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    三年級動作作文

    時(shí)間:2024-07-14 02:51:00 三年級 我要投稿

    三年級動作作文匯總6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級動作作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級動作作文匯總6篇

    三年級動作作文 篇1

      老鷹捉小雞

      老鷹捉小雞的游戲真好玩啊!課外活動時(shí),老師剛說(我們要做這個游戲)好一個游戲名稱,同學(xué)們紛紛舉起手,爭著要當(dāng)老鷹和母雞。老師掃視了一下,指著機(jī)靈的.小新說:“你來當(dāng)老鷹吧!”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的小丁說:“就讓你來當(dāng)母雞!”小丁當(dāng)然也非常高興了。

      游戲開始拉!只見同學(xué)們一個個緊緊的拉著前一個同學(xué)的衣角。母雞張開龐大的翅膀,保護(hù)著“小雞”們。老鷹驕傲地說:“我一定

      會吃了你們的!哈哈!”可“小雞”們左一躲右一閃,。老鷹怎么也捉不到。老鷹這下火了,張開鷹爪,左一撲,右一捉,還是一無(所獲)碩貨。看著那么多的“小雞”,“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機(jī)一動,想出了一個好辦法,看!它一直往一個地方捉,果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢!可是(它自己也)它以滿頭大汗,氣喘吁吁。母雞也快要不行了!老鷹說:“捉小雞一定要捉到底!”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了,母雞一下子轉(zhuǎn)過身,逃脫了老鷹那兇惡的利抓。可是(在緊要關(guān)頭)再僅要觀頭,還是被老鷹給吃了!

      老鷹勝利了!它高興(地)了蹦啊,跳啊。

      這次活動使我們明百了做任何事情都要(堅(jiān)持)做到底,不能半途而費(fèi)!

    三年級動作作文 篇2

      盧梭說:“勞動就是社會中每個人不可避免的義務(wù)!币蚨藖淼纳铍x不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動群眾又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的勞動成果。

      懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總就是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關(guān)于勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。

      而讓我最難忘的一次勞動則就是每個星期五下午的全級大掃除。此時(shí)那就是一個秋風(fēng)徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。立刻行動!”一身令下后,我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。

      拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的'事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,此時(shí)不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。

      我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽,但就是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機(jī)組的一致好評。這但就是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦!

      這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學(xué)會了團(tuán)結(jié),此時(shí)學(xué)會了紀(jì)律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

      勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!

    三年級動作作文 篇3

      “太好啦!”“太好啦!”你聽,同學(xué)們都非常高興,你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了,我們又要進(jìn)入假期了。

      今天,我早早地其了床,起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服,我想:老師說過假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說:“媽媽,我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說:“正好我要出去,那你幫我洗吧!”。我聽了,愉快地答應(yīng)了。

      我先做準(zhǔn)備工作。我先把一個盆子拿了過來,又拿點(diǎn)洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過去。

      我拿了一件我的衣服開始洗,我先把衣服放在裝滿水的盆子里,又放進(jìn)洗衣粉,我想:這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過了一會,我一看放了非常多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來,用清水涮了很多次,總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個油點(diǎn),我想:該洗還是不該洗,這時(shí)候我心理出現(xiàn)了兩個小人,一個說洗,一個說不用洗。我看了看衣服,衣服好象說:“你沒把我洗干凈,你真是個小馬虎!苯(jīng)過我的思想斗爭,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

      我通過這件事情,懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做認(rèn)真作仔細(xì)。

    三年級動作作文 篇4

      “六一”兒童節(jié)那天,我們年級舉行了游園活動。活動內(nèi)容非常豐富,有運(yùn)乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼,還有盲人貼鼻子,每個游戲都是那么有趣。

      我最喜歡的是盲人貼鼻子,它讓大家笑聲不斷。有一個小朋友看起來很有經(jīng)驗(yàn),她先站在畫的正前方,用手對準(zhǔn)目標(biāo),然后讓老師幫她蒙上眼睛,她就這樣一直伸著手慢慢地往前走,一碰到那張畫,便毫不猶豫地貼上去。沒想到大家一陣大笑,她疑惑地解下布條一看,“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說:“怎么會這樣?我明明看好的。”

      這游戲太有趣了!拔乙欢〞N準(zhǔn)的!蔽覞M懷信心,躍躍欲試。終于輪到我了,我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后,我右手拿著“鼻子”,兩手朝前,小心翼翼地往前走去。到了,我仔細(xì)地摸了摸畫,就貼這兒!正要往上貼,突然有人叫:“往下一點(diǎn)!蔽乙宦,連忙往下移,正要貼上去,又有人喊:“往左一點(diǎn)。”“往下一點(diǎn)。”怎么會這樣?到底該貼哪?原來信心十足的我變得猶豫不決,怎么辦呀?算了,不聽他們的,我自作主張地貼了上去。我的`動作剛做完,笑聲就充滿了整個教室。怎么?難道我也貼歪了?我連忙拉下布條一看:“哈哈!我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了?”我開心地說。大家又是一陣爆笑。

      今年的“六一”兒童節(jié)過得真有趣呀!

    三年級動作作文 篇5

      有一天,老師說學(xué)校將舉行一次“同在藍(lán)天下,愛心你我他”的愛心義賣活動。愛心義賣活動?從沒聽說過啊。怎么展開呀?我滿心疑惑,期盼著這一天很快到來。這一天終于到來了。

      上周的星期四,我們正坐在教室里上課。忽然,廣播里傳來一陣聲音:“下面請五、六年級的同學(xué)到相應(yīng)的班級去購買自己喜歡的東西!”老師把購買注意點(diǎn)說了一下,同時(shí)告訴我們,這次義賣將把購買商品所得的錢全部捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)。原來這就叫義賣呀。同學(xué)們個個興奮又好奇,帶著預(yù)先備好的10元錢,排著隊(duì)來到了“愛心超市”——四(3)班。

      哇,“愛心超市”里真熱鬧。「鞣N各樣的商品擺滿了“柜臺”。走近一看,有文具盒、鉛筆、書、玩具……琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,面帶微笑地迎接我們。

      同學(xué)們一下子散開,各自去挑選自己喜愛的商品了。

      我沿著“柜臺”仔細(xì)地端詳著這些商品,認(rèn)真地挑選著。突然,一個紅色的憨態(tài)可拘的小熊玩具映入了我的眼簾。它的身體是紅色的,只有帽子和手上的球是綠色和白色相間的`。它太可愛了,我一眼就看中,想把它買下來。一看標(biāo)價(jià)是2元,我便掏出2元錢準(zhǔn)備遞給“售貨員”。突然,我轉(zhuǎn)念一想:對呀!老師不是告訴我們可以還價(jià)嗎?于是,我又把錢放進(jìn)了衣袋,與“售貨員”討價(jià)還價(jià)起來。我舉起這只小熊玩具問“售貨員”:“這個小熊可不可以便宜點(diǎn)兒呀?”“不行啊,我已經(jīng)把它的價(jià)錢定得很低了!薄氨阋它c(diǎn)嘛,人家商場都可以還價(jià)的!薄笆圬泦T”的臉上露出了猶豫不決的神情。突然,她拿著小熊玩具朝她的班主任奔去,嘀咕了幾句又奔了回來:“一元五角賣給你,要不?”“要!”“成交!”“售貨員”滿心歡喜地說。

      于是,我又掏出了錢遞給了她。我拿著小熊玩具,心里樂開了花。

    三年級動作作文 篇6

      我是勞動小能手

      一天下午,我閑著無聊,在外婆家走來走去,突然想起外公常在家門口修剪灌木,于是我找出大剪刀準(zhǔn)備出去修剪灌木。

      一走出家門,呀!灌木已經(jīng)長得很高了!我馬上走過去左剪一點(diǎn),右剪一點(diǎn),把灌木剪成了一個“爆炸頭”。這可把正在看報(bào)紙的外公給逗樂了,外公和顏悅色地對我說:“你修剪灌木的時(shí)候應(yīng)該盯牢一個地方慢慢剪,要仔仔細(xì)細(xì)剪好每個地方,不能像你這樣胡亂剪,這樣只會讓灌木更糟!

      聽了外公的話,我又仔仔細(xì)細(xì)地剪起來。我彎著腰,拿著大剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地剪著,盡管我的腳麻了、腰酸了,頭上布滿了大豆般的汗珠,可我還是認(rèn)認(rèn)真真地剪著。

      功夫不負(fù)有心人,我終于把灌木修剪得整整齊齊的'。外公見了,高興的說:“你真能干!是一個我是勞動小能手,我們家的花園比以前更漂亮了!”

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