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【精品】三年級(jí)自然作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)自然作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)自然作文 篇1
大自然的傷害大自然,她像一位偉大而無(wú)私的母親一般,潺潺的溪流、肥沃的'泥土、蔚藍(lán)的天空,她將她所有的一切都奉獻(xiàn)給了我們。而這位母親有許多子孫身,做為母親眾多子孫中最聰明的人類,卻將自私貪婪之手,慢慢的伸向了母親。自從人們發(fā)現(xiàn)大自然中藏有無(wú)限“寶藏”之后,他們便開始肆意砍伐樹木破壞森林、污染水源、亂挖泥土,而種種這些種種罪行,每一條都盡顯人類的自私貪婪的個(gè)性!而人類也為此付出了——慘痛的代價(jià):水土流失、山崩、等等等等的自然災(zāi)害,而人類并沒有就此打算停手!
大自然被人類搞得傷痕累累,十分脆弱。河流在抗議:是誰(shuí)污染了她干凈的身體;樹木在抗議:是誰(shuí)砍斷了她堅(jiān)硬的臂膀;天空在抗議:是誰(shuí)熏黑了她潔白的面容;山峰在抗議:是誰(shuí)挖傷了她“光滑”的皮膚。是人類,這一切的一切,都是人類!
人類請(qǐng)收手吧,不要再傷害大自然了!它是我們共同的家,而如今,你們卻把自己的家,搞得烏煙瘴氣!如果你們?cè)俨皇帐,那我們(nèi)祟悓o(wú)法生存!
三年級(jí)自然作文 篇2
你們瞧!我們生活在多么美麗的大自然里!
這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮,宛如用清水洗過的藍(lán)寶石;這時(shí)飄來了幾朵潔白的白云!皣\嘰喳喳”遠(yuǎn)處傳來了叫聲,原來是幾只小鳥在清脆地鳴叫,像是在說:“啊!春季來了!”
從遠(yuǎn)處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊(duì);一座座山巒像一只只駝峰。
山的腳下是一片小樹林,枝繁葉茂的小松樹站得筆直筆直的`像是挺拔的士兵正在站崗。
一群蝴蝶飛到了草地上,它們說:“這里的花真是五彩繽紛,下次一定叫蜜蜂妹妹來采花蜜給我們吃。”大地伯伯聽到了說:“你們看這綠草茵茵的地方多美!我們一定要保護(hù)環(huán)境,讓我們大家一起努力將我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!”
三年級(jí)自然作文 篇3
今天,我和爸爸去郊外游玩,郊外的景色真美!
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,倒映在小河里,像幾只大白鵝在游來游去。綠油油的參天大樹聳立在草地上,好像在為大地站崗放哨。岸邊的鮮花五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。小河里,幾條小魚在水草中鉆來鉆去,一會(huì)兒沉到水底,一會(huì)兒又浮到水面,偶爾吐幾串泡泡,調(diào)皮極了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜,躺在在岸邊的石頭正美滋滋地享受著太陽(yáng)的'沐浴,突然,一只兔子從草叢中跳出來,嚇得烏龜把小腦袋、短尾巴一下縮進(jìn)它的“小房子”里,我仿佛聽著兔子笑著說:“烏龜先生,你還記得我嗎?我們?cè)倥芤淮伟?”烏龜一?dòng)也不動(dòng),毫不理睬小兔子,也許,它已經(jīng)睡著了。
大自然真美。∥蚁矚g大自然!
三年級(jí)自然作文 篇4
“都怪你!要不是你,我的孩子們?cè)趺纯赡鼙焕销椬ト!你沒資格當(dāng)偵查兵!”小海龜?shù)哪赣H對(duì)著“幸存”的海龜偵察兵大發(fā)雷霆。
“我……我不……不是故意的!我出來時(shí)周圍真的很安全!沒有老鷹,什么都沒有的你胡說,沒有?那么安全為什么我的孩子都被抓去了?嗚…嗚…”海龜母親傷心地說著!“偵察兵”慚愧的低下了頭!好了,不要責(zé)怪他了!這不能算他的過錯(cuò)……”螃蟹大叔走過來對(duì)大家說:“當(dāng)時(shí),老鷹正撲向他,他被一位游玩的.小男孩救了,他自己還不知道呢!”
“媽媽,今天我救了一只小海龜,他差點(diǎn)被老鷹抓去,多虧了我……呵呵!”小男孩回家向媽媽炫耀著!
“恩,寶貝真有愛心,去看電視吧!”小男孩興高采烈的打開電視機(jī),坐在沙發(fā)上開心的看著……
“現(xiàn)在播報(bào)一條新聞,今天下午15點(diǎn)左右一群剛出生不久的小海龜被一群老鷹捉去,至今仍下落不明……,保衛(wèi)它們的海龜‘偵察兵’被炒魷魚!”
這時(shí),小男孩突然發(fā)現(xiàn)自己的“愛心”一下子變成了“歹心”。一時(shí)難過的說不出話來了……
夜里,小男孩怎么也睡不著覺,在為白天自己的行為自責(zé),想著想著,淚水從眼眶中滾落下來!
第二天一大早,小男孩就跑到海邊。突然看到了那只“偵察兵”,便走上前去!
“對(duì)不起!小海龜,是我害了你,對(duì)不起……”說著說著,淚水又滑落下來!
“都是你,要不是你,他們就不會(huì)被老鷹抓去了!我就不會(huì)挨罵了,都怪你!”海龜偵察兵憤憤地說著。這時(shí),小男孩再也壓抑不住心中的委屈,放聲大哭起來。
“孩子,不要哭了”。螃蟹大叔從一邊慢慢走來!鞍!我們知道你是好心,但是,誰(shuí)都無(wú)法改變自然界的規(guī)律,作為海龜?shù)膫刹毂,隨時(shí)獻(xiàn)身是他的職責(zé),偵察兵世世代代都是這樣的!沒有辦法啊……”
“這種自然規(guī)律就像人類會(huì)生老病死一樣的,天生注定的……你不愿看到他被老鷹捉去,卻忘了后面更多的生命會(huì)犧牲,有些事情你要學(xué)會(huì)放棄,也許放棄后會(huì)收獲更多!”
小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,抹著淚水離開了海灘,從那以后他懂得了放棄,他每年都會(huì)去那個(gè)海灘一次,看著小海龜一個(gè)個(gè)平安的入海,有時(shí)也會(huì)有老鷹把“偵察兵”捉去,但是,只是在一旁默默地注視著……
三年級(jí)自然作文 篇5
其可怕的。從蒸汽機(jī)到燃油的使用再到現(xiàn)在電的廣泛利用,人類無(wú)一不在試圖征服大自然,利用自然,改變自然,利用風(fēng)力、水力來發(fā)電,這便是一個(gè)利用自然的例子?墒沁@種利用真的百利而無(wú)一害嗎?人類真的可以征服自然嗎?
就單單以水力電發(fā)為例,利用了自然來服務(wù)人類,看似是一件非常偉大的事情,但是去看一看三峽大壩,蓄水泄洪、發(fā)電,可是這水一蓄便是百七十多米深,不但破壞了峽谷兩邊的自然景觀,并且使自然與植被遭到了嚴(yán)重的破壞,而植被的減少、濫砍亂伐的后果便是嚴(yán)重的水土流失。中華民族母親河是一個(gè)血淋淋的警告。
現(xiàn)在社會(huì),空調(diào)是我們?nèi)粘W顬槌R姷囊粋(gè)電器,人類將控制氣溫的使命交付于它,來進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)自然的控制。但是污染為人類自已找來了麻煩,自然發(fā)火了?照{(diào)所排放的氟利昂破壞了大氣的'臭氧層,隨著能夠削弱紫外線的臭氧層的變薄,皮膚癌的病發(fā)率越來越高。
蕾切爾·卡森所著的書《寂靜的春天》對(duì)人類試圖控制自然作出了批判;瘜W(xué)藥品出現(xiàn)后,人類便想要控制因自己破壞生態(tài)而造成的蟲災(zāi)。自從第一種殺蟲劑誕生后,殺蟲劑便不斷推陳出新。DDT、七氯、DD等有毒的藥品只能短時(shí)間鎮(zhèn)壓起義的蟲子,自然的報(bào)復(fù)不會(huì)息停。過不了多久,蟲災(zāi)再次卷土重來,蟲子對(duì)藥物還產(chǎn)生了抗體,人類只能再次升級(jí)殺蟲劑的毒性,然而農(nóng)藥與殺蟲劑在植物上的殘留最終害了人類自己。越來越多的人出現(xiàn)了中毒的狀況,并且動(dòng)物也未能幸免于難。生態(tài)的破壞使環(huán)境也越來越?jīng)]了生機(jī)。而一切的一切,都是自然對(duì)人類的反擊,是對(duì)人類試圖控制自然的報(bào)復(fù)。
在對(duì)待自然方面,我認(rèn)為道家老子的主張是很有道理的——自然,無(wú)為。順其自然便沒有了外來物種的橫行,沒有控制,也就沒有了污染。幾十億年來,順應(yīng)自然發(fā)展下去,都沒有出現(xiàn)過大污染,也從沒有現(xiàn)在的環(huán)境危機(jī)。
人類是時(shí)候清醒了,不要對(duì)自然大行控制,應(yīng)順其自然,和諧相處。
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