我一急就朝他揮起了拳頭，小學(xué)四年級(jí)作文《我的自畫(huà)像作文》。
我喜歡釣魚(yú)。夏天的時(shí)候，我經(jīng)常到小河邊去釣魚(yú)，我在釣魚(yú)時(shí)很有耐心，一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚(yú)浮，一有風(fēng)吹草動(dòng)，立馬提魚(yú)竿。
我的名字來(lái)歷很有意思。是說(shuō)有位叫達(dá)摩的.高僧，在過(guò)河時(shí)，沒(méi)有橋也沒(méi)有船，就折一支蘆葦，順利渡江。這就是“一葦渡江”的歷史典故。爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，是希望我做一個(gè)會(huì)獨(dú)立思考的有思想的蘆葦。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名警察，像他們一樣為人民服務(wù)。
這就是我。
三年級(jí)的作文 篇2
從前，有一只大公雞，他非常美麗，有一次，他正在散步，路過(guò)一面鏡子，他下了一跳：因?yàn)殓R子里有一只非常漂亮的大公雞，他很好奇，上去摸了一下，沒(méi)想到鏡子里的那只公雞也學(xué)他，大公雞被激怒了，他對(duì)著鏡子里的公雞嚷：“干什么學(xué)我？有本事來(lái)打架！”大公雞本來(lái)是想嚇唬一下鏡子里的公雞，但鏡子里的公雞也學(xué)著他的樣子。
大公雞又想：大概是鏡子里的公雞覺(jué)得我很“帥”，才學(xué)我的，我再給他一次機(jī)會(huì)，要是再學(xué)我，我可就生氣了。
于是，他裝著很生氣的樣子，當(dāng)他看見(jiàn)鏡子里的那只雞還學(xué)他的樣子，便火上加油，他開(kāi)始打了起來(lái)，撲打著鏡子里的'那只雞，那只雞也不甘示弱，撲打著大公雞，大公雞被嚇壞了，他想：我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么厲害的雞呢！是跟他打還是不跟呢？
咳，當(dāng)我們公雞中的“美男子”最重要，于是，他接著打了起來(lái)。
打著打著，大公雞看到自己的毛快掉光了，就停下來(lái)了，當(dāng)他看見(jiàn)鏡子里的公雞也停了下來(lái)，便對(duì)著他叫：“喔喔喔！”他聽(tīng)了聽(tīng)鏡子里的公雞有沒(méi)有叫，啊，沒(méi)有叫！怎么回事？大公雞又仔細(xì)地打量了一翻他眼前的這個(gè)“東西”,才恍然大捂！
原來(lái)是媽媽說(shuō)的鏡子呀！大公雞這才知道自己是多么愚蠢。
三年級(jí)的作文 篇3
我想你們身邊一定也有許許多多的感動(dòng)的事吧，我就經(jīng)歷過(guò)一件讓我這輩子都忘不了的事，讓我說(shuō)說(shuō)吧：
說(shuō)起這事還是在我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我英語(yǔ)又考了個(gè)100分。放學(xué)時(shí)我興奮的跑回家！咦！媽媽和奶奶他們呢？去哪里了呢？再說(shuō)了，媽媽大著肚子能去哪里呢？
這時(shí)爸爸回來(lái)了。我?guī)е@些問(wèn)題打算讓爸爸來(lái)解答。爸爸只是笑笑說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了�！蓖蝗唬职址磫�(wèn)我一句：“你的作業(yè)做好了沒(méi)？”“對(duì)��！我在學(xué)校就寫(xiě)完了呀？對(duì)了，我英語(yǔ)考了100分�！卑职种皇沁呅吺帐皷|西。接著我們就下樓，開(kāi)著車(chē)來(lái)到了醫(yī)院。我跟著爸爸來(lái)到了一間病房。我正納悶?zāi)兀?/p>
我推門(mén)這時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了！我看見(jiàn)媽媽吸著氧氣，瓶瓶罐罐還有一大包血正通過(guò)管子注入媽媽的.身體！看起來(lái)很痛苦。我顧不上邊上的人就跑上去，握住媽媽的手，號(hào)啕大哭，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡尅瓔專(zhuān)阈研寻�！醒醒��！我……我的英語(yǔ)……考了100分，你……醒醒�。 敝宦�(tīng)外婆說(shuō)：“好了好了，別哭了，媽媽需要休息�！焙髞�(lái)我才知道媽媽因?yàn)樯艿艽蟪鲅�，才這樣的。
我對(duì)著這陌生的名字又愛(ài)又狠。我下定決心等他長(zhǎng)大后我要告訴他這一切，母親有多偉大，差點(diǎn)失去生命，不顧生命來(lái)取回每個(gè)小生命。所以這是我經(jīng)歷過(guò)最感人的一件事。
三年級(jí)的作文 篇4
“哈哈！哈哈！......”我剛走到教室門(mén)口，同學(xué)們就指著我捧腹大笑。有的捂著嘴偷笑，有的用手指著我開(kāi)懷大笑，還有的甚至笑出眼淚了。我一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦，滿(mǎn)臉疑惑地坐到了椅子上。
過(guò)了片刻，那笑聲停了。教室頓時(shí)變得安靜起來(lái)，同學(xué)們又開(kāi)始晨讀。我望著整齊的課桌，干凈的`地面，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我又打量了自己的穿著，沒(méi)什么異樣啊�？墒�，我的心中就掀起了一層波浪，久久不能平靜，剛才到底發(fā)生什么了？
最終，我的好奇心戰(zhàn)勝了自己。于是，我轉(zhuǎn)頭問(wèn)我同桌發(fā)生了什么事：“張玉祿，剛剛我走進(jìn)來(lái)時(shí)，為什么大家都笑得前俯后仰啊？到底發(fā)生了什么事？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！�
張玉祿一邊笑一邊幫我還原事情的經(jīng)過(guò)。他還融入了自己的動(dòng)作，模仿負(fù)責(zé)晨讀同學(xué)的語(yǔ)氣、動(dòng)作。“哈！真的�。�？太巧了！”我情不自禁地笑出了聲。周?chē)耐瑢W(xué)向我投來(lái)異樣的眼光，我立刻捂住了嘴。
原來(lái)，那笑聲背后的故事是這樣的：負(fù)責(zé)晨讀的同學(xué)在講臺(tái)上領(lǐng)讀，可大伙兒偏不領(lǐng)情，在下面自顧自地講話。那位同學(xué)先和同學(xué)們講道理，但是沒(méi)有奏效。她又說(shuō)不讀的同學(xué)要罰抄課文，但同學(xué)們依舊我行我素。然后她帶頭拿書(shū)一字一句地讀了起來(lái)，可是她一個(gè)人的聲音哪敵得過(guò)一群人呢？于是，她急中生智，走到教室門(mén)口，大喊一聲：“翁老師來(lái)了！”教室里霎時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o，傳來(lái)一陣?yán)世首x書(shū)聲。
腳步聲漸近漸響，大伙兒齊刷刷地看向門(mén)口，一看進(jìn)來(lái)的卻是我，“奇怪”的笑聲就此“誕生”了。
這笑聲并非喜悅，所以聽(tīng)起來(lái)有些“奇怪”；這笑聲實(shí)則自省，所以聽(tīng)起來(lái)異常爽朗。但我相信，這“奇怪”的笑聲，絕對(duì)是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”！
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